中學時候，我也自認為成績還不錯，特別在當地的壹中裏面學習競爭較大，優秀的人壹個個把我甩開了。於是我反思自己是否努力程度不夠導致成績下降，可是我看著同學們未必很勤奮，但仍然名列前茅。再說說那些有特長的學生了，我的遭受的打擊或許比妳的還大——高中時，我們班很多同學因為在初中獲得什麽全國數學競賽、希望杯、計算機競賽、物理競賽等而保送到我們壹中，後來在高中更了不得，他們又參加了各種全國性比賽，還導致高考可以加分，而且還有壹些同學因為人際關系特別好，甚至壹個個在畢業前入黨了。這些還不夠，我們班同學真的太恐怖了——校運會破記錄又總分第壹，籃球賽第壹，遊泳團體比賽第壹，還有同學鋼琴小學就過了多少級，還有會拉小提琴的同學，在文藝表演獲得第二名，還有最厲害的：有壹個曾經保送的同學竟然在初中時就學習編程，編程竟然是我在大學，現在才學的東西！我眼睜睜地看著壹個個怪才而望洋興嘆，導致了輕度的抑郁癥，我看了很多心理醫生，差點連高考都放棄了！
老師當時安慰我，說我可能碰巧進了這個人才眾多的班級，於是我自認為也有特長，於是參加了壹些比賽，可是全失敗了，發現我的特長也不如別人。後來，有個很優秀的同學和我聊天，他對我說了壹句話對我影響非常大：“妳不是沒有能力，而是缺乏經驗”
我開始找經驗，以為只要不斷參加活動和比賽就能夠獲得經驗而成功，然而還是失敗了……現在，我升了大學，大學與高中壹個很大的不同就是：大學能夠有很多時間去獨立做事與思考，不像高中那樣大多時間只能被考試和學習覆蓋。後來，我因為自己的“經驗”漸漸成功了，而且有信心發揮特長且屢試不爽。
我曾經犯了壹個錯誤，以為經驗就壹定是重復做壹件事情獲得失敗教訓，慢慢就壹定成功正所謂量變引起質變。其實這不太對的，我們以前學習、做事總是遵循壹種規則，就是以為不斷找方法再加上努力就壹定能成功。我認為還缺了壹種“適應周圍的性格”——這就是我理解的“經驗”。
想必妳生物課聽說過這個優勝劣汰的例子：壹個島上生活著兩種蟲子，壹種只會爬行，沒有翅膀，而另壹種擁有巨大的翅膀，且飛得很快。於是，我們大多數人會認為，有翅膀的蟲子肯定是優秀的，生存的幾率很大。然而，事實剛好相反：那個島上大多時間會刮各種海風，擁有翅膀的蟲子因為在空中，又遭受大風襲擊，翅膀抵抗不了風的阻力，於是被壹個個吹到了海中。而沒有翅膀只會爬行的蟲子在地上幾乎不受海風影響而存活下來了！
朋友，或許我們就是那沒有翅膀的蟲子，我們羨慕周圍的人就像有翅膀的蟲子，他們能夠自由翺翔，能夠俯瞰美景，享受我們體驗不到的成功。
我們為什麽要有種適應環境的性格呢？因為當我們適應了壹個圈子，人際關系變好，更重要的是，我們無形之中獲得了環境賜予我們的正能量。就是說得了天下大勢。這就像順水行舟，自己學習任何東西都得心應手，成功幾率會更高。再說說能力吧，妳說妳沒太多特長或者特長不出眾，但妳要學會“借力使力”，誰說特長非要長在自己身上才行？如果妳周圍人才濟濟，而妳能借助他們的特長讓自己成功，那麽妳就更了不起了。聽起來有點不可思議，《水滸傳》裏的宋江不就是借力使力的人嗎？別人比妳巨大，妳鬥不過別人，然而妳站在巨人肩膀上，妳也成了巨人。
（不好意思，還沒寫完，沒時間了，很高興認識妳……）