(1)很多家長不知道奧數有沒有用，大多數的孩子也都不知道奧數有什麽用，只是覺得應該沒有什麽壞處，而我覺得所謂奧數對學生沒有多大意義，浪費時間，浪費精力，浪費財力。 (2)各種針對杯賽的課外數學培訓都披上了“奧數”的外衣，脫離課本、強調“技巧”，美其名曰：訓練思維。其實很多小學的奧數題，都可以用初高中課本的方法，很簡單地解決。
(3)奧數可以培養興趣嗎?我覺得不可以，甚至往往會適得其反，在解決課本難題的時候，會讓學生專牛角尖，養成“多慮”的習慣(我的學生中就有這樣的)。
(4)小學、初中根本就沒有奧數的說法，小學生學的所謂奧數實際與奧賽內容大相徑庭。
(5)奧數與中考、高考的關系。中考題中絕對不會涉及奧數的內容，高考(以今年為例)最後兩題比較難，絕大多數學生都看不懂題目，但也沒有涉及奧數的內容。
(6)奧數與加分。任何競賽活動不與升學掛鉤，不享受高考、中考加分待遇!
因此,我覺得有能力、有時間、對數學有興趣、有數學專長的學生可以學奧數，奧數並不適合大多數的學生，家長在選擇的時候務謹慎。要想獲得好的成績，還是應該打好基礎，專研課本及課本相關的知識點!更多教育資訊，盡在曬課網，資深教育專家專門為妳講解奧數的相關問題。
問題二：小學生有必要都學奧數嗎？ 王東奕，邯鄲市二十五中學高級教師，連續多年擔任班主任工作，富有多年帶畢業班經驗，教學經驗豐富，教學理念先進，教學成績名列前茅。 李女士問： 我女兒上小學四年級，為了給以後的競爭增加砝碼，孩子的同學大部分都在學奧數。我也想給孩子報個班，但孩子卻不願意學。我想請教的是小學生有必要學奧數嗎，學了以後會對初中的數學學習有多大的幫助或影響？ 王老師答： 關於奧數，教育界的意見明確的分成兩派：倒奧派和挺奧派。我是做壹線教學的，對這種沒有定論的問題也沒有多深的研究，在此，我僅談談自己的想法和意見。 首先，孩子是否特別喜歡數學，並對課內的知識有吃不飽的感覺？如果是，可以考慮讓他嘗試奧數，如果孩子真的喜歡，不妨學下去。 第二，您的孩子並不喜歡奧數，但妳們非常想上重點學校，而如果要上該校，必須有奧數證書和英語證書，或內部考試考奧數知識。這種情況下，如果孩子太想進名校，又不是很反感奧數，不妨暫時忍耐壹下，等進了名校再把奧數扔掉。 第三，孩子特別反感奧數，奧數都成了孩子的壹塊心病了。但由於家長的逼迫，硬著頭皮不得不上。如果是這種情況，立刻終止奧數學習，哪怕妳剛剛交完壹季度的學費。扔進去壹點點錢不要緊，最要緊的是不要扔進孩子對數學的興趣。 第四，奧數本來不過是個雜技，學得好固然好，但絕非所有人都有必要去學的。除了表面上的榮光，奧數金牌對我們的國家發展、民族富強似乎也沒什麽實質性的幫助。我們普通人練練體操（普通數學）應對中、高考及以後的工作就足夠了（只要妳不想當奧數教練！），很多中、高考數學高分、滿分學生根本就沒接觸過奧數。甚至部分文體天才數學學個基礎即可，連拔高都可以免了。 第五，據我所知，大量的學了奧數又沒學明白的學生不僅喪失了對數學的興趣、還把對奧數的恐懼彌漫到對思維要求較高的其它學科之中。壹見難題，就想到奧數，就越發的不敢面對，完全違背了學奧數的初衷。 以上是我的個人見解，僅供大家參考。
問題三：小學有必要學奧數嗎？ 周末出去給壹個六年級的小孩補習功課，結果是不盡如人意啊。我是晚上八點鐘到了小孩家裏，那時小孩子還沒回來，壹問才知道小孩是去上奧數班了。奧數奧語班這應該是現在每個城裏小孩都十分熟悉的了，也許說成厭惡更合適吧。現在的很多家長都是望子成龍，於是乎各種培訓班便蔚然成風了。走在大街上隨處可見“劍橋少兒英語”，“天才奧數班”等等培訓學校的招生廣告，小學生的課外生活也完全的被這類培訓班占據了。那麽請問小孩子整天學這些奧數到底有沒有用？答案是：有！因為每個重點初中都會在初中升學考試之前進行壹次自己的招生考試（這在教育部應該是不允許的吧），然後每個想要上他們學校的小孩都會去參加，等到進了學校之後還要進行第二次奧數考試，這是所謂的分班考試，這次將會決定妳是否會進入學校的重點班（這在教育部貌似也是不允許的吧）。我們整天都在喊要給中小學生減負，但真正減負的結果就是這樣。到了八點半小孩回來了，她爸爸幫她背著書包結果累的是氣喘籲籲，可能是因為她們家住在七樓太高了吧。小孩進門之後她媽媽就讓她開始寫作業了，我也正式上崗幫她復習奧數作業。到了十點看著小孩壹個勁的打哈欠我終於決定和她媽媽商量商量讓孩子先睡覺吧。然後我熬夜做了兩套奧數題準備第二天給小孩子講課。第二天的結果也就可想而知了，小孩根本就不情願學這些奧數，我講的東西她也就不去理會了。記得去年也給另外壹個小學生上過課，不過那次給他上的是初中的物理。那個小孩可是十分聰明了，給他講初中的物理他聽完之後就能實際應用起來了。還記得那次給他講的是小孔成像，凹透鏡，凸透鏡那些東西，他聽的是馬馬虎虎，但是理解能力很強，我講的東西他可是差不多都能理解。有壹次我問他：其他同學都去上奧數班妳怎麽不去呢？他的回答是：老師講的太簡單了，那些東西我都會。呵呵，這小孩可以算的上是壹個天才了。他說之前他也去過幾個奧數班，每次去上壹個班時老師都會給他們進行壹次摸底考試，然後他第壹次就考個倒數第壹，等過壹段時間後老師再進行摸底考試時他就又給考個正數第壹，然後他媽媽就把他轉到另壹個奧數班去學習。結果就這樣，反復幾次之後他媽媽也就不再把他送到奧數班去了。我問他為什麽每次都要先考個倒數第壹然後在考個正數第壹呢？他的回答是：因為我想在那裏玩幾天，要是直接考個正數第壹媽媽就又要讓我轉學了。呵呵，這可能就是我們常說的天賦吧。想想我們自己小時候的生活，再看看現在小學生的生活我們可能算是幸福了。
問題四：孩子有必要學奧數嗎？ 博雅書屋 答幾位家長： 關於奧數，數學界的意見很明確的分成兩派：倒奧派和挺奧派。我是做壹線教學研究的，對這種大得沒邊沒沿的問題本身沒什麽興趣，但既是您還有另外幾位朋友都在誠懇地問我這個問題，我就說壹下我的意見。壹家之見，我姑妄言之，各位姑妄聽之。 首先，孩子是否特別喜歡數學，並對課內的知識有吃不飽的感覺？如是，可以考慮讓他嘗試奧數（其實我覺得此時更好的選擇是讓孩子往下自學），如果孩子真的喜歡，不妨學下去； 第二，您的孩子並不喜歡奧數，但妳們非常想上**名校，而要上該校，必須有奧數證書和英語證書，或內部考試考奧數知識。這種情況下，如果孩子太想進名校，又不是很反感奧數，不妨暫時忍耐壹下，等進了名校再把奧數扔掉； 第三，孩子特別反感奧數，奧數都成了孩子的壹塊心病了。但由於家長的逼迫，硬著頭皮不得不上。這種情況，立刻終止奧數學習，哪怕妳剛剛交完壹季度的學費。扔進去壹點點錢不要緊，最要緊的是不要扔進孩子對數學的興趣。 第四，奧數本來不過是個雜技，學得好固然好，但絕非所有人都有必要玩的。除了表面上的榮光，奧數金牌對我們的國家發展、民族富強似乎也沒什麽實質性的幫助。我們普通人練練體操（普通數學）應對中、高考及以後的工作足夠足夠足夠了（只要妳不想當奧數教練！），很多中、高考數學高分、滿分學生根本就沒接觸過奧數。甚至部分文體天才數學學個基礎即可，連拔高都可以免了。 第五，據我所知，大量的學了奧數又沒學明白的學生不僅喪失了對數學的興趣、還把對奧數的恐懼彌漫到對思維要求較高的其它學科之中。壹見難題，就想到奧數，就越發的不敢面對，就堆了，完全違背了學奧數的初衷。現在很多地方都打著華羅庚的旗號，其實華先生如果還健在，以先生的高貴人格，絕不會對孩子們的現狀視若無睹，壹定會站出來說句公道話的。 以上是我的個人見解，僅供好朋友們參考。附：***媽媽的求援信 老師：您好！很冒昧請教您壹些數學方面的問題，在此之前，先簡單介紹壹下我孩子的情況。今年上六年級，在學校的學習成績還不錯，因為奧數學的比較晚，是在五年級的時候學的，成績壹般，我們沒有小升初的壓力，我讓孩子學奧數也不象別的孩子做很多奧數題，只讓他開闊壹下思維而已。 我想請教您的是小學學的奧數對初中數學學習有多大的幫助或影響，還有就是現在的奧數已開始進入復習階段，別人在沖刺實際上是為了考個好學校，您認為我孩子還有必要在跟著老師復習嗎，也就是老師帶著做題，您能給我壹些數學學習方面的建議嗎？我發現碰到難題孩子不是很會動腦思考，我該怎麽幫助孩子呢？謝謝您，急盼您的回復。 ***媽媽
問題五：奧數有必要學嗎? 要看個人能力，能力較強，且孩子喜歡，有興趣，學習奧數是個不錯的選擇。因為對於能力強的孩子來說，基礎題目不能滿足他的好奇心，做起來是無趣味的，而奧數更有挑戰性，有利於培養他的學習興趣。但如果成績不太好，且不喜歡奧數的孩子就不要去學，這樣反而會使孩子失去信心，因為奧數題比較難，如果基礎不好，很難學會，就會漸漸討厭數學。不過奧數有利於活躍思維，學習到更多解題思路與解題方法，可以拋棄麻煩的傳統式方法，並使孩子養成愛思考的習慣。但是學習奧數很花時間，所以孩子不僅數學成績要好，各科成績都要不錯，要不學習奧數必定會影響到其他科目的學習，所以學習奧數有利也有弊，到底學不學要看孩子自身的性格與能力，務必好好權衡。
問題六：到底要不要讓孩子學奧數 現在很多地方都明令禁止把奧數題放入試卷中，也不能作為加分的科目，那就讓孩子輕松輕松吧。當然，如果孩子夠聰明又愛好，就壹定要支持。
問題七：孩子都6年級了，還有必要學奧數嗎？ 1、中國有那麽多孩子學奧數，那些家長都是傻子？我不這麽看。
2、反而是，在那些抨擊學奧數的家長，斷然說不能學奧數的家長身上，我看到了焦慮。
3、天天紮馬步，也能打下武林高手的底子。這不比天天練題更枯燥無味？如果我說，天天刷題，也能刷出孩子對數學方法的感覺，妳會不會有天塌下來的感覺？呵呵，這太顛覆某些人的主觀了。
4、腦子動起來，可能是機械重復，也可能是漸入佳境。腦子不動，以為自己理論懂了，結局是不會。刷題如同窮舉法，是壹種兜底的方法。
5、每個家庭的合理選擇，絕不是靠“好和壞”的家長主觀判斷來“證明”的。
6、我甚至都不想反駁，為了加分上名校的奧數學習，因為這是別人家的選擇。就算是這個動機，也不等於學奧數必定是孩子記憶了答案這個結果。
問題八：孩子學奧數很吃力，到底要不要繼續學 他喜歡學麽？奧數其實更多的是教孩子用簡單的理論只是解決復雜的問題，壹個思路而已。
在本身課程之外有興趣、有精力，同時喜歡“玩”數學的孩子才最適合學習。如果孩子不喜歡，硬逼迫他學習的話，還不如適當培養他喜歡、感興趣的其他興趣愛好。