當今社會是壹個信息社會。而在信息傳播和科技發展過程中，“網絡”無疑成了人們交流工作、信息往來的主要工具。自然的，網絡語言在人們的生活、工作和學習中占據著越來越多也越來越重要的位置。同樣的，網絡語言對語文教學尤其是語言教學帶來的沖擊力和影響力也是史無前例的。正因為如此，語文教師更要在教學過程中明確網絡語言所帶來的利和弊，實行“拿來主義”，才能讓語文教學更添風采和更有活力。
說起網絡語言，其實它有兩層含義。壹是指與網絡有關的專業術語和特別用語，如軟件、硬件、病毒等。另壹個含義是指在網絡交流中常用的詞語，如沖浪、美眉、給力等等。本文在這裏涉及到的網絡語言指的是第二種含義。和許多新興事物壹樣，網絡語言作為語言種群中的壹個新興物種從起初的不起眼——引起人們的興趣——直到鋪天蓋地的席卷和沖擊，這不能不引起我們廣大教育者尤其是語文教師的高度重視。那麽，我們該用什麽樣的態度或方式來對待網絡語言這壹新興物種呢？
壹、坦然面對和接受網絡語言的“利”
1.網絡語言自身的優點
仔細分析，當今社會網絡語言得以大量使用，無不顯示出它自身的優點：
①新穎實用。新穎性是網絡語言的最大亮點。互聯網的出現，給人們提供了壹個信息交流的平臺。在這樣的壹個虛幻而自由、張揚而隨意的空間裏面，人們往往能擺脫現實中的種種束縛，這就給網絡語言的誕生提供了壹方難得的沃土，使得網絡語言最大限度的發揮了人們的想象力和創造力，從而讓網絡語言表現出更具新穎性和巧妙性。自然就容易吸引廣大網民的註意力，並最終得到大家的認可而實現快速地被使用。如去年出現的“給力”壹詞，其使用率之高之廣遠遠超出了常人的想象——上到中央的《人民日報》的標題，下到普通百姓的日常用語都有它的身影。即便用“無孔不入”這個詞來形容它也不為過啊。
②生動形象。為了能在虛擬的空間更快更好地交流，並且表達出至真至切的情感，人們在網絡中創造了很多生動形象且又具有特定含義的詞語。如“菜鳥”表示在網絡技術及其它方面應用水平較低者；“恐龍”指無論相貌和性格（主要是相貌）其實際和想像相差過於懸殊的女孩；“網蟲”指每天花很多時間（平均每天上網時間超過6小時）上網的人等等。這些詞不但傳神形象更是符合人們的日常審美習慣，給虛擬的網絡世界帶來許多的生氣與活力。
③簡潔明快。網絡用語雜合漢字、數字、符號和字母等元素，綜合了各種元素的精華和特色，簡潔卻明快地表現了特定語境下的詞語的特定含義，並改變了部分詞語的常規意義，從而創制了網絡用語的全新的解釋和用法。如用“東東”壹詞表示東西，其詞意的豐富性和詞性的靈動性遠遠高於漢語常規詞“東西”。此外，因網民在交流過程中常使用壹些符號或數字以及簡單字來表示更多更長的語義，使得網絡用語的明快性也十分凸顯。如用“表”字表示“不要”的意思；用數字組合“94”表達“就是”的意思等等。
④幽默風趣。虛擬而輕松的網絡平臺給人們提供了輕松隨意的交流契機和空間，網絡用語正是在這樣的前提和基礎上得以產生。所以壹些休閑而風趣、幽默而生動的網絡用語就迎合了廣大網民的需求，或幽默風趣，或張揚創新，或調侃隨興，滿足著不同需求者的喜好，裝扮著不同語言環境下的氛圍。如“人肉”、“坑爹”等詞。
2.正確地對待和使用網絡語言，會給語文教學尤其是語言學習帶來諸多益處
正因為網絡語言有著以上種種的優點及優勢，而且網絡語言是隨著社會發展及科技進步而出現的壹種新興語言形式，所以廣大的語文教育尤其是語言教學方面不可因噎廢食更不能武斷的認定網絡上的“東西”都是洪水猛獸，都是不可接近的。
①“不斷創新的人民語言，它們對豐富現代漢語起到了壹定的積極作用，帶有進步意義。”北京大學中文系教授蘇培成認為，網絡語言的活躍，是時代的反映，是思想解放的反映。語言文字需要規範，尤其是教學用語更需要規範。但規範不是說把語言文字管理得很死、不能逾越雷池壹步，這是不需要、也是不可能的。社會不停的發展，在今天中國多元化的社會下，人們的思想很活躍，人們不再滿足於過去那種落後的表達形式，人們的生活要求我們的語言相應的有反應。網絡語言豐富了現代漢語的表達手段。網絡語言作為壹種靈活變通的表達方式與常規語言相比具有新奇、簡單、有幽默感的特點，現在社會生活是多元的，豐富多彩的，不可能要求語言表達壹成不變，我們的語言表達手段也應該隨之豐富，否則就會滯後於社會生活。而網絡語言有著五彩繽紛的詞匯，超越常規的語法，口語化的表達方式，這些對於豐富社會語言表達手段都有好處。
②加快信息的傳播和增強人們的交流速度，給語文教學帶來更多的寫作素材和研究熱點，為語文教學向更深更廣的領域發展提供了可能。網絡作為壹個大眾信息平臺，因其信息交流的快捷和內容覆蓋的全面性早就成為人們日常工作和學習必不可少的壹個工具了。再加上網民中青少年占著絕大多數的份額，他們思想活躍、個性奔放，自主性和創造性都極強，這就很容易催生出更多更新的創作素材和創作形式，如網民們從開始的網絡聊天，發展到論壇發帖或灌水，後來又趨向網絡個性簽名或創作網絡文章，直至變化到現如今的幾乎人人都熱衷的微博等等。此外，在多種多樣的形式面前，使用個性化語言或詞語更是彰顯個性和表現自我的最主要方式，很多網民在自己的創作中並不是為了迎合他人而創作，正因為如此，新穎、個性且張揚的壹些新的網絡用語或詞語才層出不窮的呈現在我們面前，從而給文字創作的領域拓展出更大更廣的空間。
③加強表達直觀意象的功能，增進語言的表現能力，為語文教育尤其是語言學習開拓了新的發展和研究方向。網絡之所以能成為今天人們交流信息和溝通情感的最主要工具，無不跟這個平臺的方便快捷以及門檻低等因素有關。正因為如此，在現實生活中不敢放肆不敢張揚甚至連牢騷都不敢發的人們終於找到了壹個突破口，於是廣大民眾的創作激情和創作沖動得到了很好的釋放，並最終獲得了“我的世界我做主”的所有權，自然地，人們在創作過程中使用個性化詞語或詞句的機率就比傳統的、硬式的創作方式多得多。這為語文乃至中文的學習和發展都帶來了新的契機和方向。