除了做好課堂教學，探索“能聽會說，善於溝通，輕松學習，寓教於樂”的教學模式外，註重營造濃厚的英語學習環境，為校園走廊、樓梯、大型標識等提供英語翻譯人員。，並采取全員英語培訓、家長參與監督學生英語學習、每周壹次英語廣播、體育英語、英語明星評選、英語晨讀、英語才藝展示等方式。
2004年，學生參加中國日報《21世紀英文報》英語短劇比賽，獲虎門區壹等獎，市二等獎。
2006年，陳小芳老師代表東莞市參加南海市桂城區專題展，獲教案壹等獎。同年，羅老師代表長安鎮參加全市小學青年教師英語演講比賽，獲得二等獎。
2007年4月，全市舉辦了英語特色展。11年6月，基礎教育英語教學評價實驗項目(小學)中期評估暨教學觀摩活動在學校舉行。陳小芳老師上了壹堂教學觀摩課，得到了學員的壹致好評。1997年8月，我市第壹支兒童民謠樂隊成立。時任廣東省音協主席的鄭秋峰先生在觀看了學生們的表演後感嘆道:“在這麽短的時間內，這麽小的年紀就能演奏出這麽好的效果，這在全國都是前所未有的，絕無僅有的！”原中央紀委書記尉健行和來訪的省市有關部門領導也先後觀看了民樂隊的演出，都給予了高度評價。2001年9月，學校開始了“管風琴進課堂”的音樂教學改革，並迅速在全校推廣。
多年來，師生書法藝術作品多次獲得國家、省、市級獎項。如2006年，梁傑民參加第二屆全國中小學生美術作品展，其書法作品《讀萬卷書，下筆如神》獲全國壹等獎。2007年，蔡和參加第二十二屆廣東省青少年科技創新大賽，分別獲得科幻繪畫壹等獎和三等獎。民間樂隊、合唱團、舞蹈隊也多次在城鎮文藝演出中大獲全勝，好評如潮。
2007年5月，經鎮政府批準，學校成立了長安鎮小蓮花少兒藝術團，為全鎮藝術人才培養搭建了又壹個堅實的平臺。多年來，學校緊緊圍繞打造長安教育品牌的戰略目標，廣泛設置陣地，努力構建科學理念、科學方法、科學知識、科學精神“四位壹體”的科普教育體系，廣泛開辟“科普園地”、“科普畫廊”、“科普活動室”、科普廣播站、校園網等宣傳陣地，積極開展“科技創新活動月”、“科普宣傳周”等大型宣傳陣地，學校連年獲得“青少年科技教育先進集體”、“青少年科技創新大賽優秀組織獎”等榮譽。
2003年，周月娥、杜虹利用信息網開展的科學綜合實踐活動《看我們的朋友——壹平方英寸內的動植物》獲省級課例評選壹等獎，入選廣東省教材研究室編寫的《小學綜合實踐活動課程參考書》。2004年，杜紅老師的《燃燒的秘密》壹課獲得廣東省自然優質課競賽壹等獎。2007年，兩名學生參加了“WRO世界奧林匹克機器人大賽中國區選拔賽”，獲得了全國壹等獎。
近年來，在各級科普教育評估活動中，教師獲得市級以上榮譽(論文、教案、教學設計獎、榮譽稱號)50余項。學生科研、小發明(小制作)、電腦機器人制作等項目獲市級以上獎項60余項，科幻繪畫、電腦繪畫等項目近80項。