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希望學習和學而思有什麽關系?

學習、思考和闡明、希望學習之間沒有法律關系。

上周六,作為學而思的母公司,在最新財報中再次明確,公司已於2021 12 31之前停止內地K9學科的校外培訓服務。也就是說,未來善於學習和思考的品牌將不再從事義務教育階段的校外培訓服務。至於享受優秀的課堂,希望學習,自然與學習和思考,甚至與好的未來無關。

去年6月11,好未來、學而思相繼發布公告稱“根據國家‘雙減’要求,義務教育階段學科校外培訓服務將於2021年6月+2月31日結束”。同時,學而思老師在回應家長時表示,將由第三方機構負責學生的校外培訓需求。

當時學而思老師所指的“第三方機構”,顯然是指已經完成“由商轉非”登記的非營利性學科培訓機構。但家長難免會把這個“第三方機構”簡單理解為“學而思”,然後在義務教育階段提供校外培訓服務。

事實上,學而思在發布停止義務教育階段的學科校外培訓服務時,已經明確表示將以素質教育為主。根據面向未來人才的素質能力和發展方向,引入“人文”和“科學”兩類精品課程。可見,對於義務教育階段學科的校外培訓服務,學習和對職業的思考已經完成了自決。

但學而思最初是從義務教育的校外培訓開始的,其業務占未來總收入的絕大部分。所以,當我們忍痛割愛的時候,也面臨著大部分老師下崗分流的情況。去年2月21,65438在學而思舉辦的線上員工大會上,學而思創始人兼CEO張邦鑫表示,所有義務教育階段的學科教學培訓老師已經全部離職,大概有2萬人左右。

“接手”的“第三方機構”無疑是個不錯的選擇。於是,很多想在學習後離職的老師,都轉向了快讀精品課程、希望學習等第三方機構。當然,當這些老師進入新的非營利性學習培訓機構後,必然會將現有的學生轉化為樂於學習優秀課程、希望學習的人,從而給人壹種樂於學習優秀課程、希望學會思考“馬甲”的感覺。

好未來是國內領先的科技教育公司;

2003年由張邦鑫在北京創立,原名學而思,2013年8月更名為現名。

企業以智慧教育和開放平臺為主體,以素質教育和課外輔導為載體,服務公辦教育,助力民辦教育,探索未來教育新模式。2010 10好未來的前身學而思登陸紐交所,成為中國首家在美國上市的中小學教育培訓機構。

2022年2月,好未來發布財報。截至2021,11,30,好未來2022財年第三季度營收為65438美元+0.0209億美元,同比下滑8.8%。凈虧損9,940萬美元,同比增長65,438+027.98%。前三季度凈虧損超過6543.8+0億美元。

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