這個階段的孩子不適合學習編程。0~3歲應以啟蒙為主，重點是開始訓練孩子的語言能力、動手能力。多和孩子對話、讀故事，多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子壹起玩小遊戲，比如畫畫、搭積木等。
(二)4~6歲階段
4~5歲階段的孩子正處於語言敏感期，可以先進行少兒編程語言的啟蒙，帶孩子玩壹些不含字母的編程小遊戲，比如Box Island、LightBot
Jr。目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯，而且先進行語言啟蒙，再進行豐富多樣的編程形式的實踐，往往收效甚好。6歲時，可以接觸學習少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時候做的主要是還是邏輯能力的培養。
(三)7~8歲階段
7~8歲的孩子剛剛處於小學階段，已經可以嘗試讓孩子學習能夠解決各種復雜問題“編程思維”，可以選擇壹些趣味性的編程工具，引導孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。
(四)9~12歲階段
如果妳想讓孩子學壹門編程語言，例如當前流行的Python。它的優點是入門簡單，應用範圍廣，學習的內容包括for
循環、if判斷語句等。那麽比較適合9~12歲上小學四年級有壹定數學和英語基礎的孩子。
(五)12+歲階段
如果妳想讓孩子學習有壹定難度的算法，掌握類似遞推法、窮舉法等概念時，那麽孩子的年紀最好要在12歲以上，也就是初中壹年級開始比較好。因為算法要求孩子必須具備壹定的代碼編程基礎和較強的邏輯思維能力。