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數學超常班的學習和思考有什麽問題?

數學學習與思考超常班的學生是通過學習與思考自我的考試選拔出來的優秀學生。

學習和思維的轉移分為兩個系統,壹個是常規系統,壹個是非常規系統。常規系統分為:基礎班、高級班、頂班;超常系統分為:超常類、超常3類(簡稱超常3類)、超常2類、超常1類。超常規系統和常規系統使用的教材不同,班次越高,教學內容難度越大。

關於企業合作的學習與思考:

2016 165438+10月25日寶寶樹和它的融資方之壹,壹家教育科技企業,前景壹片光明* * *戰略投資與科學傳播& amp知識分子這壹教育新媒體平臺,未來將共同構建以科學家為主要傳播者的知識普及矩陣,拓展素質教育的全新疆域,為中國更多家庭帶來“身邊的科學樂趣”,為中國新壹代播下“探索奧秘、激發好奇心”的種子。

2017 10 17,好未來與清華大學達成合作,旗下AI Lab人工智能實驗室與清華大學計算機系共同成立“清華大學(計算機系)-好未來智能教育信息技術聯合研究中心”,共同打造智慧課堂。

2018年7月,好未來領投K12在線1輔導品牌海風教育C+輪融資。

2018,10年6月,好未來教育集團與涼山州人民政府簽署網絡智力支持項目合作協議,部署涼山州“希望在線”平臺教育資源,為涼山州各學校提供學而思網校研發的“AI普通話教學系統”。

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