1.體驗式學習：小豆豆思維課堂為孩子提供了豐富多樣的遊戲情境教學，讓孩子通過體驗各種情緒和感覺，在遊戲的過程裏用體驗的方式學習。
2. 螺旋性上升：同壹個遊戲包含多個概念和思維方法，同壹個概念和思維方法也可體現在多個遊戲中。孩子在遊戲和概念與思維方法的相互滲透中，在不同階段的有目的的引導下，逐步加深對概念和思維方法的理解和領悟。
3.氣質化教學：老師將以類比的形式將遊戲世界和現實生活聯系起來。遊戲通過壹種與日常相似的方法來進行推理。在遊戲中，孩子會擺脫日常規則和慣性的束縛，但這並不意味著在兩種情形下，他們的行為會有很大不同，遊戲中的思考、行為方式和現實生活是相似的。在遊戲課程的自由氛圍裏，孩子會放開自己，老師通過孩子在遊戲中的不同行為去了解孩子的情緒、個性、氣質，並針對不同的個性氣質和情緒選擇適合孩子的教育方式。