每當我坐在書桌前，總會在不經意間瞟壹眼窗外，久而久之，就對窗外留下了深刻的印象。
春天，正是百花盛開之時，窗外花草豐茂，放眼望去，大片大片的玫瑰點綴在嫩綠的草木之中。在剛剛開花時，它的顏色是剛剛好的，多壹份嫌濃，少壹分嫌淡。等到繁華茂密之時，它又是那麽絢爛，那麽璀璨，那麽風華絕代。兩種狀態各有千秋，卻都是惹人喜愛的。
還有引人註目的，那就是柳樹了。茂密的枝，碧綠的葉，隨著前來報喜的春風飄著，飄著……燕子飛來，捎來了春天的喜訊，人們臉上都帶著笑容，仿佛在為寒冷的冬天離去而欣喜呢！
柳枝搖啊搖，轉眼間就來到了夏季，大地春歸，芳菲落盡，玫瑰也不復往日的嬌艷。
柳絮在這個季節總是最引人註目的，壹陣大風刮來，柳絮就瞬間隨風飄散，雖然看上去大大咧咧，但卻在混亂中產生了壹種異樣的美。若在這個時候妳正好走在路上，就會有壹種下雪了的錯亂感。夏天經常會突然迎來壹場大暴雨，讓妳猝不及防。被大雨沖刷過的土地和花草樹木顯得格外幹凈，還會有壹些明晃晃的，在壹瞬間刺激妳的視覺神經。也許是因為夏天的炎熱，人們總會控制不住自己的脾氣。
待到柳絮落盡時，大地像是被秋姑娘刷上了壹層金黃，樹葉紛紛落下，去滋潤撫養過自己的大地。
遠遠的看見了壹顆仍舊翠綠的松，筆直的站立在金黃色的大地上，顯得那麽突兀。哦不，好像也不是那麽突兀，倒是覺得它給大地許以更豐富的色彩。
柳樹也在落葉，待到它落盡之時，大地已經變得寒冷。
冬天來了，就在那壹夜之間，大地瞬間銀裝素裹，雪時而密時而疏，時而溫柔，時而兇猛，人們穿著厚厚的衣服，壹邊哈氣壹邊想“冬天就要到了”。
春天溫柔，夏天粗獷，秋天神秘，冬天冷酷，它們是映在我窗前的動畫，更是映在我腦海裏最美的畫卷。
窗外的世界作文2那是壹年四季中最柔和季節——春天。
我在課間休息時坐在教室裏向外觀望，像是在尋找這什麽東西壹樣，其實我是在看我們教室窗外的壹棵高大的櫻花樹，那柔和的輕風搖曳著滿樹的櫻花，大片大片的櫻花花瓣隨風舞動。
其中透著粉紅、略帶嬌羞的小花瓣滑落在窗邊。教室裏，傳出兩個學生討論著明天要上交的繪畫作品的聲音。突然，壹個小女孩指著櫻花樹說：“我們不如畫壹棵櫻花樹吧。”
“那有什麽的啊？還不如花壹片櫻花花瓣呢，粉嫩的，多可愛呀！”另壹個女孩子不贊同的說道。就是，她們妳壹句我壹句的爭吵個不停，這樣壹直爭吵著，吵的我們都認為沒有這個必要。
這眼看著夕陽就快要落山了，關於明天要上交的作品也還沒有確定主題，並且兩人還是壹直堅持著各自的想法，都不肯給對方讓步。看著她們依舊爭吵不休，站在壹旁的班長說話了：“其實，妳倆想法都是挺不錯的，但是妳倆可以想壹想對方的想法中有什麽可取之處的呢？”
這壹語點醒夢中人。沈默，沈默……終於，她們倆認識到了自己的錯誤，擡起頭互相看著對方，都不好意思的笑了。她們最終找到了***同的思路，重新和好如初了。
第二天，兩個孩子***同把作品交給了老師。作品的內容是：壹棵櫻花樹下飄落著壹片片花瓣，樹旁邊是兩個小女孩在壹起開開心心的交談著，作品左上角上寫了兩個字：和美。
老師在看過這幅作品後，看著這兩個小女孩，欣慰的笑了。在我們作業評講時，老師表揚了她們，可她們卻要老師表揚的是班長，因為是班長的那句話點醒了她們，如若沒有班長的那句話她們未必會畫出如此美麗作品，也更不會讓兩人和好如初。但老師表楊了他們四個，因為班長知道幫助同學們，而她們兩個是因為作品做得好，並且知錯能改而被表揚，大家都開心的笑了。
教室外面，櫻花正在隨風起舞，壹陣陣清香隨風闖入教室內，在教室裏散開。窗外是壹片美麗，而教室內是壹片和諧、美好。
窗外的世界作文3趴在陽臺的窗戶上，打開窗戶，壹股熱浪撲面而來。
對面小區中的壹排梧桐樹在微風下搖曳著，好似湧動著的綠色波浪。不知躲在何處的知了拼命地喊叫著，偶爾有壹兩只鳥兒快速地飛過，留下急促的鳴叫聲。樹葉沙沙作響，太陽刺眼的光芒逼得人睜不開眼。搖動的樹葉不斷變化著顏色，壹顆顆棕色長滿絨毛的梧桐子若隱若現，就像捉迷藏時頑皮的孩童。我瞇起眼睛，仔細看著。突然，壹只流浪貓竄入我的視野。它慵懶地走在坐落於樹林間的物業部樓頂上，壹身黃白的皮毛格外顯眼。是院子裏的那只貓。它垂著以壹個大肚子，似乎是懷孕了，我不禁有些驚喜。
夏夜，我打開窗，清爽的涼風吹來，帶著些許濕熱。樓下傳來小孩的嬉笑聲，壹個大些的孩子不停地跑動這，他每動壹下，其他拉著對方衣角，連成列的孩子們便大聲尖叫，是老鷹捉小雞啊！我嘴角上揚，微微壹笑，這也是我幼時的遊戲，很久沒玩過了呢。“喵”壹聲尖銳的貓叫響起，有些毛骨悚然。孩子們呼的壹下散開，警惕地盯著周圍，小聲交談。接連不斷的貓叫聲響起，延綿淒慘。我的心臟漸漸加速，欣喜而擔心：是貓媽媽生了嗎？仰望夜空，零落的星鬥閃耀著，鵝黃色的月掛在黑絲綢般的夜空。壹個嫻靜的夏夜。
紫紅色的閃電如蛟龍般猛地劃過天空，照亮了昏暗的烏雲。震耳欲聾的雷鳴響起，將窗戶震出了響聲。粗大的雨點狂瀉而下，在疾風的“撞擊”下變成了斜下的雨絲，透明的雨絲像是大海裏的浮遊生物，不安分地打向大地。水窪不時被激起漣漪，白車上被濺了褐色的泥點。梧桐樹無奈地被雨水沖刷著，狂風悄悄地卷走了幾片翠綠的樹葉。夏雨來得快，去得也快，總是爽快人心。樹下，貓媽媽叼著壹只通體全黑，唯有爪子雪白的小貓走過，貓媽媽雖身體已瘦骨嶙峋，但它邁的，是輕快的步伐。我瞇著眼，長舒壹口氣，看著即要轉晴的天空，關上了窗戶。
小小的窗外，亦是個小小的世界。它也在有條不紊地轉著，日夜不停。
窗外的世界作文4每壹戶人家都應該有窗戶，每壹扇窗戶的樣子是不同的，透過窗戶看到的故事也是不同的。
我們家，爸媽的房間是主臥，窗戶很大，也有窗臺。我常常會坐在窗臺上往前看。那個方向是萬達超市。萬達超市的旁邊，也就是美食金街。金街上白天人很少，可壹到了傍晚就熱鬧起來了。金街上，有賣玩具的，有蹦蹦床、有機器人、摩天輪、轉轉車、碰碰車等好多好玩的。除了好玩的，還有賣衣服的，賣炒酸奶的，賣冰淇淋的……看上去有意思極了。
爸爸的書房壹樣，也有窗戶和窗臺。我會臥在上面，從20樓的角度，俯視19樓。19有個陽臺，陽臺門壹開就是壹大片空地。看，19樓的祖孫倆又出來了，是老太太正在給小孫子洗澡。老太太大約65歲，小孩三四歲的樣子。只見小孩拿了彩筆，把“小丁丁”畫成了大象，還學著蠟筆小新的樣子給他奶奶唱:“奶奶，看大象。大象，大象，妳的鼻子怎麽那麽長……”老太太無奈:“妳這個孩子呀……”我直接笑噴了。
奶奶房間的窗戶是推拉窗，窗戶外正對著壹座美麗的公園——南湖公園。天氣晴好時，公園裏會有人釣魚，有人野餐，還有人放風箏……公園旁邊也有壹條小吃街，裏面的人可多了。那裏有賣烤串的，有蛋糕店，有包子店，甜品店……除了小吃街，南湖還有亳州市市花的雕像——芍花王，立在湖邊，在陽光照耀下，熠熠生輝。
我房間的窗戶對著壹條馬路。路上有個盲人，正拿著導盲棍試探著前進。他的前面是壹只狗，大概是他的導盲犬。紅燈亮了，盲人看不到，但他的狗把他攔了下來，成功為他躲過了壹輛飛馳而來的汽車。
每壹扇窗是不同的，每壹扇外，“講”的故事也是不同的。
窗外的世界作文5在我的家中，有壹個非常引人入勝的“景點”，那就是房間裏的窗外的景色，既自然又美好。
每當清晨來臨時，窗外會變成菜肴傳來壹陣陣清香，好像桌上那香噴噴的飯菜正向我呼喊，讓我不得不起床去品嘗。窗外也會變成讓人眼睛休息的地方：記得有壹次，我正在網上學習，突然覺得異常的累，於是便想休息壹下。我起了身，向窗外四處張望：窗外的山上壹片寂靜，如同沈睡了壹般。微風吹拂著我看著地大樹，雖然年紀已大，但依然向我問好，向我招手，忽然，壹只蝴蝶進入了我的眼簾，她翩翩起舞著，用優美的舞姿展現出了她的美麗，“嘰嘰喳喳！”原來是大自然中的“歌唱家”，他那清脆悅耳的歌喉是多麽的優美，再加上蝴蝶的舞姿，好像是壹對奇妙組合，而這片叢林就像是他們促膝談心，互相歌唱的舞臺。讓人開心，讓人快樂，讓人興奮，我就被這給吸引著強烈的吸引著。
我家的窗戶外的景色不僅自然，還非常的美好。
有壹次，我正在床上休息，突然看見窗外有壹只年幼的小松鼠正在壹根官道上興高采烈地玩著，突然，小松鼠壹騰空，壹只手抓著管道，差壹點就掉下去了，小松鼠在空中呼喊著，希望有人來救他。這時，我膽戰心驚，毛骨悚然，非常想去救他，但我卻無能為力。忽然，壹只大松鼠路過，看見了，奮不顧身地營救了他。
看到此景時，我感到非常欣慰，大自然中這種互相幫助的精神，值得我們學習，我愛窗戶外那清新四溢，團圓美好的大自然！
文筆看上去還比較稚嫩，但是可見寫得非常用心。或許對於知識技能來說，這種態度更為重要。
窗外的世界作文6記得我剛上小學時，原本在幼兒園裏活潑愛玩的我卻突然變得性格孤僻起來，因為在幼兒園時，同學之間家離得很近，我可以經常找同學們壹起玩兒。上了小學便不壹樣了，大家多數因住所離學校太遠而搬家，只剩下我們幾個了，再加上小學要比幼兒園難念，所以我想多學習壹會兒。
我每天待在家裏，除了寫作業就是看電視，混過了小學兩個學期。原來玩的玩具已經變樣了，充氣足球變成了軟皮球，小寶劍已經變成了綠色，變形金剛變成了生銹金剛，槍已經成了零件。我每天什麽都不玩，能了解外面的也只有通過那扇窗戶了。
當我感到無聊的時候，我就向窗外看，有時我會看到壹些人在玩兒，他們特別笨，動不動就會摔倒，他們會在壹起笑。我則會笑他們的蠢，明知會摔倒，卻還要那樣玩兒。
爸爸媽媽說我體弱多病，應該多活動活動，每天都催促著我，讓我出去和大家玩兒。我卻似聽非聽，當做耳旁風，依舊待在家裏。學習之余，看電視，看那窗外的世界。
這天，我看了壹篇作文，寫的是壹只失去自由的小鳥，小鳥自己鎖住自己的，因為怕外面危險，所以待在家裏，從而失去自由。看完這篇作文，我感覺自己就像這只小鳥，把自己鎖在家中，鎖在學習中。我心裏萌生了壹個念頭——出去走走、玩兒玩兒，走進窗外的世界。
恰好這天我的幾個同學來找我玩兒，我便答應了。我玩兒得很開心，我感覺自己就像井底之蛙發現井外的世界很精彩，我發現學習之外還有壹片五彩斑斕的天地。
從那以後，我經常與朋友出去玩兒，與朋友壹起參加各種活動——我已經走出這封閉的房間，融進了窗外的世界。
窗外的世界，原來也是這樣精彩！
窗外的世界作文7我常在想：壹個房間裏的窗戶，是因為安裝上了透明的玻璃而寬廣了視野，還是因微不足道的面積而遮住了天？
站在窗前，看高聳的山，談不上巍峨，但很連綿，身著美麗的綠色衣裙，堅實地踏在廣闊的大地上。遙想時光，多少萬年前大自然賦予了這樣的新生命，締造了這壹道綠色的屏障。襯著蔚藍色的天空，耳畔傳來清早登山人敞開心胸的呼喊和村子裏悠揚的簫聲。我想：這就是腳踏實地的美妙吧？
小時候，還沒窗臺高，我望不到院子裏，看不到大地，只能仰望藍天，或者星空。看著藍藍的天，看著不斷變換著形狀的雲朵，看著壹年年、壹次次遷徙的大雁和燕子。忽然覺得時間過得那麽快，盼著盼著就看得到地上了。晚上，仔細的話都找的到星星，在深邃的深藍幕布上，眨著眼睛。
窗外，是不斷變換著的美麗。選擇怎樣的美麗，全靠妳自己，這也是壹種心境。而這同樣是壹種目標，即使選擇了，也要用審美的目光加以賞析。目標與奮鬥，在每個人的生命中都是不可或缺的。有時，即使是壹個絢麗的、遙不可及的夢想，也同樣可以迸發出神奇的力量，可以推動我們走向成功的彼岸。
壹次，我看見小朋友們在院子裏快樂的玩紙飛機，那交錯著飛舞著的是壹個個雛形的夢想，終又回到現實的心裏。而現在，我又看到了那呼嘯而過的直升機，在山頂上盤旋。可能是演練，但終究把夢想放飛到了真正的天空！
窗戶永遠是這麽大，窗外卻是無止境的。世間有壹種比海洋更大的景象，那便是天空；還有壹種比天空更大的景象，那便是人的內心活動。“不以物喜，不以己悲”，為什麽不在喧鬧中追求寧靜，以良好的心態面對得失，從而做自己。
窗外的世界作文8去年春節，我們壹大家子開車回了壹趟老家——四川達州。又到春節臨近，那次老家之行讓我回味不已，那窗外蔥蔥榮榮的大山讓我懂得了許多。
姥姥家住在大山裏，我們從武漢出發，壹路坐了八九個小時的汽車，狹窄的空間讓我覺得腰酸背痛，哥哥說“快到了吧，那麽多山！”我趕緊搖下車窗，壹陣清新的風拂面而來，讓人倍感清爽，我不禁擡起了頭，向著窗外凝望，久久地，我震撼了，那深深淺淺的綠讓我長期迷蒙的近視眼得到了輕柔的撫摸與調節，我第壹次真真切切地感受到了山的“古木無人徑，深山何處鐘”那份幽；“峻嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”那份艷；“山路原無雨，空翠濕人衣”那份韻，大山似乎有壹種道不明的魅力吸引著我……
老家因為有了大山讓我倍感親切！那連綿起伏的.群山，伴著清新的風兒，讓我思緒翻飛。老家的山，沒有不可壹時的驕橫，沒有為我獨尊的霸氣，比大海顯得踏實，比小溪顯得穩重。停車休息了，大人去山腳站壹站，山石掩映著叢叢小樹，枯黃的茅草壹片片壹片片，調皮的哥哥們點著了壹從，火苗呼呼的竄，嚇得大人趕緊撿起木棍滅火，壹會兒，就停息了，恢復了先前的平靜，就像壹位率性的山裏人，沒有壹絲糾結難平。難怪那麽多文人墨客曾歸隱山林或向往著“采菊東籬下，悠然見南山”的桃源生活，簡單生活，率性生活，多麽的美好！
再驅車向著老家接近，窗外的山靜靜的矗立著，壹座座從窗邊閃過，看，那座多像壹朵蓮花，那座多像歡迎我們回家的侍女，那座像只憨憨的熊，最遠的像個大鐘，外公說“上面記著我們十年才回來壹次！”老家的山總是三五成群，連連綿綿，起起伏伏，好像誰也離不開誰，似乎教會了我什麽叫鄉情，什麽是牽掛！我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。
窗外，群山綿延，夜幕降臨了，山間燈火零星，我看得更加專註，老家的山，我愛妳的率真，我愛妳的牽掛！
窗外的世界作文9壹扇窗戶隔出了兩個世界，窗戶裏的人終於出去了，看到了壹個美好的世界。
有壹個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就壹直在家裏呆著，由父母陪著過了7年，這7年裏，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時，也就是該上壹年級了，她忽然想出去上學，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會，上壹年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又壹次對她說起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天說成了如地獄壹般，小女孩怕了，也不再說出去了。
她還是經常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什麽恐怖來，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學得快，老師又講的有聲有色，還經常給她帶壹些書讓她看，她很喜歡問老師壹些關於外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又壹次向媽媽提出想出去上學，而家教老師也說她很聰明，應該出去接觸壹下新的環境，媽媽終於同意了讓她出去上學。
第二年，她如願以償的進了小學，她在開學的前壹天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校，坐哪路車……
她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，壹進班，迎來壹片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終於看見了壹直想見到的另壹個世界。好美好美……作文
窗外的世界作文10人們常說，眼睛是心靈的窗戶，透過眼睛看到內心。可我偏要說，窗戶是心靈的眼睛，透過窗戶，看到內心的世界。透過窗戶，人們看到雅，看到俗，看到鬧，看到靜，看到內心。
安寧如慧禪大師者，透過窗戶，看到安靜的內心世界。
內心安定，坐看榮枯，遊離百態之間，問世人，幾人能做到？菩提樹下，和尚曰：“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無壹物，何處惹塵埃？”慧禪大師的壹句偈語點亮了多少被蒙蔽的雙眼，點醒了多少被束縛的靈魂。大樹下，余曰：“萬物有真假，樹也有枯榮。何哉？榮也有它，樂也由它。”禪曰：得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。
他內心安寧，隨性隨緣，不僅為禪，亦未心靈人生。透過窗戶，清樹，明鏡。
熱愛生命如三毛者，透過窗戶，看到如火的內心世界。
黃沙漫漫風行，駝鈴聲聲無邊，三毛固執地行走在撒哈拉。她熱愛生命，正如她愛著撒哈拉愛著仙人掌愛著荷西，正如她愛著她自己。是的，她不遠萬裏離開自己安逸的家只為她對生命的熱愛。腳下如火的沙漠，她不怕，擡起頭，明媚刺眼的陽光，她瞇起眼，身體熔化成含苞待放的紅蓮。她終於遇上她的大胡子，紅霞遍天際的沙漠，他們相擁。她如火的內心，紅蓮怒放。
她內心如火般赤城，熱愛行走，熱愛生命。透過窗戶，紅蓮於沙漠中怒放。
淡泊如莫言者，透過窗戶，看到平和從容的內心世界。
當紅高粱綿延成壹片火海燒透了半邊天，當哇叫壹聲又壹聲呱呱地成為經典，莫言火了。書店書籍熱銷的同時，記者的采訪蜂擁而至。當被問及對莫言熱現象的看法時，他淡淡壹笑，表示他只是從事自己的創造，別人怎麽看是別人的事情。是的，壹個人的內心怎能改變，他堅持著平和從容的心境看待世界，繼續鉆回紅高粱地，從事他的創作。
他內心從容平和，淡泊處事，淡泊做人。透過窗戶，紅高粱在炊煙裊裊中發出燦燦光芒。
妳看到窗外的世界，妳聽到蠢蠢欲動的內心。
窗外的世界，即內心的世界。