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福建省小學計算機教師招聘考試專業知識考什麽?

考試內容與範圍

(壹)信息技術學科專業知識

1.信息與信息技術

了解信息的概念和主要特征;

了解信息技術的應用範疇;

列舉信息技術的應用實例;

了解計算機編碼的壹般來源:91考試網 91ExAm.org特征;

掌握二進制、十進制、十六進制之間的換算;

了解計算機的基本組成,理解其工作原理,了解計算機操作系統及應用。

2.信息的來源與獲取

了解信息來源的多樣性;

了解信息獲取方法的多樣性;

能通過目錄搜索引擎、全文引擎獲取信息;

掌握常用文件類型及主要特征;

掌握信息資源的存儲方法。

3.信息加工與處理

能使用文字處理軟件進行圖文排版、制作電子報刊、編輯表格;

能使用電子表格軟件處理信息,能利用數值計算和圖表等手段進行數據分析;

能使用電子演示軟件制作課件;

理解多媒體技術的基本概念、現狀及其發展趨勢;

了解常用的圖像、聲音和視頻相關技術術語及壓縮標準;

掌握圖形圖像處理軟件的基本操作方法;

能使用合適的工具軟件處理聲音和視頻文件;

理解多媒體技術呈現信息、交流思想的生動性和有效性;

了解制作多媒體作品的壹般方法;

能使用合適的多媒體集成軟件制作多媒體作品;

了解鑒賞與評價多媒體作品的壹般方法。

4.信息管理

能描述信息資源管理的各階段及其特點;

理解數據庫、數據庫管理系統和數據庫應用系統的概念及其之間的關系;

了解關系數據庫中的表、記錄、字段的概念;

了解三種數據模型;

了解常見的數據庫管理系統軟件;

熟練掌握通用數據庫管理系統的基本操作。

5.信息技術與社會

了解信息安全防範的基本方法(物理防範、邏輯防範);

了解計算機病毒的特征及分類;

掌握使用殺毒軟件查殺病毒的方法;

了解網絡安全防範方法(客戶端安全、網關安全、服務器安全、安全服務);

能描述個人使用信息應遵守的道德規範;

了解我國信息與信息技術法律。

6.算法與程序設計

了解編寫計算機程序解決問題的基本過程;

理解算法的概念,掌握算法的描述方法,能從簡單問題出發,設計出解決實際問題的算法;

了解程序設計中的常用算法;

了解算法與數據結構的關系;

了解線性表、棧、隊列、二叉樹、圖的基本概念。

7.網絡技術應用

了解常見網絡連接設備;

了解計算機網絡的分類與拓撲結構;

理解網絡協議的基本概念;

能列舉網絡通信中常用的信息交換技術;

了解瀏覽器/服務器(B/S)結構、客戶機/服務器(C/S)結構的概念與特點;

了解因特網服務的基本類型、特點與應用領域;

理解IP地址的格式與分類;

理解域名的概念、域名解釋的基本過程;

了解信息交流的常用方式,能使用電子郵件、電子公告板、博客等工具表達和交流信息;

了解超文本標記語言(HTML)的特點;

網頁、主頁、網站的基本概念及其相互關系;

了解網站規劃、設計、制作、發布與管理的壹般過程;

掌握常用的網頁制作軟件的使用方法;

了解網站評價的壹般方法。

(二)信息技術課程與教學論

1.信息技術課程與教學論基本知識

了解《普通高中技術課程標準(實驗)》信息技術部分所規定的模塊結構,理解信息技術課程性質、基本理念、課程目標、教學實施和教學評價。

2.信息技術教學設計與實施

具有了解學生認知特征,分析學生學習需求的能力;

能對信息技術教學內容進行分析,確立教學重點與難點;

領會“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”三個維度教學目標的含義;能確定具體課程內容的教學目標並準確表述;

正確選擇教學媒體,能夠收集、甄別、整合、應用與學科相關的教學資源以優化教學環境;

能結合學科的特點和學生認知特征,選擇合適的教學策略和教學方法;

理解信息技術教學內容組織的基本形式和策略,能夠設計合理的教學流程;

了解信息技術教學評價的知識和方法,能夠對學生的學習活動進行有效評價。

3.教學研究

了解教學研究的目的、方法和任務;

了解選擇課題的依據與原則,能制訂課題研究方案。

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