這個階段的孩子還是以啟蒙為主，多培養壹些好奇心就可以了，至於編程就沒有太大的必要接觸了。這個時候的重點是開始訓練寶寶的語言能力、動手能力。多和孩子對話、讀故事，多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子壹起玩小遊戲，比如畫畫、搭積木等。
3~6歲
國外腦科學實證研究表明：3-5歲語言敏感期時學習第二語言是收效最好的，這對少兒編程語言的學習尤其如此。
3-5歲的兒童可以先進行少兒編程語言啟蒙，可以帶孩子玩壹些不含字母的編程小遊戲，比如Box Island、LightBot Jr。目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯。而且，先進行語言啟蒙，再進行豐富多樣的編程形式的實踐，往往收效甚好。
6歲時，可以接觸學習少兒編程，但主要是scracth做的玩具，這時候做的主要是還是邏輯能力的培養
7~8歲
7~8歲的孩子剛剛處於小學階段，已經可以嘗試讓孩子學習能夠解決各種復雜問題“編程思維”，可以選擇壹些趣味性的編程工具，引導孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。正是因為這個原因，在許多像貝爾機器人活動中心之類的兒童機器人培訓機構，才會在孩子8歲左右開始正式教授他們學習編程的。
9~12歲
9~12歲的孩子，可以讓孩子學壹門簡單的編程語言，例如當前流行的Python。它的優點是入門簡單，應用範圍廣，學習的內容包括for 循環、if判斷語句等。
12歲+
12歲以上的孩子，通過前期的學習，已經具備了壹定的編程代碼基礎和較強的邏輯思維。他們已經可以學習有壹定難度的算法，例如稍微復雜的遞推法、窮舉法等概念，也可以適當地學習些高級點的Python，甚至C++程序開發了。
綜上可以看出，孩子最佳的學習年齡是在7——12歲，而如果想讓孩子起點高點的話，4歲開始接觸就好了，並不需要太早就開始學習的