1、年齡認知發展：壹年級學生的認知能力正處於具體形象思維階段，對於圖形和色彩的感知比文字更敏感，圖形鐘表更符合學生的認知特點，能更好地吸引註意力。
2、直觀性：圖形鐘表能更直觀地展示時間，對於壹年級的學生來說，數字鐘表較難理解，而圖形鐘表上的指針和刻度可以幫助學生更好地理解時間的概念。
3、實際應用：學習時間對於壹年級學生來說是非常實用的生活技能，圖形鐘表能幫助學生更好地在實際生活中運用時間知識，例如看懂時間、安排日常活動等。