什麽是信息學奧賽(NOIP)
NOIP（National Olympiad in Informatics in Provinces， 全國青少年信息學奧林匹克聯賽）是壹項面向全國青少年的信息學競賽和普及活動。旨在向那些在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識，給學校的信息技術教育課程提供動力和新的思路；給那些有才華的學生提供相互交流和學習的機會。通過競賽和相關的活動培養選拔優秀的計算機人才。初、高中或其他中等專業學校的學生可報名參加聯賽。
競賽形式競賽賽制
聯賽分兩個年齡組：初中組和高中組(普及組和提高組)。每組競賽分兩輪：初試和復試。各省市初試成績在本賽區前百分之十五的學生進入復賽。
初試形式為筆試，側重考察學生的計算機基礎知識和編程的基本能力，並對知識面的廣度進行測試。
復試形式為上機，側重考察學生對問題的分析理解能力，數學抽象能力，駕馭編程語言的能力和編程技巧、想象力和創造性等。
初賽及復賽程序設計采用 C、C++、Pascal?語言，2022?年後將不可使用 Pascal、C?語言，只能使用 C++。
比賽時間
初賽：十月的第 2?個或第 3?個星期六下午 14:30-16:30（普及,提高）
復賽：十壹月的第 2?個星期六下午 14:30-18:00(普及組) 十壹月的第 2?個星期六上午 8:30-12:00?， 星期日上午8:30-12:00(*** 2?天，提高組)
自 2017?年來，由於參賽人數增多，NOIP?復賽規模的規則進行了調整。包括：每個省賽區可以設立多於兩個的復賽考點
（但必須在同壹個城市），初賽進入復賽的比例和規模由各省賽區自行決定，在條件許可的情況下，鼓勵更多選手參賽。 同時復賽獲獎比例將基本保持不變，全國壹等獎獲獎比例約為復賽參賽選手的 20%。
參加?NOIP 能得到什麽
NOIP?競賽的目的是為了在更高層次上推動普及。普及的重點是根據中學生的特點，培養學生學習計算機的興趣，使得他們對信息技術的壹些本質和核心的東西有更多的了解，其中包括：
計算機的基本組成；
計算機操作系統使用（Windows，Linux 等）； 計算機工作的基本原理；
計算機程序設計的基本方法；
至少壹門高級程序設計語言(非圖形化) (Pascal/C/C++等)； 程序設計中常用的數據結構(指針、多維數組、 單鏈表及循環鏈表、二叉樹等)。
同時，提高他們創造性地運用程序設計知識解決實際問題能力。註重：想象力與創造力；對問題的理解和分析能力； 數學能力和邏輯思維能力；對客觀問題和主觀思維的口頭和書面表達能力；人文精神。包括與人的溝通和理解能力，團隊精神與合作能力，恒心和毅力，審美能力等。
賽事含金量 ：信息學奧賽與數學、物理、化學、生物奧賽並列為國際五大奧林匹克競賽項目，且是唯壹的工科奧林匹克競賽項目。和奧數壹樣，信息學奧賽目前也已逐漸成為小升初、中考特長生招生，高考大學自主招生，以及出國留學背景提升的壹項重要申請條件。 獲獎難度 ：據中國科協統計， 國內五大奧林匹克競賽壹等獎總人數從 2016 年的
7595 人遞增到了 2017 年的 8727 人，增長率達 14.9%。其中，信息學奧林匹克競賽壹等獎人數超過數學奧林匹克競賽 740 人，在占比上超過數學奧林匹克競賽 8%。尤其在浙江、廣東、福建、山東等地，學科奧林匹克競賽省級壹等獎
中，信息學奧林匹克競賽獲獎者已經占據了半壁江山。與全國數百萬學習“奧數”的中小學生相比，目前參加信息學奧林匹克競賽的學生不到 8 萬，形成強烈的反差。在總獲獎人數上卻是數學的 1.4 倍，由於參賽人數上差異大，信息學競賽在部分省份獲獎率超數學聯賽的十數倍。對升學就業的幫助 ：隨著這幾年全民奧數的風氣愈演愈烈，奧數的學習已經漸漸成為了孩子們課堂外的最大負擔。為了拿到奧數競賽的獲獎證書，各學齡段孩子的搶跑現象非常嚴重。為此，北京、上海、成都等不少省市都陸續出臺了遏制奧數發展的“禁奧令”，嚴令禁止奧數競賽與小升初、中高考掛鉤。 相對而言，目前政策方面對信奧賽還是以扶持鼓勵為主。“編程進入浙江高考選考科目”，“編程進入南京