int prime(int n)
{ int I；
for(I = 2；我& ltn；i++)
如果(n%i==0)
打破；
如果(i & gt= n & amp& amp我& gt1)
返回1；
其他
返回0；
}
主()
{int i，a[200]={0}，CNT = 0；
for(I = 2；我& lt200;i++)
if(素數(I))
a[cnt++]= I；
Printf("孿生素數有以下值:\ n ")；
for(I = 0；我& ltcnti++)
if(a[i]==a[i+1]-2)
printf(" % 4d & lt；-& gt；%-4d\n "，a[i]，a[I+1])；
}
另外，只有對的方案和錯的方案，沒有標準答案，也沒有權威答案。結果是對的，最多就是執行效率和可讀性的區別。
雖然我這裏比大部分學生黨風格多使用了壹個函數，但是降低了程序的閱讀難度。我只需要調用這個函數來確認某個值是否是素數。
使用數組，雖然這段代碼占用的內存空間比某些教材多壹百倍，但計算機上並不缺少這種內存，除非程序運行在單片機上，用這種方式寫下來，程序段落感更強，更清晰。