學校依法按規進行教育教學管理，建立健全學校規章制度，把學校管理推向了科學化、民主化、法制化軌道，學校進壹步完善了校長負責制，推行校務公開，充分發揮學校黨支部和教代會在學校管理中的參與、監督作用，進壹步完善年級管理負責制，並實行學生自主管理，層層負責，以人為本，雙向管理，實現學校依法、遵規、按章、規範管理。
近幾年來，開設了心理健康課、地方課程、校本課程、研究性學習、綜合實踐課等，使學校課程類型多元化。加強了科研管理和運作的規範化，調動了廣大教職工的科研熱情和積極性。學校先後建立了國家級課題、區級課題、市級課題、縣級課題、校級課題等課題體系。
學校始終堅持“讓花山兒女充分發展”的辦學宗旨和“師生***同發展”的辦學理念，充分發揮自身的優勢，依托現代教育教學理念，堅持以人為本，走科研興校之路，走內涵發展之路，如今，學校的面貌發生了可喜的變化，“德育教育基地化、校本化、全員化、課題化與科研課題常規化、系統化、地域化、實效化”的辦學特色進壹步凸顯。學校先後獲得自治區級“文明單位”、“國防教育先進單位”、“文明庭院”、“貫徹體育衛生兩個《條例》優秀學校”、“綠色學校”、“自治區中小學教育信息化建設先進集體”、“自治區中小學（中等職業學校）德育工作先進集體”、廣西軍區司令部、廣西軍區政治部和自治區教育廳聯合頒發的“學生軍訓先進單位”、廣西中小學校園文化建設先進單位、自治區示範性普通高中、廣西中小學心理健康教育示範性實驗學校、自治區衛生學校等殊榮。目前，寧明中學繼續朝著“規範性、民族性、實驗性、示範性、有特色的國門學校”的目標不斷發展。