學校坐落在開封市經濟技術開發區，占地130余畝，建築面積近8萬平方米，各類教學、實訓和生活設施齊備，現有在校生6000余人，教職工近300人，具有中、高級專業技術職稱的教師69人，技師57人，高級技師10人。在這些教師中有參加國際教研項目合作的專家，有省部級優秀教師，他們經驗豐富、教學嚴謹、技能精湛，為培養現代生產需要的應用型技術人才提供了強有力的支撐。學校內設有機電類“國家職業技能鑒定所”、“河南省數控技術實訓基地”“河南省高技能人才（機電項目）培訓基地”、“職業介紹所”、“職業技能培訓中心”，同時面對社會開辦各類技能培訓班，已成為全日制教育和短期培訓相結合的國家綜合性培訓基地。
學校開設有機床切削加工與數控技術、工業電氣自動化、焊接技術、機電壹體化、計算機軟件技術、汽車維修與駕駛、電子商務與物流管理、烹飪與酒店管理等十幾個專業。通過對人才市場需求的準確把握，學校明確“專業圍著市場轉，以能力培養為中心”的改革思路，摒棄了幾十年來各專業技術單壹的傳統模式，把各專業技術層次的提升和教學手段現代化作為教學改革的主要方向，以適應新技術、新工藝的要求，更好地為學生就業服務。近年來，學校投資近千萬元改善辦學條件，先後建立了數控加工教學中心、機電壹體化教學中心。同時對汽修專業、電子技術專業進行進壹步技術升級，提高了學校專業設置對市場的適應性，滿足了社會對高新技術技能人才的需求。由於學校培養的學生基礎知識紮實，掌握新技術能力強、適應工作快，深受用人單位的歡迎，近幾年畢業生就業率均在98％以上。
開封市技師學院高新技術分院（簡稱分院）是開封市技師學院與投資者合作的學歷職業教育項目，現將情況簡介如下：
壹、開封市技師學院簡介
（壹）學校概況
開封市技師學院是壹所國有學校，隸屬於開封市勞動與社會保障局。學校創建於1958年，其前身為河南省第二技工學校，坐落在開封市經濟技術開發區，距市中心4公裏，占地130余畝，建築面積近7萬平方米，在校生4千余人，是壹所以工科為主的綜合性職業技術學校。2000年被國家勞動和社會保障部批準為國家級重點技工學校，2002年被批準為高級技工學校，同年成立開封市技師學院，2005年被省勞動廳、省教育廳定為高職高專技能人才培訓基地。學校內設有機電類“國家職業技能鑒定所”、河南省高技能人才（機電項目）培訓基地，現已成為全日制學歷教育和短期培訓相結合的國家綜合性培訓基地。
（二）學校現開設的專業、師資、教學設施
1、專業設置
建校以來，學校以機械加工、電子技術、工業電器為主先後曾開設二十多個專業，現開設的主體專業有：
（1）機械加工與數控技術
（2）工業電氣自動化（機電壹體化）
（3）模具制造與維修
（4）烹飪與酒店管理
2、師資
學校現有教職工246名，其中講師30名，高級講師20名，技師26名，高級技師9名。教師中具有本科學歷的占全體教師的95%以上。研究生學歷的5名。
3、現有主體專業的教學設施
多媒體教室4個（每個教室可供60人上課）。
多功能教學廳壹座（可容250人上課）。
電子閱覽室壹個（80人同時上機）。
數控加工教學中心壹個，其中：
數控加工仿真模擬實習教室壹個，供60人同時上機。
立式加工中心壹臺、數控銑壹臺、數控車四臺、線切割壹臺、編程室壹個（供32人同時編程）。
機電壹體化教學中心壹個，其中：
可編程控制器實驗臺18臺。
電機及機動控制實驗臺5臺。
單片機開發綜合實驗臺3臺。
機加工設備：車、銑、磨、鏜等二百余臺。
烹飪實習教室壹個（供30人同時操作），面點制作實習教室壹個。
4、其他主要設施
標準田徑場（400m跑道）壹個，標準競賽足球場壹個（同時配有容2000人的看臺及觀禮臺）。
籃球場地6個。
形體訓練房1座（260m2）。
餐廳壹個（可同時容納1800人就餐）。
二、開封市技師學院高新技術分院項目簡介
高新技術分院（簡稱分院）是開封市技師學院擬引進資金創建的合作項目，具體事宜簡介如下：
（壹）培訓目標及規模
1、培訓目標：
以機械加工與數控技術、工業電氣自動化兩個專業為主，畢業生畢業時可獲高級或技師職業資格和大專學歷，具有較高的理論基礎和很強的解決實際問題的動手能力，是現代制造業和工業自動化急需的技能型人才。
2、規模：
在校生4000人（每屆1000人，四年之內達到規模），其中高級工及技師的比例為6 : 4。
（二）關於合作方式的初步意見
A方案：按技師學院與投資者雙方***同投資的合作方式。
此方案建校時間15個月，2006年秋季招生。
1、投資者所投資金數目及使用
分院項目***需資金2000萬元。
其中：教學大樓：12600m2，需資金1200萬元；
裝修及辦公、教室用品：200萬元
實習教學設備：600萬元
2、技師學院所投資產
（1）建設用地3畝（水、電、路俱全）。
（2）教學輔助設施場地（體育場、食堂、圖書館、部分學生宿舍）。
（3）相關教學設備及師資等。
（4）辦理創建的相關手續。
投資者的利益回報如下：
從分院建成第壹年開始招生算起，按投資總額的百分比提取利潤。
第壹年：投資總額的5% 100萬
第二年：投資總額的10% 200萬
第三年：投資總額的15% 300萬
第四年：投資總額的20% 400萬
第五年：投資總額的20% 400萬
第六年：投資總額的30% 600萬
從第七年開始，技師學院與分院按雙方商定的比例分配所得利潤的80%，剩余20%作為分院發展資金。
B方案：投資者單獨購地建校的合作方式：
投資者可在我校西約3公裏處單獨購地50~100畝（屬開發區，地價6~8萬元/畝）。然後按照上述規模可在24個月內建成，總投資約3000萬元，技師學院以無形資產和部分有形資產作為合作資本，形成股份制的獨立建制的學校，利潤分成辦法由雙方根據各自投資的股本另行協商。