《科學公開課第三季》觀後感及收獲(5篇)
《科學公開課》(第三季)***設置五大課程主題，《科學公開課》(第三季)將於2023年1月10日起每周二、四、六(除夕至大年初六除外)晚8點正式播出。下面是我給大家帶來的《科學公開課第三季》觀後感及收獲(5篇)，以供大家參考!
《科學公開課第三季》觀後感及收獲篇1
科學在我們的身邊無處不在，無處不有，它關系到整個地球。科學原理在我們身邊處處都有，如：壹只筆，為什麽能出墨寫出字?壹臺計算機，為什麽能快速的正確無誤的算出壹道令人頭疼的算式?壹臺電話機，為什麽能夠接通到別人的電話?這樣的例子數不勝數，這其實就是得到了科技的幫住。
科學為什麽如此神通廣大?答案就在我們的身邊，只要我們留心觀察，必能得到科學實踐的力量!從1世紀到21世紀，從破破爛爛的東西到納米技術。在這風風雨雨的幾千年的歷史行程中，是科技改變了命運，是科技改變了世界，更是科技改變了人民的腳步。最近，神舟七號載人飛船駛入太空，為世界的太空歷史更近了壹步。但是妳可曾想到?這不只是因為科學家聰明，而是科技是科學家的腦子更進壹步。從神壹到神七，從無人到載人。是科技的腳步是我國航天事業更上壹層樓。真是感謝科技!壹點壹滴，積累成_大海，讓我們處處留心身邊的事物，關心身邊的壹點壹滴。讓科技的腳步帶領我們進入更高的境界。所以，要從小學好科學，為祖國爭光，為世界添彩。從我做起，從小做起。讓21世紀的青少年把科技大道發揚光大!
《科學公開課第三季》觀後感及收獲篇2科學博大精深，需要我們不斷去嘗試、探索，哪怕其中有些令我們畏懼的東西，我們也不應退縮。只要迎難而上，我們就會發現更多科學的奧秘，走進科學的神奇世界。
班裏壹位同學的父母在動物研究所工作，請我和幾名同學去體驗牛蛙骨骼標本的制作，了解牛蛙的骨骼結構和特點。當時我沒有細想便同意了，直到壹只只全身癱軟、眼珠仿佛要突出來的死牛蛙擺在我面前的實驗臺上，我才驚覺：我們要解剖眼前這個令我們望而生畏，不願觸碰，甚至不想多看壹眼的屍體。
我們互相看看，誰也沒有動手的打算。那位父母在這裏工作的同學率先戴上了手套，邊戴邊無所謂地沖我們說：“還楞著幹嘛?趕緊把手套戴上，準備解剖啊!我爸媽每天都這樣工作，科學研究就是要親自嘗試和探索啊!”我突然意識到，如果我們就這樣誰也不敢下手，那能學到什麽呢?我們難道不是來學習科學研究的嗎?我和幾位同學開始猶豫著戴手套，但不知是手套難戴還是畏懼心理作祟，五分鐘過去了，我們都只在擺弄手套。那位早已開始解剖的同學看不下去了，沖我們喊道：“餵!快點兒啊!有什麽可怕的?要是科學工作者都像妳們這樣，連只牛蛙都不敢碰，那我們還何談科技發展和進步?”
是啊，要是科研人員都像我們這樣……
我終於鼓起勇氣，連著做了三個深呼吸，表情緊張地用發抖的手開始了解剖。咦?居然沒有血?我忍不住問那個同學。她告訴我，原來為了方便解剖，屍體都是煮熟的。漸漸地，我放松了下來，開始學著壹點點把牛蛙分解開，遇到不懂的問題就問問那位同學，學到了許多關於牛蛙的知識。特別是通過“零距離”接觸，我親眼目睹和感受了牛蛙作為兩棲動物進化而成的堅硬骨骼、發達而強有力的後肢。
科學需要我們勇於嘗試，需要親自動手，這樣才能真正有自己的體會，學到更多更深的科學知識，甚至有自己的新發現，深入科學的世界。只有親近，才有感悟，才能學到知識、把握精髓、明白道理。
《科學公開課第三季》觀後感及收獲篇3“科學”是壹個很深奧的東西，它就像是壹個比宇宙無數倍的海洋，我們就像是海中千萬個生物之壹。每壹天，我們都在這片海域中探索、發現這樣更有利於我們人類增長知識，特別是那些知識領域的先驅者——科學家。更是在不斷更新著我們的環境，這樣才會有更美好的生活。
在二十壹世紀裏，科學將會成為人類的生命。妳不懂科學，就無法在這個社會裏生存。如果妳有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果。而“諾貝爾獎”就是為了獎勵那些用自己的智慧和辛勞培育出累累碩果來造福人類的科學家的，讓他們成為我們的驕傲，成為我們學習的榜樣。同時更是激勵他們為我們甚至全人類作出更傑出的貢獻。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。也代表著他們為人類作出的貢獻，我們要為這些人喝彩，歡呼是他們用科學改變了世界。
科學的力量是無窮無盡的，它會給妳帶來意想不到的財富。，所以，我們因當從小就熱愛科學，但妳如果不去深入挖掘科學中的奧秘，不去實踐，妳將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其壹而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢?因此，我們要勇於嘗試，創新。用於推翻前人的話、結論。而最終得到的就是自己的成果。
諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢?不用問了，只要妳從小播種下科學的種子，努力學習，它就在我們的身邊。
《科學公開課第三季》觀後感及收獲篇4科學課不僅賦予我們豐富的知識，還讓我們在有趣的實驗中懂得了許多科學奧秘。
在科學課上，我們最喜歡的就是去實驗室做實驗。在做實驗的過程中，我們邊玩邊學，也更快速的記住了那些知識，開闊了我們的視野。
從開學到現在，我們的腦海中不知不覺得又積累了許多的知識。在科學書第壹單元《微小世界》中，我們看到了顯微鏡下的，那個我們從不曾了解的千奇百怪的世界。顯微鏡能幫助我們看到細胞，看到許多微小的生物，這是列文虎克的功勞，是列文虎克創造了顯微鏡並讓人類在這壹方面向前垮了壹大步。在顯微鏡下，我們看到了葉綠體，這是植物表皮的壹種細胞，我們還觀察了洋蔥的表皮結構，它是由壹塊塊規則圖形組成的，並且還有些小黑點，那些小黑點是細胞核，這些小實驗都讓我們目瞪口呆了!
這之後，在第二單元《物質的變化》中，我們做了壹個關於“扯白糖”的實驗。實驗材料很常見，只需要壹些白糖、壹只鐵勺子、壹根蠟燭、壹盒火柴就好了。看到這些材料妳大概就已經知道我們要幹什麽了!是的，我們要把白糖放進勺子裏加熱。但要註意，白糖只需要放勺子容積的1/3即可，拿要拿在勺子的頂端，以免燙到。不要以為這是個十分普通的實驗，因為接下來白糖的變化，讓我們在場每壹個人的嘴巴都漸漸變成了“O”形。白糖的顏色由白色變為黃色，再漸漸變為棕黃色，最後變成黑色，那黑不溜秋的就是焦糖。白糖在被燒的時候，開始漸漸冒泡，冒煙的原因呢，是因為勺子被燒出碳了!白糖開始冒泡就差不多可以從火上拿開了。拿開以後過壹會兒，妳會驚奇地發現——白糖竟然凝固為固體了!在做這個實驗以前，我們看了“扯白糖”的視頻。看過之後，我們都知道該怎麽做扯白糖了!只要把白糖在水中煮沸，煮成金黃色的時候放入適量的檸檬酸，再煮壹煮。煮好之後，就要開始像拉面那樣扯白糖了!
在科學的帶領下，我們明白了“世界之大無奇不有”的道理。我們這小心臟，都快承受不住科學實驗帶來的誘惑和驚喜了!科學是永遠不會停住步伐的，世界上還有許多奧秘要靠我們去發現，去開創。科學是壹個大世界，在這個世界中，我們能得到無與倫比的禮物!
《科學公開課第三季》觀後感及收獲篇5有人認為科學難以理解，有人認為科學太深奧了，很難探索，其實，我們身邊處處都存在著科學，不管大事小事都可以用科學的方法來解決。
下面我來講壹下劈柴這件小事吧。也許好多人認為劈柴是壹件簡單的事情，只要拿起斧子用力劈就可以了。其實不然。
有壹天，父親買回壹大捆木柴，笑瞇瞇地看著我說：“玉潔，咱們今天來比壹比，看誰本領大，怎麽樣?”我當然不肯低頭認輸，不就是劈柴嗎?就不信我不行。
比賽開始了，只見父親輕松地劈了起來。我也使出全身的力氣劈起來。這時我發現父親劈柴是那麽輕巧，心想：“哼，壹定是父親把鋒利的斧子留給了自己。”我不動聲色，對父親說：“父親，我們換把斧頭吧，我喜歡妳那壹把。”父親二話沒說跟我換了。我那斧子到了父親的手裏，如魚得水，工作得更好了。不多久，父親的那壹份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任務還差壹大截。
我不得不服輸，但輸要輸得明白。我問父親：“怎麽會這樣呢?”父親說：“假如妳不順著木頭的紋路劈，那會浪費很多的力氣，而妳用了科學方法，順著木頭的紋路劈那就會很省力。還有要是那柴很長，要把它劈斷，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，這樣就會把柴劈斷。”我用著父親說的方法去劈柴，不壹會兒就劈完了。科學的方法還真有用，我不得不服輸。
雖然我輸了，但我很高興，我又長了壹份生活經驗，科學就在我們的身邊。