第壹個因素應該是智商問題。讀書學習的問題，不是任何人都能學得到書上的所有知識，也不是毎個人到了考試時都能考到高分滿分，因為，有的人天生就是讀書的料，而有的人天生就不是讀書的料，這就是智商的高低問題。
第二個因素就是努力的問題。有的人在學習上本來智商就不算低，但是因為學習不努力，最好到了考試時，無法獲得上大學的分數。而有的人，本來學習能力就欠佳壹些，但是因為在學習上很下功夫，最後到了升學考試時，能夠於考高分。
第三個因素是就讀的學校。目前，我囯各級各類學校條件始終存在著壹定的差距，有的人因為能夠於在有名的中學讀書，學校各方面的條件都非常好，這樣就能夠於大大地滿足了學生接受各方面的知識教育的條件，加之學校裏又有良好的學習氛圍，因此，學生的學習質量就會比普通的學校高些。
第四個因素跟地域條件有關系。目前，我國的升學制度並不是全國統壹劃線，而是以各省市自己劃線，因此有的考生由於地域問題就占了優勢，而有的呢又因地域問題處在了劣勢地位。