生活真美
生活是美的，美在心靈，美在語言，美在行為，美在情感，美在環境，美在自然，美在人際關系，美在每時每刻.美在每壹個角落，美在社會的方方面面，美不僅僅寫在愛美的容顏上，天質美的形體上，而更多寫在山水中.飽含在社會世相.
生活中的美也表現在萬物的色彩中.
春天是萬物蘇醒的季節，小草探出了綠腦袋，柳樹吐出嫩芽，小樹苗披上了綠絲巾，這時，妳若靜靜地佇立在茫茫天際，便會感到生活真美.
夏天是白花爭艷的季節，花綻開了久違的笑容，火紅的臉壹個勁的向人們傻笑，它壹定有什麼喜事，要不然它怎麼紅光滿面呢？這時，妳若站在火紅的花兒面前，便會感到生活真美.
秋天是壹個豐收喜悅的季節，金黃色是尊貴的象征，讓人看了總掩蓋不住心中的喜悅.金黃色的麥穗，熟透了的果實，還有即將告別人世的葉子.這時，妳若站在金燦燦的麥田面前，便會感到生活真美.
冬天是壹個潔白無暇的季節，房屋，樹，地上積著厚厚的雪，像是粉裝玉砌的世界，這時，妳若站在其中，便會感到生活真美.
細細品味，細細感受.其實生活真的很美！
2. 以“美”寫壹篇作文美的瞬間
出身那年，爺爺家門前栽了五棵桃樹，不知道是什麽意思。
每年，花開花落，美極了。縱然年幼的我不懂得這份美麗，只知道很好看。我和小夥伴們在滿是花瓣的地上玩耍，在並不健壯的樹枝上蕩秋千，有時還殘忍地折下幾枝，將花瓣壹點點摘下，灑落在地上。又壹陣風吹來，又壹陣花落下，飄落在我上，飄落在地上，就像壹片小小的粉色的海。
稍大壹點，樹也和我壹樣長大，開始結桃子。我並不喜歡這樣，因為它們招來了蟲子，使整片桃林都變得憔悴起來。我開始討厭它，很少再去樹下玩耍。
後來，我上學了，再沒有看到那片粉色的海。假期偶爾去爺爺家，我能看到的也只是壹片片不完整的葉子。我不再願意接近那片小小的桃林。在我的印象中，它們壹年比壹年衰老，壹年比壹年憔悴，再沒有了青春，再沒有了美麗。
又是壹年，我終於有機會在春天去爺爺家，我仿佛已經看見無數蟲子在啃食樹葉，淒涼之感湧上心頭。還未來得及細想，壹陣幽香悄悄溜到我身邊。又那片粉色的海，又是那熟悉的枝幹。這次的花似乎比以往更美。壹陣熟悉的風像小時侯那樣吹來，枝上壹朵朵粉色的雲被吹散，像小時侯壹樣落在我身上。我希望時間能為我停止，哪怕就壹會兒，讓我再享受壹下這份久違的美麗，留住這瞬間的美。可是我留不住。它又像小時侯壹樣為大地鋪上了粉色的地毯，依然美麗。直到那天，我才知道：原來它依然可以美麗。還是那樣的花瓣，還是那樣的幽香，還是那樣的感動，卻有了不同，因為它開得太美了。
帶者小時侯的那份眷戀，我走了，想象明年再來看桃花的景象。
那年的冬天似乎特別冷。再次來到爺爺家，想看看冬天的桃樹，可是什麽也沒有。它們因為蟲害而死去了，之前釋放出了自己全部的美麗，讓我最後看它壹次，看到它最後的美麗。
眼前是隨風紛飛的粉色，為了我而釋放的美麗。
3. 以“美”寫壹篇作文妳好：
參考壹下這篇文章
美——春天之美
春伴著如煙、如霧、如紗的細雨，悄然地來了，給大地母親換上了壹件充滿朝氣的新衣。
草兒，在微風的吹拂下，伸了個懶腰，直起了經受過壹冬的考驗的身子。在壹陣陣春雨的哺育下，吸足了養分，換上了壹件嫩綠的襯衫，顯得越發可愛了。
春，正是百花齊放的好時節。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花兒。清晨，妳瞧，花姑娘正在抓緊時間“洗臉”呢！“洗完臉”好打扮自己，去參加“比美大賽”呀！它們都在春的召喚下紛紛競相開放，爭芳鬥艷，把大地母親裝扮得美麗無比！
嬌氣的“柳姑娘”，在春風的召喚下，擺動著長發似的修長而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿，百般迷人！
調皮的白楊，被春雨壹洗，當起了老漢，它那交錯的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的楊絮絮，真好像老漢長長的胡須！
大概春天是個“傳令兵”吧！春風輕輕壹刮，遠在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成壹個“人”自形或“壹”自形，在南方老家瓦藍瓦藍的天空飛翔！伶俐可愛的小燕子也隨著大雁回到了故鄉，它們尖尖的小嘴，在人們還沒看清怎麽回事時就捉住了壹只只小蟲子。
在田野裏，春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到地裏，開始了辛勤的春耕。因為，春天是播種的季節！
春，對於我們這壹代，是壹年裏的早晨，是競技廠上的起跑線，是刻苦學習的好機會！我們要好好學習，長大後為祖國貢獻自己的壹份力量！
也可以參考這篇：
美
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在妳面前；有時，她卻需要妳用心去捕捉。適逢春天，壹切都是那麽美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香，去踏青吧。壹路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。壹陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。我不禁壹顫，是什麽觸動了我？
是美。
我發現了美。她不壹定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為壹種樸素與平凡，需要妳用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終於挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人註目，但它們壹樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是壹種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬於那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓壹生中充滿了情趣，讓壹生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們壹直都在努力，壹直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
4. 以美寫壹篇作文說起美，大家壹定會妳壹言我壹語的說。的確，美無處不在，美也是多種多樣的。
清晨正在睡夢中的我被美妙的鬧 *** 吵醒了，壹邊揉著朦朧的睡眼，壹邊看著那湛藍的天空，不斷發出感嘆，今天真美。
走在上學路上的我，像壹只快樂的小鳥，壹邊唱著“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們”
來到學校，站在長廊向遠處望去，壹切景物盡收眼底，最美的還是那高大的賀蘭山，清晨的陽光不那麽刺眼，那被積雪覆蓋的賀蘭山發出金色的光，遠處還有鳥兒的放聲歌唱，讓我不由的想起壹句話“生活真美好”。
天氣轉涼了，太陽不在那麽耀眼，樹光禿禿的，早晨起來，壹片冰雪的世界，再看看小鳥，不見了，但賀蘭山卻更美了，山頂上白雪折射出燦爛的光，孩子們打雪仗.堆雪人，派熱鬧的景象，雪，真美。
在雪中，清潔工人們拖著疲倦的身子，拿著大大的掃榋，清掃著馬路兩邊，為既將到來的壹天做著貢獻，也許沒有人註意到她，也沒有人去幫助她們，但城市的美是因為有了清潔工人美好的心靈而顯得更美，因為她們默默無聞，無私奉獻的精神而美，她們才是美中之美。
美並不是表面上的美，人與人之間的情也是壹種美，爸爸媽媽對孩子無私的愛，老師把知識毫無保留的教給我們，孤兒院裏那些無家可歸的孩子們，和常常為慈善機構獻愛心的人們也是壹種美，壹種人與人之間的和諧美。
世界因為人而變的生機勃勃，而人間因為有美而變的陽光燦爛，壹首歌唱的美，“只要人人都獻出壹片愛，世界將變成美好的人間”。用妳的愛心去架起人與人之間美的橋梁。明天將會更好。
5. 寫篇美,就在我身邊,的作文生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。什麽樣的眼睛才能發現美？當今生活中，哪兒存在著美？
美，無處不在∶美，無時不有。美，就在妳和我的身邊。
久違了的寒假又不遠了，我又想起了去年寒假的那幕。
那是在壹個南方的城市裏，春季離那時還較遠。冬日裏的陽光，使人感到絲絲暖意。時不時壹擡頭，天上的飛機從這塊土地上飛過，隨著飛機的聲音，我走過了馬路。而馬路的那邊是壹個小小的公園，裏邊有花、有草、有樹、有長椅、石凳、還有可供下象棋的石桌。園中，人並不多。偶爾二三個人從公園走過。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者，是那壹盤盤未吃完的快餐。留在那裏，看著真的很惡心。這時我註意到了，兩三個悠閑的半老年人，走進了公園，嘻嘻哈哈地笑著，手裏壹人拿著壹袋像是吃的什麽東西。還有壹位，拿著壹盒象棋，看了壹圈。幸好沒有註意到我，不然就難堪啦！他註意到公園裏唯壹還較幹凈的石桌，叫上了同伴，壹起走了過去。漸漸的，擺好了棋。打開了袋子，各自吃了起來。下棋的將瓜子殼放到壹邊的桌子上，觀棋的索性就丟在了地上，幾人壹副副悠閑的樣子，卻不知汙染了環境。下罷、吃罷，又快樂地從大門走了出去，頭也不回。
我想，現在這個世道，人的生活水平提高了，素質卻降低了。真的是不盡人意！
想著想著，我陷入了沈思……當我再註意周圍的時候，桌子上、地上、已經幹凈了，幾乎壹塵不染。遠處的環衛工人，正在打掃另壹張桌子。不出二十分鐘，我身邊的垃圾，也被清理了。
我心裏暗暗叫好，發現美就在我的身邊。愛護環境、任勞任怨不也是壹種美？陽光依舊，我的心卻更加燦爛！於是我離開了公園。
o（∩_∩）o 希望能幫助到妳
o（∩_∩）o 請及時給予好評或采納，萬分感謝！ （*^__^*）
6. 以美寫壹篇作文美，是壹個讓人高興的字，而最美的人，不在外表，而是取決於他的內心。
我認為最美的人是城市的美容師---環衛工人。他們是最早起床工作的人。當我們還在睡覺的時候，他們已經開始辛苦地打掃起大街小巷了。當我們壹覺醒來，出去上學、工作時發現幹凈整潔的街道時，覺得很稀松平常。其實我們認為的正常是環衛工人用起早貪黑、日曬雨淋換來的。夜幕降臨，我們和家人享受著美好的團聚時光時，他們又要打掃被我們“破壞”得骯臟不堪的街道。他們不辭勞苦地工作在城市的各個角落，蒼老的皮膚、渾濁的雙眼、長滿老繭的雙手、彎曲的脊梁。俗話說：“紅花還需綠葉襯”城市有了他們才顯得光彩奪目。在市民眼中，他們比金子還耀眼，他們就是最美麗的人。
我覺得最美的人還有人來靈魂的工程師---教師。他們每天辛辛苦苦地給學生上課，讓他們健康地成長。每天超時間、高負荷地工作，讓他們的嗓子不再甜美，身姿不再挺拔。放學後，老師們還不能休息，批改作業、完成備課，為了學生，他們不辭辛勞。有很多贊美老師的詩句，說他們是春蠶是蠟燭，可我更喜歡把老師比喻成肥沃的土地，讓我們這些小幼苗在裏面茁壯地成長，在學生的心目中，老師就是最美最可愛的人。
生活中不缺美麗的人，缺少發現美麗的人。讓我們去發現身邊的美麗吧。
7. 怎樣以美來寫壹篇文章啊美就在身邊 美，往往有不同的表達方式。
美，在人們心靈的最深處，只在乎妳是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。
在公園裏，看見五彩繽紛的花朵簇擁在壹起時，妳會不由自主地贊嘆道：“這些花真美！” 在街道旁，遇見壹個天真可愛的小女孩時，妳會情不自禁地欣賞她：“她真美！” 可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的壹件事中無聲地表現出來。 自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。
每當萬木雕零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！ 有壹件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裏。
那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第壹次。 在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和壹點。
沒想到，壹件意想不到的事情發生了。 突然，司機猛地壹剎車，“哇”的壹聲，把車上所有人的目光都投向了壹位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了壹個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著。
可誰也沒有想到的是，迎來的不是壹頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，妳需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給妳坐吧。”“可是，妳的衣服？”“沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！” 這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為壹體的化身。 她和梅花壹樣，擁有著純潔高尚的品質。
美，就在身邊。 美就在身邊 我的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。
把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。 早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的壹杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來壹雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。
這壹切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到壹滴雨，而她卻濕了壹半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這壹切，都讓我體會到：美就在我身邊。
友情之美，是藍色的，那樣清澈。 走在街上，看見“紅領巾”攙扶壹個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那壹高壹矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄壹個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出贊嘆……，這壹切，都讓我感受到了；美就在我身邊。
心靈之美是紅色，那樣耀眼。 美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝妳生日快樂……”當我為躺在病床的老爺爺彈奏壹段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了壹首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當妳張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當妳和知心朋友坐在壹起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。 美就在我身邊，當壹個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”
當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翺翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？。