在孩子3歲開始，正是壹個孩子思維形成的壹個時期，這個時候就讓孩子開始接受編程的學習，對於孩子來說是非常的有優勢的，編程的學習對於孩子們的邏輯思維形成是有很大的影響的，孩子們在學習編程的時候，是需要通過思考壹些問題原因並找到解決方法的，從而能夠培養孩子的邏輯思維能力。
2，對孩子動手能力的培養
孩子在接觸少兒編程的學習過程中，是需要孩子自己動手來實現效果的。孩子通過壹些簡單的圖案或者代碼，讓程序能夠“活起來”，從而激發孩子對於編程的樂趣來愛上編程。
3，對創新能力的提升
現實中有時候因為壹些原因，我們的壹些想法是無法實現的。但是程序並不壹樣，在編程程序的時候，可以通過壹些代碼來實現我們的壹些想法，孩子們的想法天馬星空，如果通過編程的學習實現孩子的想法，那可以說是保護了孩子的創新力，從而也能夠提升孩子的競爭力。