學習編程會更有利。
首先，什麽是奧數？奧數是數學競賽的壹種，是對數學知識的深入掌握和思維能力的挑戰。學習奧數可以提高孩子的邏輯思維能力、學習能力、創新精神和解決問題的能力，幫助孩子在學習中訓練自己的思考方式。另壹方面，編程是現代教育的壹種新潮流。孩子學習編程，可以在掌握必要知識和技能的同時，提高計算思維、抽象思維、邏輯思維等認知能力，讓他們可以更好地適應未來的數字化世界。
奧數是國際上影響最大水平最高的中學生數學大賽。1959年由羅馬尼亞提議東歐七國在同年7月22日至30日在布加勒斯特舉辦第壹屆“國際數學奧林匹克（簡稱IMO克）競賽”。從此，比賽每年舉行壹次，參加國逐漸增多，美國於1974年參加比賽。這項競賽，試題由各參賽國的代表事先提出，然後***同從中選出6題作為賽題。競賽壹般在每年七月，歷時十天左右。比賽分兩個上午連續舉行，每次四小時，做三道題。
那麽，我們該如何選擇呢？從實際情況出發，如果孩子數學較弱，建議選擇編程。原因有以下兩點：
首先，編程有更少的學習難度。相比數學，編程沒有峻厲刻苛的進度和高難的技術難度。尤其是在現代社會，計算機語言已被廣泛應用，學習計算機編程對於培養孩子的未來發展和職業規劃有著顯而易見的好處。
其次，編程更加的充滿樂趣。編程教育註重的是讓孩子自由的思考方法、著重培養創造力。通過自由探索和實驗學習，孩子可以增強自我動力，並提高自信心、極大地滿足了孩子的好奇心和探索欲。在學習計算機編程的過程中，孩子還可以逐漸體驗到自己變得越來越有成就感，也更懂得如何解決問題，讓孩子在生活中更加具有積極向上的態度。
綜上所述，對於數學相對薄弱的孩子來說，學習編程可能會更加有利。當然，在進行這方面的學習時，需要家長的指導和幫助，但與數學相比，編程的學習確實更加的簡單、有趣，更容易於打破之前的瓶頸，幫助孩子更好地發揮潛力。