1、機器人編程課程的通用性略微不足，孩子們在學習壹款機器人編程軟件之後再換壹種課程，或許就需要重新學習。少兒編程課程所選用的是全球通用的編程語言，比如scratch，孩子能夠不受約束的經過編程語言，創作出有意思的遊戲、動畫，而且，參加比賽時，所運用的語言迥然不同，不需要反復學習。
2、課程側重點不同：在機器人編程課程中學生利用給定的零件，組裝、建立，然後經過編程完成對機器人的控制。課程會觸及硬件和軟件相關常識，而更側重於硬件常識，終究的成果都是完成機器人的運作讓機器人動起來。少兒編程課程的目的是讓孩子經過系統化的編程學習，結合所學的各科常識，借助編程處理壹些理論和實際的問題。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專註力！
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