創新班是指：對壹些資優生提早進行創新能力開發，激發其科研和人文創新興趣，為其長遠發展奠基的班級，以授課為教育形式，探討培養學生獨立創新所必備的素質。
創新班的課程設置和學習內容與普通班級不同，直接與高校“對接”，聘請教授進課堂、拓展學習的深度和廣度、增加實踐與體驗等內容。采取大小班制、走班制、導師制等多元教學模式。
辦學理念
六安市裕安中學，以“人是教育中最核心最能動的要素”為辦學理念。學校實行“晚自習輔導制度”為農村缺少輔導的學生提供便利。學校實行“月考制度”，並對月考成績進行分析，反饋於家長，配套還有“補差補缺的第二課堂”為學生的後進提供平臺。
建校六年來，已形成有裕安中學特色的教風：“愛心、耐心、理智、寬容”和“博學、慎思、明辨、篤行”的學風，並取得了良好的社會聲譽。六安市裕安中學大膽進行教學名次制度的創新，特別是教師的任用學校實行“競爭上崗、優質優酬、拔尖重獎”的用人機制。
形成了“尊重人才，尊重高質量勞動”的風氣，充分發揮教師的創造性。學校實行校長負責制，以年級部為基礎實體。建立了精幹、高效的管理架構，為學校的高運轉提供了強有力的組織保證。
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