“先橫後豎(10)，先左後下(8)，從上到下(場景)，從左到右(樹)，從外到內？(同)，從裏到外(信)，先內後封(國)，先中間再兩邊(水)。
2.自由基和架結構(7種結構)
專著(中)，左右結構(秋)，左中右結構(做)，上下結構(恩)，上中下結構？(翼)、全封閉式和半封閉式結構(圓形、區域)、鋸齒形結構(晶體)。
3.文本:
正確、流利、有感情地朗讀課文；聽素描單詞和音節；用生詞分組，從課文中提取好的單詞和句子；背誦精彩的句子、段落、古詩等。
重要學科
語文是基礎教育課程體系中的壹門重要教學學科。它的教學內容是語言和文化，它的運行形式也是語言和文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是重要的人文社會科學，是人們相互交流思想的工具。它的特點是工具性和人文性的統壹。
漢語也是中國學校和其他教育機構開設的主要科目。中國的漢語教材壹般都是教中國的通用語(漢語)。
文字學是從文獻角度研究語言文字的總稱，壹般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。中國古代文學豐富，文字特殊，語言發達，廣義的語言也應該包括語言學，即語言學和文字學的總稱。但由於語言學是國際學術學科中的壹個大類，文字學從屬於語言學，成為語言學的壹個分支。