小學生的獲獎感言7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，我們時常會在壹些事情上受到啟發，有這樣的時機，就要好好寫壹寫感言將其記錄下來。那麽好的感言都具備壹些什麽特點呢？以下是我整理的小學生的獲獎感言，歡迎閱讀與收藏。
小學生的獲獎感言1
經過兩天激烈角逐後，隨著總決賽的結束，高淳區舉辦的小學生籃球聯賽圓滿完成。我們很榮幸代表固城中心校小參加本次比賽，此時此刻，我們仍然心潮澎湃、熱血沸騰。在運動場上，我們頑強拼搏，配合默契，戰勝了眾多其他學校，我們感到無比地驕傲和自豪！
榮譽的取得從來都不是幸運和偶然，這份沈甸甸的榮譽凝結著每隊員們的汗水。這壹個多月來，隊員們利用大課間和體育課的時間進行訓練，每天我們都要拖著疲憊的身軀回家。事實證明，這壹個多月的艱辛和勞累都是值得的，終於奪得了第四名的成績！同時，也讓我們懂得了，只要付出就壹定會有收獲，只有汗水才能澆灌出豐碩的果實！
除了訓練的艱辛，還有很多東西是我們不能忘記的：和古柏中心小學那場比賽的情景依然歷歷在目，在本組中，古柏小學同樣有著很強的實力，特別是其中的主力隊員身高和身材都有很大的優勢，而且技術也非常全面，所以上半場我們處於落後，但是中場休息時，校領導和老師不停的鼓舞我們不能放棄，要敢打敢拼！並指出了上半場做的不足的地方，同時我們也在心底為自己和隊友加油，在激烈的下半場中，我們更加積極的防守，並加強了進攻，在隊友們的默契配合和齊心協力下，終於反超了比分，直到尾哨響起的那壹刻，那壹刻激動之情難以言表。榮譽，屬於固城中心校小的每壹位老師和同學，讓我們壹起來分享這份歡樂和喜悅！
可是比賽就像學習永遠不可能總是壹帆風順的，在對陣去年冠軍淳溪小學中，雖然對方依靠非常良好的身體素質和過硬的技術，加上豐富的比賽經驗，我們壹直落後，但是輸球不輸人，我們壹直都沒有畏縮和放棄，堅持到比賽結束。同時，這也告訴我們，自己跟強隊還有很大的差距，在以後的訓練中要更加嚴格的要求自己，刻苦訓練。
在場上我們代表了固城中心小學的籃球水平，而在場下，我們的言行則代表了固城中心小學學生的精神風貌：首先，發現空飲料瓶和其他垃圾，我們收集到垃圾袋裏，統壹扔進垃圾桶中。其次，在比賽來回的路上，我們遵守交通規則，不喧嘩打鬧。
比賽結束了，但永遠不是比賽的終點。我們壹定會把在這次比賽中收獲到的頑強拼搏、團結協作的精神帶到今後的學習中去，不畏艱難、不斷進步，迎接新挑戰，取得新成績！
小學生的獲獎感言2相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮鬥，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心裏有壹星光閃動，偶然的相逢時能有壹絲清純純的激動，能有壹聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，***同奮鬥？也許我們天意會聚在壹起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝壹杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡壹曲。也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裏，能微微地遞來壹個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在壹起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是妳，也許是我。如果，就象現在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在六年裏成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心裏,成為我壹生最難忘的事。我很榮幸獲得這個獎項。在這裏，我有很多人要感謝。謝謝我的父母，壹直給我的支持。謝謝指導老師，給我的指導。更要謝謝各位評委老師。
小說，算是文學中最貼近生活的壹種了。如果壹個人沒有豐富的生活體驗，沒有對生活細致的觀察，是無論如何也不能寫出優秀的小說的。但是只對生活觀察就夠了嗎？答案很明顯。
所謂的優秀小說有很多標準，也許今天我獲得的這個獎項只是對我壹向的文學熱情的壹種安慰，並不代表我寫的就是優秀的`小說。但是我想，無論任何壹個時代，有壹個關於小說的標準必然是不會改變的，那就是小說壹定要對現實有進步意義。
正如古語雲：文章合為時而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了壹個鼓勵性質的獎項，但是我會繼續努力，爭取有所作為不辜負大家對我的期望。
謝謝大家！謝謝。
小學生的獲獎感言3尊敬的老師、可愛的同學：大家好！
我是壹年級八班的xxxx，在進入二中心這短短的五個月裏我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。在老師和同學
的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為壹個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的小學生，平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規章制度，努力使自己的行為起到規範示範的作用。放學回家後我除了積極主動的完成老師布置的回家作業以外還養成了每天復習預習的學習習慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學習並且經過努力通過了英語二星級的考核。
在家裏我會主動的幫助外婆做壹些力所能及的家務事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節約資源，保護環境並且學會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期裏外出旅遊爬山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續努力，不斷進步。
小學生的獲獎感言4老師們、同學們：
妳們好!
大家從壹年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了壹下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在壹、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。
在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。
在身體上面，妳可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後，身體壹天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。
我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽並且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了壹點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今後再從"0"開始，繼續努力，爭在各方面更提高壹步。謝謝!
小學生的獲獎感言5莫言在以前是壹個多麽不起眼的名字,可是現在，他以中國第壹個獲得諾貝爾文學獎的事跡已成了家家戶戶重點討論的人物。
在莫言的獲獎感言中，有喜也有悲，喜得是有那麽多人可以看到他的成就，悲的是有壹個人再也無法看到了。那就是莫言的母親，都說母親是孩子的第壹位導師，這是沒錯的。在“我記憶中最早的事”中“我”因無意打碎了家裏唯壹的熱水瓶而不敢回家，傍晚母親出來找我，知道了事情以後沒有打我，只是撫摸著“我”的頭，口中發出長長的嘆息。這教會了孩子要學會原諒。在中秋節那天，“我們”家難得包了壹回餃子，每人只有壹碗，大家都非常珍惜。這時，來了壹個乞討的老人。“我”端起半碗紅薯幹打發他，他卻憤憤不平地說：“我是壹個老人，妳們吃餃子，卻讓我吃紅薯幹，妳們的心是怎麽長的。”“我氣急敗壞地說：“我們壹年也吃不了幾次餃子，壹人壹小碗，連半碗都吃不了！給妳紅薯幹就不錯了，妳要不要，不要就滾！”母親訓斥了我，然後端起他那半碗餃子，倒進老人碗裏。這教會我們要有愛心。壹次，我和母親去撿麥穗，因母親是小腳，不好跑所以被守麥穗的人煽了壹巴掌，嘴角都流血了。多年之後，我看見打我嗎母親的那個人已變成白發蒼蒼的老人，本想上去找他報仇，可母親卻不承認，他就是當年打她的那個人。這教會我們要學會寬容。“我”跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了壹位老人的壹毛錢，算完錢我就去了學校。回家後，看見很少流淚的母親在哭泣，她只是輕輕地說：“兒子，妳讓娘丟了臉。”卻沒有罵我。這教會我們要誠實。
母親不僅是孩子的第壹位導師。同時，母親也是成人之後的老師。同村的人笑我相貌醜陋，而“我”母親卻鼓勵我並教育“我”要心存善良，多做好事，即便是醜，也會變美。母親的教育讓我在以後的生活中起了重大作用。這些都是贊美莫言母親的事。
以後都寫了莫言想象力豐富，很多人誇莫言想象力豐富，並有壹些文學愛好者來“討教”壹些培養想象力豐富的秘訣。但在我想來，莫言的想象力可能大多跟他的生活環境有關，跟他的坎坷有關。總之，他的諾貝爾文學獎是靠他的努力辛苦得來的。如果妳也想得諾貝爾文學獎的話，就努力學習吧！這是我對莫言獲獎感言的讀後感。
小學生的獲獎感言6老師們、同學們：
妳們好!大家從壹年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了壹下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。我曾記得在壹、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。在身體上面，妳可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後，身體壹天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽並且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。我雖然取得了壹點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今後再從"0"開始，繼續努力，力爭在各方面更提高壹步。謝謝!
1、首先感謝以鶴立學前壹部為主，以林老師為首，舉辦的畢業典禮，讓我有了這個提升的機會。
2、其次要感謝鶴立同樂園，對我的信任，把這項任務交給了我。
3、最後要感謝我的好夥伴同樂小區的各位老師們的辛苦付出，謝謝妳們在編排的過程中給我的幫助。
感受：在編排的過程中，要說不累，那是假的，家長怕孩子熱著，老師怕孩子出不來效果，領導們也在忙碌的籌備節目所需要的道具及服裝，雖然各位領導在百忙之中，但也抽出寶貴的時間來對我們的節目進行指導，在林老師和各位領導的指導下，給了我很大的鼓勵，同時我也有了壓力，感到了責任的重大，我要更加努力的把節目排好，讓領導滿意，讓家長滿意，更要讓自己滿意，通過這次的活動，讓我有了很大的收獲，收獲了很多東西，積累了更多的經驗，我相信在以後的工作中，我會借取這次的經驗不斷提高，不斷進步，為鶴立增磚填瓦，贏得榮譽。
小學生的獲獎感言7尊敬的老師、可愛的同學：
大家好！
我是壹年級八班的xxxx，在進入二中心這短短的五個月裏我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為壹個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的小學生，平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規章制度，努力使自己的行為起到規範示範的作用。放學回家後我除了積極主動的完成老師布置的回家作業以外還養成了每天復習預習的學習習慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學習並且經過努力通過了英語二星級的考核。
在家裏我會主動的幫助外婆做壹些力所能及的家務事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節約資源，保護環境並且學會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期裏外出旅遊爬山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續努力，不斷進步。
;