活動目標:1。情感白目標:培養孩子的自我保護意識和安全意識。
2.能力目標:能夠正確判斷哪些地方是躲避洪水的安全場所。3、知識目標:能了解壹些洪水來時自我保護的常識。
活動準備:洪水活動過程圖du: 1。展示洪水來時的場景圖片，提問引導幼兒思考:老師:“圖片中發生了什麽？”“洪水會給我們的生活帶來什麽危害？”2.孩子們自由討論、交談:洪水來了，我們該怎麽辦？老師總結:(把防汛知識教給孩子變成兒歌)智洪水來了不要害怕，趕緊求救，往高處爬。切斷煤氣和電動閥，找木板做劃船。
3.播放《防洪小知識》課件給孩子看，讓孩子了解壹些防洪知識。(往高處跑，關水電閘，不要走溝邊，不要隨便喝洪水，找個遊泳圈或者內桶當船)4。和孩子討論哪些地方是躲避洪水的高容量場所？孩子先暢所欲言。
老師總結:(可以躲避洪水的地方:高樓、屋頂、山頂)5。請告訴小朋友們，我們幼兒園可以躲避洪水的高地在哪裏？6.防洪安全演習。(孩子可以聽從指揮，有序撤離到高處。)
2.小班安全教案《防洪》
幼兒園安全教案:如何保護眼睛老師:曲老師1。活動目標:1。了解眼睛進入異物後的簡單處理方法。
2.知道紅眼病是會傳染的，教育孩子不要用別人的手帕，不要用臟水揉眼睛。二、活動準備:情境表現:“排除眼中異物。”
三、活動流程:1，情景表演介紹。2.引導孩子討論。
(1)明明的眼睛怎麽了？(灰塵或沙子)(2)眼睛沾上灰塵或沙子怎麽辦？3.討論:除了進入異物後，眼睛什麽時候不舒服？(有紅眼病的時候)(1)有紅眼病是什麽感覺？(很難受。眼睛會流淚，怕光，有輕微的疼痛，眼睛會潮紅，發脹，有眼屎等。)(2)得了紅眼病怎麽辦？(因為紅眼病是會傳染的。
如果妳有紅眼病，妳就不能和孩子在壹起，更不能用別人的手帕和毛巾碰妳的眼睛，或者牽別人的手，或者用別人的東西。(3)紅眼病的預防。
如果有紅眼病，要及時治療。) 4.老師總結:告訴孩子愛幹凈，註意衛生，嚴格保護眼睛。
紅眼病流行的時候，不要去公共場所玩。(更多教案詳見:屈老師教案網)。
3.向小學生請教防洪知識。
防洪小貼士1。洪水類型可分為暴雨洪水(包括山洪)、風暴潮、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和潰壩洪水。
主要是暴雨洪水。2.泥石流是壹種充滿泥、石、水的液固兩相流，是壹種突發性的特殊洪水，破壞力極大。
大雨或(和)冰雪融化是誘因。根據固體物質成分的不同，可分為泥石流、泥流和水巖流三種類型。
泥石流形成的基本條件是:河谷內有豐富的松散固體堆積物；溝壑地形陡峭，坡度很大，時有暴雨或冰川、高山積雪劇烈融化的時期；從區域上看，泥石主要分布在斷層、褶皺發育，新構造運動活躍強烈，植被貧乏，水土流失嚴重的山區。泥石流是壹種突發性的山地自然災害，破壞力極強。
3.潰壩洪水包括:水庫潰壩、堤防決口引發的ⅱ級洪水。這兩種類型都與氣象因素和人為因素有關。
(1)水庫潰壩洪水的突發性特點是:洪峰高、歷時短、流速大，往往給下遊造成毀滅性災害，特別是人員傷亡。⑵堤防決口是:由於洪水超過堤防設計標準，堤防質量有缺陷，或人為擡高水位造成洪水泛濫或決口。
人造防波堤引發的洪水也時有發生。二、洪水的主要特點1，季節性明顯的汛期稱為汛期。
河流每年汛期的到來時間有壹定的規律性，主要是由夏季雨帶的南北位移和秋季臺風暴雨頻繁決定的。2.洪峰高度受暴雨、地形、植被等因素影響較大，河流往往能形成較大的洪峰流量。
3.河流洪水年變化不穩定，暴雨洪水區豐水年和枯水年洪峰流量變化較大。洪水爆發時如何緊急自救？短時間內，壹個地區下大雨，河水就會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田和村莊，毀壞道路、橋梁和房屋。這是壹場洪水災難。
洪水來臨時，我們該如何自救？1，受洪水威脅，如果時間足夠，要按照預定路線有組織地轉移到山坡、高地等地；在猝不及防被洪水包圍的情況下，船、筏、門板、木床等。應盡可能用於調水。2.當洪水來得太快，來不及移動時，要立即爬上屋頂、高樓、大樹、高墻，做臨時避險，等待救援。
不要獨自遊泳。3.在山區，如果持續暴雨，很容易山洪暴發。
在這種情況下，要註意避免過河，防止被山洪沖走，還要註意防止山體滑坡、滾石、泥石流。4.發現高壓鐵塔傾倒，電線下垂或斷裂；遠離危險，不要觸摸或靠近，以防觸電。
(《北京青年報》)城市發生洪水時自救的四種方法。專家表示，首先應該迅速登上堅固的高層建築避險，然後與救援部門取得聯系。同時註意收集各種漂浮物。木制的罐子和桶是逃離危險的好工具。
洪水中失蹤人員的原因壹方面是洪水流量大，防不勝防。另壹方面，也是因為有些人不了解水情，冒了水。
所以在洪水中，壹定要註意，如果不了解水情，壹定要在安全地帶等待救援。1.避難所壹般應設在離家最近的地方，地勢高，交通方便，衛生條件好。
在城市中，多為高層建築的平屋頂，地勢較高的學校、醫院或實心建築。2.把衣服、被子等保暖的東西放在高處；將不方便攜帶的貴重物品埋在地下或防水捆綁後放在高處，門票、首飾等物品可以縫在衣服裏。
3.綁木筏，收集木盆、木塊等漂浮物，加工成救生設備，以備急用；洪水來的時候很難找到合適的飲用水，所以可以在洪水來之前把幹凈的飲用水儲存在木盆、水桶等盛水工具裏。4、準備好藥品、火種等物品；保留仍可使用的各種通訊設施，與外界保持良好的通訊和交通聯系。
(《北京青年報》)洪水過後註意防疫。洪水發生時，飲用水源或供水系統受到嚴重汙染或破壞；洪水退去後，動植物的腐爛和大小水體的存在，導致蒼蠅蚊子大量滋生。因此，做好洪災後的消毒和病媒控制工作是重要的衛生防疫措施之壹。
對於飲用水處理和消毒沈澱處理，加入混凝劑硫酸鋁(硫酸鐵)1.25-2.5g/25l或明礬2.5-3.75g/25l，攪拌至水中出現礬花，靜置澄清約1h，取清水消毒，去除濁水。沒有混凝劑時，也可以讓濁水直接靜置，但沈澱時間要長得多。
消毒澄清水加消毒劑30分鐘，有效氯用量壹般應不低於1-2 mg/L，消毒劑可選用，如漂白粉，4-8mg/L；漂白精，2-4毫克/升；優氯凈，4mg/L；其他消毒劑的使用見說明書。
有的在消毒後的水中加入除臭劑，如0.5g無水硫代硫酸鈉，可去除500升水中1mg/L的氯，解決消毒後的水臭問題。糞便處理不好，容易汙染水源，滋生蒼蠅。
災民安置點設置臨時廁所，不隨地大小便。用10份糞水和1份漂白粉對糞便進行消毒，2小時後攪拌並掩埋在指定地點。
腸道感染患者的糞便應與5份漂白粉1份混合，或與等量生石灰混合，攪拌均勻2-4小時，然後埋入指定地點。動物屍體的處理洪水造成的動物屍體要及時消毒，並掩埋在1.5-2米以下。
埋葬點必須位於高地，遠離水源。屍體以200ml/m2的劑量噴灑10%漂白粉清液，1-2h後掩埋，掩埋時覆蓋20-40g/m2漂白粉幹粉，然後覆土。
使用的運輸車輛和工具，夜間用1-2%漂白粉澄清，1小時後可用於其他用途。(完)(重慶網)。
4.小學防洪教育知識有哪些內容？
1.家裏遇到陌生人不要輕易開門。如果有不速之客來訪，開門前應表明身份。如果不確定自己的身份，就給父母打電話，或者向鄰居求助。
2.不接受陌生人的食物，不接受陌生人的邀請去看展覽，拍電影，打廣告等。，還有不要去陌生人家裏玩。
3.遇到問路的情況，可以告訴他們大致的方向，但是不能按照他們的要求走。壹旦發現有陌生人跟蹤或糾纏妳，應迅速到人多的地方或尋求街警的幫助。
4.如果妳在路上被壞人搶劫，不要和他硬拼。妳可以先把隨身帶的錢給他，並盡量記住壞人的身材、長相、口音、服裝特征，盡量安全脫身，然後迅速報案。
5.如果妳被壞人綁架了，妳要冷靜沈著。要充分發揮自己的聰明才智，首先要保護自己不受傷害，然後再想辦法通知家人或警方。也可以沿途把文具、書籍、鞋帽放在書包裏，給家人或警察留下線索。
讓我們壹起努力，對孩子表現出更多的關心和教育，為他們安全健康的成長而努力。
5.防洪救災常識:災後需要註意什麽？
災區用電必須實行統壹管理，任何單位和個人不得擅自接電，嚴禁非正常用電。
救災期間，所有車輛、船舶等交通工具應按照公安、交警、海事部門和救災期間的有關要求接受管理，確保災區交通秩序有序。災區所有被洪水浸泡或建在浸泡地基上的房屋，必須經過檢測評估後方可使用，未經檢測評估或檢測評估不合格的不得使用。群眾應盡量向山脊、陡坡、山麓等地區轉移。如果他們發現有土石松動、土石掉落、土地開裂等異常情況，壹定要及時轉移到安全地帶。
不買賣、不食用腐敗變質的糧食或食品，不食用溺死或來歷不明的畜禽，不使用汙水沖洗果蔬，不飲用生水，不服用浸泡過的藥物。同時，飯前便後要洗手，防止“病從口入”。註意公共衛生和個人衛生，防止蚊蟲叮咬，註意蛇、鼠等危險動物，預防流行病。註意周圍環境和生產勞動行為是否存在安全隱患。特別是煙花爆竹、燃氣、燃料等易燃易爆和危險物品的生產經營單位，要妥善處置廢舊物資，加強經營安全管理，杜絕任何安全事故。
6.急需:防災減災主題班會的教案或活動流程。
防災減災珍愛生命。
主題班會
壹、目標:通過學習，讓學生了解壹些基本常識。
二、內容簡介
“防災減災日”的意義
對中國有重大影響的幾起自然災害
常見災害及預防、自救、自護常識
三、活動過程
1，“防災減災日”的意義
中國是世界上自然災害最嚴重的國家之壹，災害種類多、地域分布廣、頻率高、損失重。
今年以來，國務院將每年的5月12日定為“防災減災日”。
2008年5月12日，中國四川汶川發生8.0級地震，損失巨大，震驚世界。中國“防災減災日”的設立，壹方面是順應社會各界對中國防災減災的訴求，另壹方面也是為了提醒公民，前事不忘，後事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更有成效。
在學校開展防災減災教育是國家綜合減災的重要組成部分。教育壹個孩子會影響壹個家庭，因此在學校開展防災減災教育意義重大。
7.小學生防雷防洪知識
去中國防雷信息網看看有沒有試題可以下載。可以選擇壹些試題。小學生防雷防洪知識。夏季是雷電多發的季節。對於各行業，尤其是學校單位，人口密集，要特別註意防雷。
室外防雷1。出門遇到雷雨，可以蹲下，盡量降低高度，同時雙腳並攏，減少跨步電壓帶來的傷害。因為當閃電擊中地面時，它會沿著地表逐漸向周圍釋放能量。
此時，由於電位差的不同，在行走的人的前腳和後腳之間可能產生壹定的電壓。不要在大樹下避雨。
因為下雨的時候，樹的濕樹枝就相當於壹個避雷裝置。如果用手扶著樹，就像用手摸避雷針。所以打雷的時候最好離樹5米遠。
3.下雨時，不要呆在水邊(河流、湖泊、海洋、池塘、運河等)。)和蕭條。妳應該迅速到附近幹燥的房子裏避雨。如果妳在山裏找不到房子，妳可以躲在巖石下或山洞裏。4.不要帶著金屬物體在雷雨中停留，因為金屬物體是導電物質，雷雨天氣有時也能起到引雷的作用。
隨身攜帶的金屬物品應暫時放在5米以外，待雷電停止後再撿起。5.不要觸摸或靠近防雷接地線、水管、電器接地線、樹幹等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或雷擊、側擊。
6.雷雨、暴雨天氣，最好不要在室外接聽和撥打手機，因為手機電波也會導致打雷。7.雷雨、暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，可以起到絕緣作用。
室內防雷1。打雷的時候，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內，球形雷電飄入室內。2.雷雨天氣時，室內遠離與屋頂相連的金屬水管、下水管道。
3.雷雨天氣，盡量不要撥打或接聽電話，也不要用手機上網。拔掉電源、電話線、電視饋線等可能引入雷電的金屬線。科學安全的做法是在電源線上安裝電源避雷器，在電話線上安裝電話避雷器，在天線和饋線上安裝天線和饋線避雷器並做好接地。
保持房子幹燥。房子漏雨，要及時修理。4.進線電源線的絕緣子鐵腳應接地，三相插座應接接地線。
5.不要把晾衣服和被褥的電線拉到窗戶或門上，以防電線引雷。6.不要長時間呆在避難所、小屋、房子裏，註意避開電線，不要站在燈泡下，最好切斷電源或使用電器。
房子被淹了怎麽避險？這種情況壹般針對的是被淹地區低窪處無法行動的居民，他們的房屋往往容易被淹或被圍困。如果出現這種情況，通常的有效措施是:壹是安排家屬搬到樓頂，盡量安慰和穩定他們的情緒；第二，盡量發出求救信號，盡快與外界取得聯系，以便得到及時救援；三是利用竹木等漂浮物護送家人到附近高樓或較安全的地方。
■警戒水位:汛期河流洪水壹般漫灘，堤防達到壹定深度，堤防或防洪工程可能出現險情，需警惕警戒水位。當達到這個水位時，就開始進入防汛警戒狀態，要密切關註水情、工情、險情的發展變化。
■如何抓住和保護管湧:管湧處理的原則應該是阻止沙子從管湧中出來，給滲水留壹條出路。■汛期是指由於流域季節性降水、融冰融雪，水位有規律上漲的時期。
■汛期、汛期與防洪:容易引發災害的汛期常被稱為汛期。■漬水和洪水的區別在於，漬水是由於當地降水過多造成的，而洪水是由於客水進入造成的。
如何逃離洪水？在水深超過0.7米至2米的淹沒區，或因洪水流速大而難以居住的居民，應及時采取避難措施。由於避難主要是大規模、有組織的避難，所以要註意以下幾點:壹是讓避難路線家喻戶曉，讓每壹個避難者都知道洪水先淹到哪裏，再淹到哪裏，從而選擇最佳路線，避免“人到了洪水”的被動。
第二，壹定要認清路標。在那些易發洪水的地區，已經修建了避難道路。
壹般來說，這種道路應該是單行道，以減少交通混亂和擁堵。第三，要保持平靜的心情。
掌握“災難心理學”其實也是壹種學習。
8.防洪和安全教育
汛期安全教育資料1。汛期氣候多變、突變，常有雷電、暴雨、冰雹、龍卷風等災害性天氣。
2.汛期易發生滑坡、崩塌、泥石流、山洪等自然災害。3.經常收聽天氣預報，密切關註天氣變化，了解和掌握災情預報，做好防汛和自我保護工作。
我們要認真學習汛期防災救災知識，提高自我保護能力。4.不要在容易發生山洪的地區(河流、海灘、低窪地區)遊覽和停留。
5.不要在容易發生滑坡、崩塌、泥石流的危險區域或危房停留。6.不要在小溪、河流、池塘、水庫等水域遊泳或玩耍。
7.妳需要穿過小溪，找到壹座橋穿過它。不要涉河涉溪涉河，不要冒險涉溪涉河。
8.不要在小溪、河流和其他水域捕魚和玩耍。9.盡量不要出門，以防災害性天氣。已經出去的要找安全地帶避災自保。
10.我們應該記住學校的緊急信號，緊急轉移路線和位置。需要緊急轉移時，要服從學校統壹指揮，及時有序安全轉移。11.當妳在途中遇險時，不必驚慌失措，犯錯誤。妳要趕緊冒險自救或者想辦法求助，不能冒險。
9.抗洪救災課很快就要開了。
活動目的:1。通過觀看視頻、閱讀資料、討論、獻愛心等活動，讓學生了解今年的洪澇災情和抗洪救災捐款的事實，激發他們自強不息、團結拼搏、無私奉獻的民族情懷。
2、充分認識洪水帶來的嚴重危害，深刻理解災區孩子上學難，想災區孩子所想，幫助災區孩子，與災區孩子手拉手，心連心，* * *與戰勝洪水制造的危險。活動準備:1，洪澇災害、抗洪搶險、救災捐贈等視聽和文字資料。
2.環境布置(黑板、場地等。).3.“愛心捐款箱”、歌曲磁帶、錄音機、電視機和錄像機。
4.學生提供愛心準備(求婚、捐款、物資、表演、書法、藝術品等。).活動步驟:活動壹:活動介紹今天，陳老師和同學們舉行了“關愛災區兒童”主題班會。
妳猜怎麽著今年入夏以來，中國長江、嫩江、松花江流域遭受歷史罕見的特大洪水。人民的生命財產受到了極大的威脅。
湖北是重災區之壹。今天陳老師帶來了壹段關於湖北抗洪搶險的視頻——《決戰長江》的片段。請在下面觀看。
活動二:觀看《決戰長江》視頻片段，了解災情、險情、抗洪搶險。活動三:同學們說說自己的感受/老師:同學們，看完這個視頻妳們有什麽感想？生:我覺得今年的洪水真的很殘酷。給人民群眾的生命財產造成了巨大損失。生:黨中央、國務院領導對災區人民關懷備至，多次親自到壹線指揮這場戰鬥。我為有這樣的領導而自豪。
生:沒有* *叔，就不可能取得抗洪搶險的勝利。我覺得他們是我們這個時代最可愛的人。生:高建成等26位大叔把生的希望留給了別人，把死的危險留給了自己，為保護人民生命財產獻出了自己的生命。他們將永遠活在我們心中。
生:今年的災情很嚴重，災區孩子的學校都被洪水沖毀了。我想他們上學壹定很難。生:無情的洪水沖走了災區孩子們心愛的書包、文具、桌椅。他們壹定渴望新的學習工具。
活動四:老師總結:從大家的交談中，老師了解了學生的感受。大家都在關心災區，關心災區的孩子們，從抗洪搶險中汲取了巨大的精神力量，那就是:“中國人民是不可戰勝的！”洪水無情。洪水過後，災區人民表現出生產自救，全國人民向災區伸出援助之手。
今天陳老師還為同學們帶來了全國人民向湖北災區捐款的視頻。請繼續觀看。活動五:觀看賑災捐款視頻，了解全國人民為災區捐款的感人事實。活動六:同學們說說自己的感受和打算/老師:同學們，看完這個視頻，妳們有什麽想法和打算告訴老師和大家？
生:看了這個視頻，感覺全國人民都很關心災區，充分體現了社會主義國家這個大家庭的溫暖。生:壹方有難，八方支援。
只要每個人都為災區獻出壹份愛，災區人民就能早日重建家園，災區的孩子們也能早日重返校園。生:抗洪烈士叔叔的妻子桂丹阿姨和抗洪英雄叔叔的母親高奶奶是我們學習的榜樣。
他們失去了親人，卻也無私地為災區捐款。他們美麗的心靈和高尚的情操深深打動了我們。生:坐在舒適明亮的教室裏，我想災區的孩子們壹定面臨著學習和生活上的困難。我想伸出我的雙手給他們壹份愛。
生:我決定把我的零花錢捐給災區的孩子們。老師:從大家的交談中，老師看到了同學們心中的美好，也看到了大家對災區人民，尤其是災區孩子們深深的關愛。
接下來，陳老師為大家介紹中國第壹所帳篷希望小學——湖北省荊門市公安縣孟家溪希望小學。活動七:老師介紹公安縣孟家溪希望小學受災情況(略)老師:同學們，妳們想想，冬天來了。災區孩子如何在帳篷裏學習？他們在生活和學習上有什麽困難？他們需要什麽？老師:是的！孟家溪小學的學生們是多麽需要更多的人來關心和幫助他們啊！妳願意伸出妳的手，向他們獻上壹份愛，在他們最困難的時候和他們成為手拉手的好朋友嗎？生:對！老師:接下來妳打算做什麽？活動8:給班長獻愛心:我是班長。上課前，我們看了老師發給我們的方案材料，知道災區的孩子急需幫助，於是召開班委會議擬定方案。下面，我代表班委會議給大家讀壹下提案。老師:班長的倡議與災區有關，充滿了對災區孩子的深情。同學們，妳們打算如何以實際行動響應班委會議的號召？生:為了響應班委的號召，我決定把自己攢下的13元全部捐給災區的孩子們，送給他們《溫暖的家只有妳》這首歌。
老師:深情的歌聲，傾註了這位同學對災區孩子所有的親情和愛。其他同學打算怎麽表達愛意？生:山的高擋不住我們的愛，水的長更能表達我們對愛的執著。雖然我們相距遙遠，但我的心和災區的孩子們連在壹起。在此，我把我的壹點制作送給孟家溪小學的同學們，獻上壹曲舞蹈，表達我的思念和問候！老師:優美的舞姿，精致的小制作，表達了這位同學的誠意。
生:這是我為災區的孩子們畫的壹幅畫。雖然畫的不好，但是表達了我的壹點心意。祝災區的孩子們克服困難，早日重返校園。老師:陳老師壹定要把這幅飽含深情的畫交給孟家溪小學的學生。
生:這個是給孟家溪小學的。
10.防洪和防洪安全知識
原出版者:焦
防汛抗洪安全責任制
壹.目的
加強施工現場汛期防洪安全管理，確保現場施工順利進行。
二、適用範圍
適用於本項目施工現場期間的防洪及防洪安全管理。
三、安全組織
根據本工程的施工特點和施工現場的實際情況，成立防洪防汛安全生產管理領導小組，如下:
群組長度:
常務副主任:
副組長:
成員:
四、防汛抗洪安全生產管理領導小組職責
1.項目經理:汛期安全生產的第壹責任人，在發生安全事故時，負責指揮施工現場的搶險救災工作。
2.常務副經理:汛期安全生產的主要負責人。施工現場發生安全事故時，協助項目經理負責其職責範圍內的工作，在項目經理不在時，指揮施工現場的搶險救災工作。
3.生產副經理:協助項目經理/常務副經理分管範圍內的工作，協助項目經理/常務副經理進行施工現場的安全隱患排查，在汛期緊急情況下，調集必要的救災設備和物資。
4.安全副主任:協助項目經理組織安全隱患排查，對檢查中發現的問題有權責令部門、分部整改，嚴重險情有權暫停施工；協助項目經理/常務副經理調查施工現場的安全隱患，並在汛期緊急情況下進行現場指揮。
5.項目總工程師(副總工程師):負責編制施工現場各類安全技術措施，組織編制各類安全專項施工方案並組織交底；參與項目汛期安全隱患的檢查，提出技術整改意見，解決施工中的事故隱患。9.材料部長:負責