LOGO是由壹名叫佩伯特的心理學家在從事兒童學習的研究中，發現壹些與他的想法相反的教學方法，並在壹個假日中出外散步時，偶然間看到壹個像海龜的機械裝置觸發靈感，於是利用他廣博的知識及聰明的才智而設計的壹種適合兒童學習計算機編程的壹種語言。LOGO語言之所以是兒童學習計算機編程最好的壹種語言，就因為它是針對兒童而制作的編程語言，能使兒童在認知與技能上得到較大的發展。LOGO語言具有較強的針對性，因為對於兒童來說，“畫畫”比“文字處理”更具有活力，充分發揮自己的想象進行創作，而文字處理卻比較枯燥，不適合兒童。LOGO則主要用於“圖畫”制作，並且采用了“海龜繪圖”的方式，適合兒童的特點，能充分引起他們的興趣和學習該門語言的積極性，達到寓教於樂的目的。