小學生沒有必要學編程的。
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讓孩子從小學編程，當然有助於孩子的成長，最起碼也算是讓孩子提早學會了壹項技能。但編程並沒有外界宣傳的那樣“萬能”，家長對編程培訓，最好還是抱著相對保守的態度，不然最後的結果可能會讓大家失望。
1、從小學編程，效率未必高從就業的角度來看，很多程序員的編程技能都是在大學學會，在工作的第壹年開始逐漸完善。很多在大學前沒有任何編程經驗的人，經過系統培訓後壹樣可以勝任程序員的崗位。
這就意味著從小就開始學編程，並不壹定就是未來從事相關行業的必要條件。並且編程是門很復雜的學問，復雜到任何壹個人都不敢說自己精通哪項編程技能。
對於孩子而言，有很多編程方面的知識，理解起來是很困難的。雖然類似的難題可以用時間慢慢消化，但這樣無疑會降低學習效率，甚至會影響到孩子對編程的興趣。
2、編程是不斷變化的，小時學的長大未必好用編程技術的更新換代特別快，快到連職業程序員也不敢保證能完全跟上技術發展的節奏，必須在工作之余時刻保持自我學習。編程不像是樂器、語言等技能，無時無刻不在變化。