很多人在高考誌願填報前都會對大學專業充滿了疑惑。本期文章，我將針對“教育技術學真的不好就業嗎？真的坑人嗎？是熱門還是冷門專業？”等問題，為大家作出詳細解答。
1、教育技術學真的不好就業嗎？
答案：不是
2、為什麽會有人說教育技術學不好就業呢？
大學既然設置了這個專業，壹定有設置它的理由，有它的市場存在。而很多學教育技術學專業的畢業生之所以找不到工作，其主要原因有兩個：
壹方面是當初填報誌願時選錯了專業。很多人被這個專業的名稱誤導，以為這個專業畢業以後就能當中小學各科目的老師。 其實這個專業最對口的是中小學的信息技術科目的老師以及學校的行政工作人員， 對於小學老師來說最對口的專業其實是小學教育專業，中學老師對口的專業其實是師範類的數學、化學、物理、歷史、漢語言文學等等。
另壹方面是有些同學好高騖遠，在自身能力不匹配的情況下，高薪的工作應聘不上，薪水低壹點的工作又看不上，所以導致就業困難。
3、教育技術學真的坑人嗎？
我認為壹個專業坑不坑人和妳的就業選擇有著很大的關系，如果妳畢業之後想考公務員或者做中學主科的老師，那妳必定會覺得教育技術學是坑人的。
但如果本身向往這方面發展的同學，其實只要好好學習，就業前景也是不錯的。接下來，我就來給大家講壹講教育技術學專業是什麽以及具體就業方向吧，供未來有意報考該專業的高考生參考。
首先，教育技術學簡單來說是“用技術改善教學”，本專業在學校的學習中會接觸到各種各樣的技術，攝影、攝像、剪輯、網頁、編程等多種技術，教育學、心理學以及教學設計也是專業課程。
教育者的本意是希望我們在熟悉教育理念的基礎上，還對多種技術進行了解，運用多種技術手段來促進教學效果，輔助專業內容教師進行課程設計的專業，更加精確地了解學生的學習情況，提高教學質量。
其次， 教育技術學的就業有以下幾個選擇：
中小學信息技術教師
教學設計師或者企業培訓師
剪輯師、編輯（大學專業課程有學這方面知識）
教育科技創業公司的技術人員，如教育資源開發（在線教育市場越來越大，需求大）。
4、教育技術學是冷門還是熱門？
教育技術學就目前10大熱門專業來說，屬於冷門。 因為大多數同學在聽到這個專業時，內心是比較疑惑的，不像會計，法律，計算機等專業大眾認知度高。
但其實在線教育目前有壹個巨大的市場，在線教育企業以及在線教育的門類非常多，是目前發展前景最好的行業之壹。教育技術學作為對口專業就業前景自然是很好的。
看到這裏，同學們應該明白選擇專業並不是壹件容易的事情，大學專業也並不是只有好與不好之分。同學們要結合自己的興趣，性格，以及該專業的市場走向謹慎選擇專業，對自己的大學以及未來做好規劃。