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青海省中小學教學常規管理基本要求

青海省中小學教學常規管理的基本要求包括以下幾點:

1、班級管理要求:教師應當按照課程標準和教學大綱要求,制定教學計劃和教學進度表,統籌安排各項教學活動,規範班級教學秩序。

2、學生管理要求:教師應當按照學生的不同特點和需求,制定個性化的學習計劃,註重培養學生的創新思維和實踐能力,加強學生的品德教育和行為規範。

3、教學方法要求:教師應當根據學生的實際情況和課程要求,采用靈活多樣的教學方法,激發學生的學習興趣和主動性,提高教學效果和質量。

4、課堂教學要求:教師應當按照教學計劃和進度表,嚴格控制課堂時間,註重課堂互動和師生互動,提高學生的學習效率和課堂參與度。

5、教學評估要求:教師應當按照教學大綱和教學計劃,制定科學的評估方案,定期對學生進行綜合評價,及時反饋學生的學習情況和進展。

這些基本要求旨在規範教師的教學行為和管理行為,促進學生的全面發展和提高教學質量。

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