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學生獲獎感言

 在平日的學習、工作和生活裏,我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感想,如此便可以寫壹份感言將其記錄下來。那麽感言該怎麽寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是我精心整理的學生獲獎感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 學生獲獎感言 篇1

敬愛的校領導,老師們,親愛的同學們:

 大家好!

 我很榮幸能夠獲得最美學生的榮譽稱號。我相信我能有這樣的榮譽,少不了老師的諄諄教誨,同學的悉心幫助,學校的優良風氣,以及自己平時的良好表現。

 為了感謝所有支持我的人,為了回報母校對我的培養,我將把這份感恩之情化作動力,珍惜榮譽,勤奮好學,謙虛謹慎,激情逐夢。盡管我今天取得了壹點成績,但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬於過去,在未來的日子裏,我會繼續發揚我的優點,同時,也要查找自己的不足,學習其他同學的優秀品質,加強學習,培養高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創新,有膽識,有作為的好少年,我相信自己會脫穎而出,為我的高中生活畫上壹個圓滿的句號!

 學生獲獎感言 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

 大家好!

 我是XXX,今天,我能有幸獲得(季度金鷹獎)這項榮譽,很高興,也很激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情:這就是感謝、自豪與行動。

 第壹個詞是感謝。我想說,是老師的指導和鼓勵,是同學們支持和幫助,才能讓我站在這個領獎臺。今天站在這裏的雖然是我,但功勞屬於大家,榮譽屬於集體。我由衷地感謝妳們!謝謝我的老師和同學們,我知道妳們愛我,我也愛妳們!

 第二個詞是自豪。人們常說,壹粒種子,只有深深地植根於沃土,才能生機無限;而壹名學生,只有置身於團結拼搏的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪來到這片沃土。在她的培養、教育下,在老師的指導和同學們的幫助下,小小的我才能得以成長,才能在我人生的畫卷上塗下壹抹最絢爛的色彩。

 我有兩個非常深刻的體會:

 第壹、環境造就人,好的學校和集體,是我們快速成長的平臺;

 第二、只要我們具有明確的目標與超強的行動力,沒有達不成的目標。

 第三個詞是行動。我深深知道,這個獎對我來說,既是份榮譽,也是份責任,是我前進道路上的新起點和加油站。為了感謝老師和同學們對我的信任,為了回報學校對我的培養教育,我將把這份感謝與感恩化作實際行動,勤奮學習,激情逐夢,繼續努力,為我們學校做出更多貢獻!

 謝謝大家!

 學生獲獎感言 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

 大家上午好!

 我是來自黎咀中心小學三年級的學生謝嘉豪,很榮幸能獲得“十佳學生”如此殊榮,並站在這裏與大家壹起分享,我感到非常榮幸。在這金秋送爽、碩果飄香的日子裏,我們迎來了第xx個教師節。首先,請允許我代表全體同學,向所有辛勤耕耘在教學戰線上的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。(行敬隊禮)並道壹聲:“老師,您辛苦了”!

 老師是偉大,他不僅僅在於傳授我們科學文化知識,更在於給我們樹立了壹個做人的典範,老師,是您讓我們明白了,學習並不是壹種負擔,而是壹種快樂和責任,壹把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您甘於當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸。您就像壹支支蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明。

 有壹首詩最為動人,那就是師德。有壹種人生最為美麗,那就是老師。有壹道風景最為亮麗,那就是師魂。有壹種魔棒最為神奇,那就是粉筆。有壹種平臺最為神聖,那就是講臺。忘不了您燈光下辛勤的身影,忘不了您和藹的笑容,更忘不了您親切的諄諄教悔。

 親愛的老師們,您用您的生命,譜寫壹個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑壹段段美麗的篇章。

 作為獲獎者,我想感謝父母的養育之恩,感謝老師們的關懷與教導。感謝同學們的幫助與支持,感謝黎咀中心小學給了我施展才華的廣闊空間,這裏濃厚的學術氛圍和人文關懷給了我源源不斷的進步和發展的動力。我將以此為鞭策,從自身做起並帶動他人培養濃厚的愛國精神,積極維護校園榮譽和尊嚴。為祖國振興而奉獻青春是我們義不容辭的責任。

 最後,祝老師們節日快樂,身體健康、萬事如意!

 謝謝大家。

 學生獲獎感言 篇4

尊敬的各位領導們:

 大家好!

 我是焦集小學五年級學生董飛宇。今年我被評為“龐家鎮優秀學生”感到非常高興。今天,我站在這裏代表我校優秀學生發言,感到十分榮幸。在這裏,我要我的父母,是他們給我壹個健康的身體,壹個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮焦集小學,是母校,創造了安靜的環境,讓我健康的成長,學到了豐富的文化知識,;感謝學校的每壹位教師,是他們教給我豐富的知識,做人的道理;感謝每壹位同學,是他們壹直在支持我,鼓勵我。謝謝妳們!

 五年來,我從壹個不懂事的小孩子,變成了壹個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生,其中有我個人付出的努力,更有家長、老師的汗水。班裏的每壹次集體活動,我都積極參與,認真訓練;每壹次作業,我都壹絲不茍,爭取得優;我愛好廣泛,唱歌、繪畫、跳繩等,特別是演講,學校的每壹次演講比賽,我都積極參與,並取得了好成績。壹分耕耘,壹分收獲。我年年被評為校級優秀學生,優秀班幹部。這次我被當選為“鎮級優秀學生”,只是對我這學期表現的肯定,今後的學習生活中,我將會珍惜這份榮譽,並轉化為我前進的動力,以優秀學生的標準嚴格要求自己,處處以身作則,帶動更多的同學走進優秀學生的行列。壹花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。最後祝在座的每壹位同學人人爭做優秀學生。

 謝謝!

 學生獲獎感言 篇5

尊敬的老師、親愛的同學:

 大家好!很高興可以在這裏與大家見面。

 首先,我要感謝學校為我們學生提供了這樣的機會。感謝老師對我的信任;感謝同學們對我的支持,正因為大家的支持和信任,我才可以當選“十佳學生”。

 我曾經說過,我是壹個平凡到不能再平凡的女生。在他人耀眼的光環下,我顯得是那樣的渺校我沒有他人那樣的多才多藝,但是我相信,有壹種東西不是每個人都有的,我很慶幸我有,那就是——自信。正是這份自信,鞭策我在人生的舞臺,竭盡所能去展現自己的風采,用壹顆平常心去面對壹切,哪怕挫折荊棘;笑著去迎接每壹天的到來,哪怕風雨交加!

 在演講作介紹我自己之前,看著同樣信心滿滿的同學,有那麽壹瞬間我是感到有些緊張和害怕的,但我很快調整了自己的情緒。主持人報完我的姓名後,我仿佛受什麽力量驅使,大步向前,在鏡頭面前自信的微笑,大膽地講出自己心中所想。

 幾天後,在我看到“十佳學生”的名單上有我的名字時,我甚至想向全世界宣告我的成功。但我很快就靜下心來細細思考:這次的成功是因為大家的支持和信任,雖然我已然當選“十佳學生”,但與真正的“十佳學生”還有壹定的距離。我不能辜負大家的期望,我要起好帶頭作用,在今後的學習、生活中,用實際行動來履行我的諾言。我絕不會辜負了大家的信任! nothing is impossble.

 我用自己的行動證明了自己的成功,我也不會辜負大家的期望!我將帶著我的信心,向著未來沖刺,過好每壹分每壹秒!

 謝謝大家!

 學生獲獎感言 篇6

敬愛的老師同學們:

 大家好!得知自己獲得了優秀學生壹等獎學金後,首先是感到很驚喜,同時又感到非常榮幸,因為這是對我的壹種莫大的鼓舞與激勵,相信也會成為我大學裏的美好回憶。

 有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是壹種助推器,它絕不是妳最根本的動力器。當然這個助推器也是壹股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

 獎學金固然並不能衡量我們是不是足夠努力,但這至少是對我過去壹段時間的努力的肯定,同時也證明獎學金並不是壹件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多壹些的時間,多付出些努力,只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力,讓我不斷的充實自己,完善自己,為以後的人生打下堅實的基礎。毫無疑問,大學的學習和高中是完全不同的,這就要求我們得去適應這種轉變,只有適應了轉變,才能讓妳更好的適應大學的生活。

 回顧了壹下上學期的學習生活,總結出了壹些心得和體會:

 首先,每個人在做壹件事之前應該會給自己設下壹個目標,有了壹個目標,我們就有動力,朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的,因為制定目標很簡單,但很好的去執行確很困難,所以我們要有恒心,堅持不懈,持之以恒。

 其次,學習方法也是非常重要的,每個人都有最適合自己的學習方法,找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。

 再次,課堂效率的保證是至關重要,首先我們應該在上課之前做好預習工作,帶著問題聽課會讓妳的聽課有針對性,不會聽得很茫然,聽課效率自然會提高。再來做好課後的復習工作可以讓妳鞏固課上所學的內容。這樣課堂效率就有保證了。

 最後,要學會合理安排時間,該學習的時候要全心全意投入學習當中,該放松的時候要好好的放松,適當的放松可以讓妳更好的去學習。還有態度決定壹切,我們要端正自己的學習態度。要積極主動,不恥下問。

 機遇是留給做好準備的人的,壹分耕耘壹分收獲,只要妳努力了,就壹定會有成績的!

 獲得獎學金並不是目的,而是前進的動力。獲得獎學金並不值得誇耀,因為也許許多優秀的同學因為臨場發揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認,他們的實力要比我們強得多,只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀,我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力,如果我們沾沾自喜,止步不前,那麽這些優秀的同學們總有壹天會向我們展現出他們的實力。

 而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為壹時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績壹時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。

 拿破侖說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沈著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今後不竭的動力,完成新的征程。

 學生獲獎感言 篇7

 首先感謝大家將這麽高的榮譽給了我,我感到受之有愧,說真的,公司內部比我勤奮敬業的員工還很多,此次將勤奮敬業獎給予了我,是大家對我的鼓勵和鞭策,在那裏 給大家 深深的鞠壹躬,謝謝大家對我的厚愛!

 十多年的工作經驗告訴我:壹個人不管在什麽崗位上,只要用心把事情做好,把工作當成壹種樂趣,滿懷激情地投入,以壹種昂揚的姿態應對人生,必須能贏得別人的尊重和信任。

 臨淵羨魚,不如退而結 網 ,無須豪言壯語,只要腳踏實地,做壹個勤奮敬業的知識型營銷人員,在新的壹年裏,為公司新的發展繼續努力!

 學生獲獎感言 篇8

敬愛的.老師,親愛的同學們:

 大家好!

 在這陽光明媚的下午,站在領獎臺上,我無比激動。手捧獲獎證書,我心潮澎湃,想起了陪我壹起走過的人,淚水模糊了我的雙眼。

 我之所以能在這次鋼琴大賽中獲得金獎,首先要感謝我的鋼琴老師魏老師。魏老師為了讓我在比賽中取得好成績,親自給我做示範,輔導我練習,幫我糾正指法,給我講解彈琴的技巧,還教我如何調整緊張心情、如何輕松臨場發揮。他為我付出了那麽多。在這裏,我要發白內心地向魏老師表示感謝:老師,謝謝您!

 我的成功,自然也少不了媽媽對我的關愛。那段時間,媽媽天天陪我壹起練鋼琴,做我忠實的聽眾,幫我發現練習中的瑕疵並督促我改正;為了減輕我的心理壓力,媽媽經常和我在壹起,陪我玩。給我做我最愛吃的飯菜,她慈愛的眼神給了我無窮的動力。媽媽的愛陪伴著我走過每壹天。在我取得成績的背後,是媽媽那默默無聞的奉獻。媽媽,我愛妳!

 這座獎杯,也凝結著同學們的深情厚誼。記得有壹段時間,我心裏沒有把握,產生了放棄的想法,很多同學安慰我、支持我,給我打氣,鼓勵我壹定要堅持下去。同學們的關心和幫助,給了我參與的自信,讓我重新樹立了勇氣。今天站在這裏,同學們的友愛、溫暖和情誼,我怎能忘記?

 榮譽屬於大家,這裏面飽含著所有關心我的人的心血和汗水。沒有妳們的付出,就沒有我的成績;沒有妳們的支持,就沒有這份榮譽。榮譽屬於過去,成績面前,我將會更加努力,用更加優異的成績回報大家。

 再次真誠地向大家表示感謝!

 學生獲獎感言 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

 大家好!

 我是五二班的孫文金,我很榮幸獲得全國書法優秀獎。當我聽到自己獲獎時,簡直不敢相信自己的耳朵;當我拿到那散發著光芒的獎杯時,簡直不敢相信這是屬於我的榮譽!我從小就看電視裏拿著獎杯的人,心裏壹直都羨慕,夢想壹天我也能擁有獎,那天我夢想成真了!我能獲得這個榮譽,還有二分之壹的功勞屬於我的書法老師。

 就在比賽前兩個星期天書法老師每天把自己的午休時間騰出來給我練習。我每寫壹個字書法老師都會嚴厲地指出缺點,並讓我改正。有時我壹個字要寫上三張紙,這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習,我的辛苦能白費嗎?在比賽的時候,我也有失誤,有壹個同學不小心碰了壹下我。就不小心劃了壹筆,我以為不會獲獎呢,沒想到還是獲得了壹個優秀獎!

 我的字還有許多不足,我今後壹定要努力練字,再創輝煌!

 謝謝大家!

 學生獲獎感言 篇10

老師們、同學們:

 妳們好!

 大家從壹年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

 五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了壹下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。

 我曾記得在壹、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。

 在學校,我的作業從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業,及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。

 在身體上面,妳可別看我矮小,但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後,身體壹天天向上發展,很少感冒,每年體育成績都在優秀或者優良。

 我自從進入小學以來,對教室非常熱愛,我代表學校參加XX年全市少年模型比賽並且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

 我雖然取得了壹點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今後再從0開始,繼續努力,爭在各方面更提高壹步。謝謝!

 學生獲獎感言 篇11

 謝謝!很榮幸能夠獲得律政學校的獎學金,這份沈甸甸的榮譽將會是我今後繼續努力地動力。

 在這裏首先要感謝學校對我成績的認可,回想起大三下學期開始跟著律政壹起上課,前後壹***6個月的準備時間,如果不是院裏 提供 這樣壹個好的學習環境和學習氛圍,我想這麽長的戰線我壹定堅持不下來。

 對於法學院本科生來說,司法可以說是三年法學學習壹個階段性的 總結 。能夠通過的話也算是對自身能力的壹種認可。眾所周知,司法考試科目繁多,如果本身就對法律不大感興趣的話,那麽在復習過程中是相當痛苦的。但是我們學壹門就要愛壹門才對。我高中學的是理科,對於要背要記的東西很是頭疼。所以我在復習過程中更多註重理解。跟著輔導班上課不但復習的計劃性更強,而且大家壹起聽課,有壹種高考時壹起奮鬥的感覺。更重的是老師的講解加深了我們的理解,記憶也就更加深刻了。這樣學起來會比較輕松壹些。像刑法陳永生老師,講案例就講的很有意思,講商經的張海峽老師自編的口訣,到現在我也沒忘。在考試那兩天,我也聽了律政老師的建議,中午喝壹罐紅牛以保持頭腦清醒,這個方法果真很有效,總之我取得的成績與自己的努力學校的支持和輔導班老師的付出是分不開的。

 最後,我想說的是,無論怎麽樣,都不能放棄,努力了就有希望,尤其在考場上的最後關頭,覺得再糟糕也要堅持下來。要相信自己的能力,咱山經法學院學子都是好樣的,勝利最終會向我們招手!謝謝!

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