壹、班會的目的
(1)人生不易，人生對每個人來說都只有壹次。
(2)認識生活的意義在於使生活充實而有光彩。
(3)正視挫折，對自己的人生有壹個科學的設計，做壹個對他人、對社會、對祖國有用的人，讓自己的人生發光發亮，珍惜自己的人生。
(4)增強挫折的勇氣，培養微笑面對困難、挑戰挫折的樂觀精神。
(2)地點:教室
(3)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞等生活常識，培養相關防範能力。
(4)班會流程:
壹:提出並解決以下問題。
1:消防安全
2.行走安全
3:過馬路
4.校外安全
6.家庭生活安全
二:講關於安全的故事。
請邀請老師發言。
四:主持人宣布班會結束。
安全教育主題班會
開場白:
當妳帶著壹聲清亮的啼哭離開母親的身體，壹個生命降臨人間，預示著妳為這個世界增添了壹筆寶貴的財富。同時也給家庭帶來了巨大的歡樂。從這壹刻開始，有多少人在關註妳，期待妳快速成長，成為有用的人。妳不僅屬於家庭和父母，也屬於社會和國家。所以也可以說，生命是寶貴的，生命的代價更高，只有生命的存在才能實現更高的生命價值。珍惜生命每壹年，安全第壹是我們社會永恒的話題。人最寶貴。只有人才能創造財富，讓世界變得更美好。只有學生們的笑聲和活潑的身影，才能讓我們的校園充滿陽光和活力。但是，人的生命是很脆弱的。如果不重視安全意識，忽視安全隱患，對安全問題措施不到位，防範不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，後果不堪設想:到那時，壹切都晚了，我們已經失去了太多。關愛生命不是壹個美麗的詞。難道只有失去了才能醒悟嗎？由於安全意識的淡薄，責任的淡漠，失職，難道不應該反思、懲罰、加重犯罪嗎？而我們未來能做什麽？更發人深省。
壹:消防安全
如果家裏著火，不要驚慌，根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋著火，迅速將鍋蓋蓋緊，使鍋內油火因缺氧而熄滅，不準用水撲滅。室內發生火災時，不要輕易打開門窗，避免空氣對流，形成大面積火災。紙、木、布著火時，可用水滅火，電器、汽油、酒精、食用油著火時，可用土、沙泥、幹粉滅火器滅火。如果火勢很大，妳必須立即報告火災。被火圍困時，要根據不同情況采取不同方法脫險。如果妳俯下身子，用濕布捂住鼻子。
及時報警
發生火災時，應采取正確有效的方法自救和逃生，減少人身傷亡損失:(1)壹旦受到火災威脅，不要驚慌失措，冷靜確定自己的位置，根據對周圍煙、光、溫度的分析判斷火情，不要盲目行動。(2)在平房內，如果門周圍火勢不大，應迅速離開火場。另壹方面，必須選擇另壹個出口逃生(如跳窗)，或者采取保護措施(如用水浸濕衣服，用保暖的被子包裹頭部和上身等)。)才離開火場。(3)如果在建築物內，發現火情時不要盲目打開門窗，否則可能導致火災。(4)如果在建築物內，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，會造成不應有的傷亡。可以躲在房間裏，也可以躲在陽臺上。關閉門窗，切斷消防道路，等待救援。有條件的，可以不斷給門窗澆水降溫，以延緩火勢蔓延。(5)在著火的建築物內，不能使用電梯逃生，應通過消防通道走樓梯。因為火災後電梯井往往成為燃放煙花的通道。而且電梯隨時可能出故障。(6)如果火勢太猛，需要跳樓逃生，可以從二樓跳下，但要選擇不硬的地面。同時要把被褥扔到樓上增加地面的緩沖，然後順著窗戶往下滑，這樣可以最大限度的降低下落高度，讓腳先著地。(7)如果確定的話，可以將繩子的壹端(也可以用布片撕開連接)綁在窗框上，然後順著繩子滑下地面。(8)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服裹住身體，在地上爬行逃生。
二:交通安全
人行橫道:馬路上長長的走廊，像斑馬線壹樣的白色等分線就是“人行橫道線”，是專門為行人過馬路而畫的。行人在這裏過馬路更安全。根據法律規定，當汽車遇到斑馬線時，應該減速。當行人從斑馬線過馬路時，汽車應該停下來讓行人先過。行人過車行道時必須走人行橫道線。如果有人行橫道信號燈，他們也必須跟著信號燈走。
紅綠燈:在繁忙的路口，四面都掛著紅、黃、綠、三色的紅綠燈。它是壹個沈默的“交警”。交通燈是國際統壹的交通燈。
1.指揮燈信號:綠燈亮時，允許車輛、行人通行，但轉彎車輛不得妨礙直行車輛、行人通行；黃燈亮時，禁止車輛和行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人可以繼續通行；紅燈亮時，不允許車輛和行人通行；綠色箭頭燈亮時，允許車輛按箭頭指示的方向通行；黃燈閃爍時，車輛和行人必須在確保安全的原則下通行。
2.人行橫道燈信號:綠燈亮時，允許行人通過人行橫道；黃燈閃爍時，行人不得進入人行橫道，已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，行人不得進入人行橫道。
隔離設施:交通隔離設施主要包括人行護欄和隔離墩或綠色隔離帶。行人護欄用於保護行人的安全，防止行人橫穿馬路進入車道，防止車輛進入人行道。車行道上設置隔離墩或綠色隔離帶，將機動車與非機動車或過往車輛隔開。不要越過護欄和隔離墩或綠色隔離帶，走進車道，否則有被車輛撞倒的危險。
人車分道揚鑣:每當妳走在路上，都會看到很多行人和車輛來來往往。如果行人和車輛隨心所欲地行走，就會出現交叉沖突和混亂。在交通道路上使用“交通標線”，標明車輛和行人應走的道路:機動車走“機動車道”，行人走人行道。
交通標誌:在路上，我們可以看到各種各樣的交通標誌。他們用圖案、符號和單詞來表達特定的意思。告訴司機和行人註意周圍的環境。這些標誌對安全非常重要，被稱為“永遠不會下崗的交警”。
道路交通標誌分為主標誌和輔助標誌。主要標誌分為警告標誌、禁止標誌、指示標誌、導向標誌、旅遊區標誌和道路施工安全標誌。
警示牌:警示牌是警告車輛和行人註意危險場所的標誌。其形狀為等邊三角形，顏色為黃底黑邊黑花紋。
禁令標誌:禁令標誌是禁止或限制車輛、行人交通行為的標誌。其形狀壹般為圓形，有的為頂點向下的八角形或等邊三角形排。它的顏色通常是白底、紅圈、紅斜條、黑圖案，“禁止停車標誌”是藍底、紅圈、紅斜條。
指示標誌:指示標誌是指示車輛和行人運動的標誌。它的形狀是圓形、方形或長方形，顏色是藍色和白色。
導向標誌:導向標誌是傳達道路方向、位置和距離信息的標誌。其形狀為長方形或正方形，除了位置識別標誌、裏程碑和匯流標誌。它的顏色，壹般公路是藍白相間，高速公路是綠白相間。
交通安全小知識
二、自行車使用常識
我國《道路交通安全法實施條例》明確規定，未滿12周歲的兒童不得在道路上騎自行車。當妳已經到了法定騎車年齡，準備騎車的時候，壹定要認真學習交通規則，掌握安全騎車的要領。
自行車首先要保持零件完好，安全設備和牌照齊全有效。騎車前要檢查車鈴、車鎖、剎車、車輪、水龍頭是否完好。學騎自行車時，要選擇廣場、操場或人車少的道路。嚴禁在交通繁忙地區學騎自行車。
當妳掌握了騎行技巧，可以獨自騎行時，還應掌握以下安全騎行規則:
1.在非機動車道內按順序行駛，禁止駛入機動車道。在未劃分非機動車道的道路上行駛時，盡量靠右行駛(距路邊邊緣線1.5米範圍內)，不要在道路中間行駛，不要並行手扶，不要相互追逐或曲折行駛，不要離開把手，不要攀爬其他車輛或手裏拿著東西，不要反方向行駛(在道路左側)。
2.騎自行車到路口時，應主動讓機動車先行。遇到停車信號(紅燈)時，應在停車線外停車(不要超越停車線)。禁止越線闖紅燈。如遇陡坡或冰雪路段，剎車失靈，應下車實施。
3.騎車轉彎前，減速回頭，伸手。左轉前伸出妳的左手。同時，要選擇在前後無車時轉彎，切不可前後有車時突然急轉彎，爭道搶線。在十字路口轉彎時，開大彎。
4.自行車應當按照交通標誌規定的位置和範圍有序停放在道路上。在沒有交通標誌的道路上停車，不得影響車輛和行人的正常通行。
5、在大中城市，不允許人們騎自行車。
第三，旅行指南
我們很多同學壹天上下學幾次車。但騎行車輛也要註意社會公德，掌握騎行常識，確保人身安全。
1，公交車必須在站臺指定地點依次等候，車輛停穩後先下車再上車。上車後給老人、病人、殘疾人、孕婦或帶嬰兒的乘客讓座:下車後應立即走人行道，切勿在車前或車尾過馬路，以免被車撞倒。
2、不準在車道上叫出租車。因為車道上招車妨礙交通，很容易被妳請的車和路上來來往往的車撞倒。甚至可能造成被招呼車追尾事故。所以在人行道或者路邊叫出租車可以保證安全。
3、不準攜帶易燃、易爆等危險品乘車。這些物品可能會被加熱、擠壓或在意外情況下引起爆炸，從而導致人身傷害和車輛損壞。
4.機動車行駛時，乘車人應坐穩、握緊，防止緊急制動。不允許將頭和手伸出窗外，以免被過往車輛劃傷。車輛未停穩時，不要匆忙下車。
5、乘坐大貨車時，不準站立，不準坐在欄桿上。否則，在緊急制動或轉彎的情況下，車輛會慣性或被拋出車外。乘坐大貨車時，要蹲下，抓牢車廂欄桿。
學生上下學的時候，是壹天中最擁擠的時候。人多車多，壹定要非常註意交通安全。(1)走在路上，走人行道；如果沒有人行橫道，妳應該走路邊。(2)集體外出時，最好有組織、有秩序地行走；壹起出門的時候，不要互相追逐、打鬧、玩耍；走路時註意周圍情況，不要邊走邊東張西望、看報紙或做其他事情。(3)在沒有交警指揮的路段，要學會避讓機動車，不與機動車爭道。(4)小學生放學排隊要戴小黃帽。在霧天、雨雪天，最好穿色彩鮮艷的衣服，以便機動車駕駛人盡早發現目標，提前做好安全措施。(5)騎自行車，不要騎得太快，註意避讓，騎在自行車道上。(12歲以下兒童不得在道路上騎自行車)
亂穿馬路
過馬路時，可能的危險因素會大大增加，要特別註意安全。(1)過馬路時，要服從交警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈亮，紅燈停”。(2)過馬路時，走人行橫道線；在有立交橋和地下通道的路段，要自覺走立交橋和地下通道。
(3)過馬路時，走直線，不要繞道；在沒有人行橫道的路段，要先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通行的情況下才能過馬路。(4)不要翻越道路中間的安全護欄和隔離墩，不要在道路上滑冰。(5)騎自行車過馬路時，下車幫助汽車過馬路。
三:家庭生活安全
學生生活在壹個幸福溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但家庭生活中還是有很多事情需要多加註意，小心對待，否則容易引發危險和意外。家庭生活中也存在安全問題。
如何預防燙傷？
燙傷是生活中常見的事故。在家庭生活中，最常見的就是被熱水和熱油燙傷。如何預防燙傷？
1.把水壺和熱油鍋從火上移開時，要戴上手套用的布墊，防止直接燙傷；末端下面的水壺和熱油鍋要放在人不容易碰到的地方。
2.家長在烹飪和煎炸食物時不要在周圍玩耍和打擾，以防被溢出的熱油燙傷；大壹點的學生學做菜要註意，不要把水掉到熱油裏，不然熱油遇水飛濺，會燙傷人。
3.油是易燃的，在高溫下會燃燒。炒菜時，要防止油溫過高而著火。萬壹鍋裏的油著火了，不要慌。盡快用鍋蓋將鍋蓋上，並迅速將油鍋從火上移開或滅火。
4.家裏的電熨鬥、電暖器等取暖電器都會燙傷人，所以使用的時候要特別小心，尤其不要隨便碰。
5.如何安全使用高壓鍋？：
高壓鍋做飯省時省力，很多家庭都在用。高壓鍋在使用的時候，鍋內的溫度和壓力都比較高，所以安全問題非常重要。
1.高壓鍋使用前，先檢查鍋蓋的通氣孔是否通暢，安全閥是否完好。
2.使用中，不要觸摸高壓鍋的壓力閥，也不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋。
3.食物做好後，不能馬上取下壓力閥或打開蓋子。妳要耐心等待鍋裏的高壓熱氣放出，再取下壓力閥，打開鍋蓋。
如何安全使用刀具？
日常生活中經常用到砍刀、水果刀、剪刀等刀具。這些刀具鋒利鋒利，如果使用不慎，可能會造成傷害。使用刀具時應註意:
1.使用刀具時要註意，不要用刀具畫畫玩耍，也不要用刀具和對方開玩笑，以免誤傷他人或自己。
2.暫時不使用工具時，應妥善保管，放在安全可靠的地方，不要讓工具的尖端和刀刃外露，以免工具被撞倒傷人或被意外碰到。
如何安全用氣？
人們通常把天然氣、液化石油氣、煤氣等可燃氣體稱為氣體。煤氣給人們的生活帶來了很多便利，但如果使用不當，也會造成災難。使用燃氣時註意以下幾點:
1.仔細閱讀燃氣用具的使用說明書，並嚴格按照說明書的要求進行操作和使用。
5.使用燃氣器具(如燃氣竈、燃氣熱水器等。)，應充分保證室內通風，保持足夠的氧氣以防煤氣中毒。用煤爐取暖如何預防煤氣中毒？
1.用煤爐取暖時，必須安裝煙囪和風鬥。
2.定期清理煙囪，保持通暢。如果煙囪堵塞或泄漏，必須及時清理或修理。
3.經常打開門窗通風，保持室內空氣清新。
4.出了室外的煙囪，還應該安裝擋風板或者脖子，防止強風把氣體吹回室內。如何安全用電？隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多。
因此，我們有必要掌握以下安全用電的基本常識:
l認識電源總開關，學會在緊急情況下關閉總開關。
2.不要用手或導電物體(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)觸摸、測試電源插座內部。
3.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭。
4.用後拔掉電器插頭；插拔電源插頭時不要用力拉扯電線，防止電線絕緣層受損，造成觸電；電線的絕緣層正在剝落，需要及時更換新的電線或者用絕緣膠帶包裹。
5.發現有人觸電要及時設法關閉電源；或者用幹燥的木棍等物將觸電者與帶電電器隔開，不要用手直接救人；年齡較小的學生遇到這種情況要向大人求助，不要自行處理，以防觸電。
6.不要隨意拆卸或安裝電源線、插座和插頭。即使是安裝燈泡這樣簡單的事情，也要先關掉，在家長的指導下進行。如何安全使用電器？如今，電視機、冰箱、洗衣機、電熨鬥、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進入家庭。使用家用電器時，除安全用電外，還應註意以下幾點:
1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有些比較復雜。壹般家用電器要在家長指導下學習使用，危險電器不能單獨使用。
2.如有煙霧、火花、燒焦味等。，應立即關閉電器並停止使用。
3.電吹風、電飯鍋、電熨鬥、電暖器等電器在使用中會散發出高熱，要註意遠離紙張、棉布等易燃物品，以防發生火災；同時，使用時註意避免燙傷。
4.避免在潮濕的環境中使用電器，不要讓電器受潮，這樣不僅會損壞電器，還會造成觸電。
結論:
同學們，人生就像壹根絲線，壹頭連著昨天，壹頭連著明天。站在兩端之間，我們知道:因為生活，我們才會有今天，因為今天，我們的生活還會繼續。
生活中總有壹些突發事件。這些突發事件並不可怕。可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天，我們的目的是培養人們的意識和能力。在緊急情況下，我們可以用自己的經驗和知識來保護自己和他人的生命。
我們的生命珍貴而脆弱。壹個小小的意外，就可能吹穿生命這張脆弱的紙。壹點點燭光可能很微弱，冷的風雨隨時會把它撲滅。但是如果我們把它握在手中，小心翼翼地呵護它，那壹點點燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美好的生活吧！