不是妳的性格軟弱，而是這些學生本來就不知道學習的目的。也許他們什麽到底都明白，但沒有真的去感受過
不知道生活的艱辛，這些，以後的生活會殘酷的給他們教育。
直到他們知道學習的時候，才知道老師的可貴。
但很多人也許永遠都不知道，所以註定他們生活在社會的最底層。
生活本來就是如此，所以不必自責。
但，您是位教師，您應該有自己最起碼的道德底線，只要有壹個學生願意去學習，您就應該全部去投入的教導。
這個是人的良知……
我覺得中國的教育很值得商榷，電學本身就是邏輯很嚴密的東西，需要悟性很好的人去學習，並且去實踐，實踐和理論壹樣的重要，結果是念書的只搞理論，不實踐是空談。
而實踐的大多數是工人，悟性好的做到壹定的階段卻沒有了理論的支撐，很迷茫……
我就是壹個做電工的工人，也是壹個上學的時候比妳班級裏最壞的學生更出閣的學生。
妳曾經的困惑我完全可以理解，這些學生要麽妳有老大的氣質，要麽妳根本不要去管。
妳也根本管不了，他們上課可以走，可以睡覺，可以看小說，只要不亂就不要去管。
只到沒有壹個學生願意聽課。
另，二，三極管完全可以不要實驗，只要悟性夠，願意學習，講就足以。
很想和您談談，最近我壹直在學習編程的問題，苦於沒有老師。
本人全部自學，外圍的維修，程序的圖紙，無論梯形圖，矩形圖看明白都沒有問題。
但有很多細節的確肯困惑。
我的騰訊號碼405601093。您願意的話加我，[著名您是編程教師]您來給我解惑，我來和您談心。您看可好