作為壹位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麽寫才好呢？以下是我整理的幼兒園中班健康教案《遙控機器人》，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班健康教案《遙控機器人》1活動目標：
原地踏步走、齊步走、跑步走、立定、稍息等。
了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
了解多運動對身體有好處。
活動準備：
自制的遙控器、方向盤。
活動過程：
1、引題。
引導語：小朋友，我們壹起玩"看誰是個木頭人"的遊戲。
師幼邊念兒歌"看誰是個木頭人，不許說話不許動"，邊做遊戲。
2、介紹玩法：
幼兒商量，確定壹人當遙控師，壹人當檢驗師，其余幼兒當機器人。遊戲開始，"遙控師"手按遙控器，發出各種指令，如向前壹步走、踏步走、倒走、立正、稍息等。"機器人"則按照"遙控師"的指令壹步步行動，反應越快越好，反應太慢或做錯動作，均視為出故障。"檢驗師"檢查，發現故障馬上喊"停"，並立即手持方向盤開著"汽車"上前"維修"（拍拍肩、摸摸頭等）。然後交換角色，遊戲重新開始。
3、交代規則。
"檢驗師"喊"停"時，所有"機器人"都不能動。
4、活動推進。
可根據幼兒遊戲情況逐漸加快發送指令的速度。
5、放松活動。
組織幼兒模仿機器人的各種動作。
教學反思：
整個活動過程，思路比較清晰，教態自然，能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沈，不能夠體現幼兒對活動的樂趣。
本文擴展閱讀：機器人是自動控制機器（Robot）的俗稱，自動控制機器包括壹切模擬人類行為或思想與模擬其他生物的機械（如機器狗，機器貓等）。狹義上對機器人的定義還有很多分類法及爭議，有些電腦程序甚至也被稱為機器人。在當代工業中，機器人指能自動執行任務的.人造機器裝置，用以取代或協助人類工作。
幼兒園中班健康教案《遙控機器人》2活動目標：
原地踏步走、齊步走、跑步走、立定、稍息等。
在活動中將幼兒可愛的壹面展現出來。
能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。
活動準備：
自制的遙控器、方向盤
活動過程：
1、引題。
引導語：小朋友，我們壹起玩"看誰是個木頭人"的遊戲。
師幼邊念兒歌"看誰是個木頭人，不許說話不許動"，邊做遊戲。
2、介紹玩法
幼兒商量，確定壹人當遙控師，壹人當檢驗師，其余幼兒當機器人。遊戲開始，"遙控師"手按遙控器，發出各種指令，如向前壹步走、踏步走、倒走、立正、稍息等。"機器人"則按照"遙控師"的指令壹步步行動，反應越快越好，反應太慢或做錯動作，均視為出故障。"檢驗師"檢查，發現故障馬上喊"停"，並立即手持方向盤開著"汽車"上前"維修"（拍拍肩、摸摸頭等）。然後交換角色，遊戲重新開始。
3、交代規則。
"檢驗師"喊"停"時，所有"機器人"都不能動。
4、活動推進。
可根據幼兒遊戲情況逐漸加快發送指令的速度。
5.放松活動。
組織幼兒模仿機器人的各種動作。
小百科：國際上對機器人的概念已經逐漸趨近壹致。壹般來說，人們都可以接受這種說法，即機器人是靠自身動力和控制能力來實現各種功能的壹種機器。聯合國標準化組織采納了美國機器人協會給機器人下的定義：“壹種可編程和多功能的操作機；或是為了執行不同的任務而具有可用電腦改變和可編程動作的專門系統。”它能為人類帶來許多方便之處！