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垃圾分類的知識競賽題

垃圾分類知識競賽題

主要分類可回收垃圾 主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要註意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。 塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、壹次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。 金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。

布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。 通過綜合處理回收利用,可以減少汙染,節省資源。

如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少汙染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣汙染75%,減少97%的水汙染和固體廢物。 廚余垃圾 包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。

有害垃圾 包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。 其它垃圾 包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的汙染。

垃圾分類知識競賽題

1.燕山地區“十二五”期間垃圾分類目標是什麽?燕山地區“十二五”期間,垃圾分類處理工作將圍繞“壹個中心”,構建“二個體系”,實施“三個步驟”,實現“四個目標”全面推進。

“壹個中心”即:緊緊圍繞服務石化新材料科技產業基地建設這個中心。“二個體系”即:“ *** 主導、政企攜手、社會參與、權責分明、規範有序”的生活垃圾管理體系和“結構合理、科學分類、系統銜接、技術先進、能力充足”的生活垃圾處理體系。

“三個步驟”即:試點先行、整體推進、全面鋪開三個工作步驟。“四個目標”即:全面實現生活垃圾分類達標率80%,生活垃圾無害化處理率95%,資源化率50%,生活垃圾“零增長”的工作目標。

2.再生資源回收經營者應當到區縣商務行政主管部門備案,並遵守什麽規定? (壹)在服務範圍內,公示可回收物目錄,公布回收價格及服務電話; (二)根據可回收物目錄,擴大收集渠道,做到應收盡收; (三)配備相應的貯存設施設備,不同種類的物品應當分類貯存;(四)運輸可回收物品,采取措施防止揚散、滲透;(五)消防、環境保護和市容環境衛生等法律、法規、規章的其他規定。3.產生生活垃圾的單位和個人應當按照什麽規定分類投放生活垃圾? (壹)餐廚垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾分別投入相應標識的收集容器; (二)廢舊家具等體積較大的廢棄物品,單獨堆放在生活垃圾分類管理責任人指定的地點; (三)建築垃圾按照生活垃圾分類管理責任人指定的時間、地點和要求單獨堆放; (四)農村村民日常生活中產生的灰土單獨投放在相應的容器或者分類管理責任人指定的地點; (五)國家和本市有關生活垃圾分類投放的其他規定。

4.生活垃圾分類管理責任人應當遵守什麽規定? (壹)建立生活垃圾分類日常管理制度; (二)在責任範圍內開展生活垃圾分類知識宣傳、指導、監督單位和個人進行生活垃圾分類; (三)根據生活垃圾產生量和分類方法,按照相關規定設置生活垃圾分類收集容器,並保持生活垃圾分類收集容器完好和整潔美觀,出現破舊、汙損或者數量不足的,及時維修、更換、清洗或者補設; (四)明確不同種類生活垃圾的投放時間、地點,分類收集、貯存生活垃圾; (五)將生活垃圾交由有資質的單位收集運輸,並簽訂生活垃圾收集運輸服務合同,合同示範文本由市市政市容行政主管部門會同相關部門制定並公布; (六)及時制止翻揀混合已分類的生活垃圾的行為; (七)國家和本市的其他規定。5、垃圾分類管理責任人制度是如何劃分責任人管理區域的?答:(1)城市居住地區,包括住宅小區、胡同、街巷等,實行物業管理,由物業管理單位負責;單位自管的,由自管單位負責。

(2)農村居住地區,由村民居委會負責。(3)機關、不對、企事業單位、社會團體及其他組織的辦公管理區域,由本單位負責。

(4)公***建築,由所有權人負責;所有權人委托管理單位管理的,由管理單位負責。(5)建築工程的施工現場,有施工單位負責。

(6)集貿市場、商場、展覽展銷、餐飲服務、沿街商鋪等經營場所,由經營單位管理負責。(7)機場、火車站、長途客運站、公交場站、軌道交通車站,由管理單位負責。

(8)河湖及其管理範圍,由河湖管理單位負責。(9)公園、風景名勝、旅遊景點,由管理單位負責。

(10)城市道路、公路及其人行過街橋、人行地下過街通道等附屬設施,由清掃保潔單位負責。6、生活垃圾集中轉運、處理設施的運行管理單位應當遵守哪些規定?答:(1)按照有關規定和技術標準處理生活垃圾;(2)按照規定處置生活垃圾處理過程中產生的汙水、廢氣、廢渣、粉塵等,保證生活垃圾集中轉運、處理設施的排放達到國家和本市有關標準;(3)設置化驗室或者委托專業化研機構,對生活垃圾、滲瀝液等處理過程中常規參數進行檢測,並建立檢測檔案;(4)按照要求建設在線監管系統,對生活垃圾處理設施相關指標進行檢測,並將數據傳送至生活垃圾管理信息系統;(5)建立生活垃圾處理臺帳,並按照要求向相關管理部門報送數據、報表以及相關情況;(6)按照要求公開設備汙染控制監測指標和處理設施運行數據;(7)配套建設相應的參觀、宣傳設施,在規定的公眾開放日接待社會公眾參觀、訪問;(8)國家和本市的其他規定。

關於垃圾分類的知識問答題

我們每個人每天都會扔出許多垃圾,妳知道這些垃圾它們到哪裏去了嗎?在壹些垃圾管理較好的地區,大部分垃圾會得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣肆虐,並且汙染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的,根據處理方式的不同,處理壹噸垃圾的費用約為壹百至幾百元不等。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地生產著垃圾。

如何化害為利,變廢為寶,節約能源?辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

廣州市生活垃圾壹般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛生填埋、焚燒發電、堆肥、資源返還。

(壹)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

1、廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要註意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。

2、塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、壹次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

3、玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

4、金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。

5、布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

通過對可回收垃圾的綜合處理和回收利用,可以減少汙染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少汙染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣汙染75%,減少97%的水汙染和固體廢物。

(二)廚余垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這類垃圾經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。

(三)有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理,以免對環境造成危害。

(四)其它垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。

廣州市在2011年4月份正式實施《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規定》(簡稱“規定”),生活垃圾分類終於有規可循。《規定》實行“先易後難、循序漸進、分步實施”的垃圾分類工作原則,先將餐廚垃圾分類出來,然後逐步對其他垃圾進行進壹步細分。規定中還明確了罰款的數額,據了解,個人若不按規定分類投放城市生活垃圾,在責令後扔拒不改正的,處以每次50元罰款,單位若不按規定分類投放城市生活垃圾,則處以每立方米500元罰款。 校園垃圾分類回收處理可大幅減少垃圾增加帶來的汙染,節約垃圾無害化處理費用,有利於資源再利用。我校在去年也增購了有垃圾分類標誌的垃圾桶,在校園中開展垃圾分類回收利用的活動。通過這壹系列的活動,不但可以節約資源,還可以培養師生環境保護的意識。讓我們壹起行動起來,普及並推廣垃圾分類知識,按垃圾分類的要求處理垃圾,建設壹個和諧、美麗、節約型的校園。

垃圾分類知識競賽題

主要分類可回收垃圾 主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要註意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。 塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、壹次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。 金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。

布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。 通過綜合處理回收利用,可以減少汙染,節省資源。

如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少汙染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣汙染75%,減少97%的水汙染和固體廢物。 廚余垃圾 包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。

有害垃圾 包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。 其它垃圾 包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的汙染。

如何進入龍崗2014綠色西遊垃圾減量分類知識競賽

綠水青山的花果山被小猴兒弄得遍地垃圾,闖關者只有幫孫悟空將垃圾都收拾到對應的分類垃圾桶,才能進入下壹關。寶安25萬中小學生將通過這樣的“綠色西遊”網遊來參加垃圾減量分類知識競賽。

全區中小學生垃圾減量分類知識競賽動員大會暨教師培訓工作會昨日召開,140所學校近300名教師參加。記者在會上獲悉,此次垃圾減量分類知識競賽方式較為有趣,開發了“綠色西遊”網上遊戲平臺,學生獲取賬號就可以登錄。闖關者通過在花果山等地方撿垃圾、投垃圾來比賽,只有將垃圾收拾幹凈了才能進入下壹關。每壹關會出現不同場景,闖關者要壹邊和妖怪搏鬥,壹邊撿垃圾。

據了解,此次競賽活動由深圳市城市管理局、深圳市教育局聯合主辦,比賽將在全市中小學開展。全市近100萬名中小學生登錄網絡參加競賽,帶動近200萬名家長參與學習垃圾分類。此次活動***分為三個階段:培訓預熱階段、網上預賽階段、總決賽階段。同期還將舉辦主題班會、垃圾分類互動遊戲宣傳活動等主題活動。總決賽暫定於12月12日舉行,深圳市廣播電視臺少兒頻道將進行錄播。

區教育局和區城管局聯合動員全區中小學生參與垃圾減量分類知識競賽,目的是通過開展“小手拉大手”垃圾減量分類知識進校園活動,實現“教育壹個孩子,影響壹個家庭,帶動壹個社區,推動整個社會”的社會效果。據初步統計,寶安將有25萬學生參與其中。

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