教育機器人行業基本概況分析：定義、產業鏈分析
根據機器人的應用環境，國際機器人聯盟(IFR)將機器人分為工業機器人和服務機器人。教育機器人是具有教與學智能的服務機器人，是服務機器人的壹個細分種類。例如，網龍華漁教育研發的“未來教師”機器人可再朗讀課文、點名、監考等應用情景中使用。
教育機器人產業鏈主要包括核心零部件、軟件與操作系統、內容植入以及整機制造與應用服務。核心零部件主要包括芯片、控制器、原材料、傳感器、減速器以及壹些其他零部件;軟件與操作系統主要是技術模塊、系統集成、導航以及語音服務等。
系統集成以及技術支持主要是在雲計算、大數據、人工智能等方面加速服務機器人智能化進程。
內容植入包括教育課程植入、教學案例植入、音樂、故事等教學內容植入;整機制造與下遊應用主要是早教陪伴領域、steam益智玩具、積木編程以及編程機器人等領域。
教育機器人行業產業鏈分析情況
資料來源：前瞻產業研究院整理
從企業上看，教育機器人上遊核心零部件中ABB、KUKA等國外廠商在核心零部件領域占據先發優勢，國內企業在激光雷達傳感器、AI芯片等新興技術領域尋求突破，目前已取得階段性成果，主要企業有沈陽新松、地平線、寒武紀等。
在軟件與操作系統中，國內企業在人工智能的技術浪潮中保持了國際領先地位，語音/圖像識別、語義理解、雲計算、大數據等技術加速了服務機器人的發展，主要企業有科大訊飛、阿裏雲、華為等。
內容植入主要企業有騰訊兒童、阿優文化、聖智學習、沃迪英語等企業;下遊應用的早教陪護機器人主要企業有科大訊飛、金鷹卡通衛視、未來人工智能科技、鑫益嘉科技、能力風暴等企業。
多方因素驅動行業發展，中國教育機器人行業發展前景廣闊
1、我國全面二孩政策明顯提高了義務教育在校學生數，預計2027年我國小學在校學生將達到最大值約1億人，大大增加教育機器人面對的市場基數;
2、疊加政策大力扶持人工智能中小學落地化，大力推廣建立人工智能實驗室、編程實驗室及推廣比賽，使教育機器人需求激增;
3、中產階級的教育焦慮，以免孩子輸在起跑線上，從而大力投入教育、支出以及消費升級等因素，***同驅動教育機器人行業發展，教育機器人未來將會擁有非常廣闊的前景。
4、我國早在2009年就開始新型教育模式的探究，在“十壹五”教育規劃中就將《普通中學開設智能機器人課程的實踐研究》列為專項課題，探討教育機器人在傳統教育模式中的新型應用，實踐證明，教育機器人在中小學生教育中能夠廣泛激發中小學生學習的興趣，且大大節省了人力成本，以教育機器人為對象的新型教育模式正在廣泛開展。
2017年，國務院頒布的《新壹代人工智能發展規劃》指出人工智能普及要從小做起，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教於樂的編程教學軟件、遊戲的開發和推廣。而這些應用項目的落地實施，在國家層面上為教育機器人行業的發展提供了強大的動力。
5、除了政策推動學校等公立機構對教育機器人需求激增之外，線下教育培訓機構以及家庭自身對教育機器人的需求也是推動教育機器人行業發展的重要因素。K12教育是指從幼兒園開始到12年級***計三個階段12年的基礎教育，涵蓋了課外培訓、興趣班以及課程輔導等個教育領域。2018年，我國K12教育線下培訓市場規模約為4520億元，各個線下培訓機構如雨後春筍般噴湧而出，而中產階級家長為了使孩子更好的成長，也積極的參與各種線下培訓機構，隨著線下培訓機構智能化、場景化以及效率化的發展，教育機器人在其中扮演的角色也越來越多，K12教育線下培訓市場規模的不斷增長，不僅在數量上對教育機器人提出更多的需求，在產品功能、教學模式上也對教育機器人提出了新的要求。
2012-2018年我國K12教育線下培訓市場規模統計及增長情況
數據來源：前瞻產業研究院整理
(備註：2018年市場規模增速為15.6%)
2018年全球教育機器人市場規模接近10億美元
隨著多方面因素的***同作用，教育機器人行業進入了快速增長時期，機器人競賽也如火如荼的興起，教育機器人競賽屬於其中的重要組成部分，全球每年約有100多項機器人競賽，教育機器人競賽的規模和報名人數也在穩步增長。2018年全球教育機器人市場規模約為9.55億美元，較上年同比增長16.61%，近5年全球教育機器人市場規模增速始終保持在14%以上。
2012-2018年全球教育機器人市場規模統計及增長情況
數據來源：前瞻產業研究院整理
中國教育機器人市場增速略高於全球
中國教育機器人市場約占全球市場的10%-12%，得益於國內國家層面政策的不斷支持以及教育支出的不斷增長，中國教育機器人的市場增速要略高於全球市場，使得中國教育機器人在全球占比重不斷加大。據前瞻產業研究院發布的《中國教育機器人行業發展前景預測與投資規劃分析報告》統計數據顯示，2012年中國教育機器人市場規模僅僅達1.86億元。2016年中國教育機器人市場規模達到4.78億元，同比增長31.32%。截止至2017年中國教育機器人市場規模增長至5.79億元，同比增長21.13%。進入2018年中國教育機器人市場規模約為7.5億元，較上年增長29.53%，近5年來，中國教育機器人市場始終保持20%以上增速快速增長。
2012-2018年中國教育機器人市場規模統計及增長情況
數據來源：前瞻產業研究院整理
(備註：2018年市場規模增速為29.53%)
我國教育機器人競爭格局分析：家庭生活機器人占據主流，行業集中度仍然偏低
根據教育機器人的應用場景和適用對象的不同，可將教育機器人分為十二大品類：安全教育機器人、智能玩具、兒童娛樂教育同伴、家庭智能助力、STEAM教具、課堂機器人助教、機器人教師、遠端控制機器人、特殊教育機器人、工業制造培訓機器人、手術醫療培訓和復健照護。其中，教育機器人在家庭生活領域的應用相對廣泛，但是受技術成熟度的限制，教育機器人在課堂教學、專業領域以及公***場所的應該大多還處於概念性階段，雖然已明確定義了需求的應用情境，但尚未得到市場的驗證。
十二類教育機器人應用場景分析情況
資料來源：前瞻產業研究院整理
國內的教育機器人市場集中度較低，CR3約為34.03%，CR5約為46.0%;較2015年的CR3為23.5%和CR5為26.6%有壹定程度的提高，但與所屬的機器人大行業對比，市場集中度仍然較低。樂高集團憑借著優異的口碑、多年的經營基礎和優異的技術在所有競爭企業中脫穎而出，2018年教育機器人領域市場份額約為16.25%，牢牢占據行業龍頭地位;第二梯隊包括上海未來夥伴機器人、樂博教育、能力風暴和優必選，都占據市場份額5%以上。
由於教育機器人質量參差不齊，國家相應產品標準也遲遲未出臺，有壹些早期經營兒童早教機、智能設備等領域的企業也紛紛進入教育機器人行業，低端市場充斥大量產品，占據了教育機器人行業大部分的份額。
2018年中國教育機器人主要企業市場份額統計情況
數據來源：前瞻產業研究院整理
目前教育機器人行業參與者眾多，涵蓋了眾多產品類型，價格區間也從199-3999元不等。在早教陪護領域，科大訊飛的阿爾法蛋、未來人工智能科技的未來小七等是代表;在積木木塊領域，樂高、優必選、能力風暴、創客工場等產品銷量較高;教育機器人類人系列，優必選的Alpha系列和能力風暴的珠穆朗瑪系列是代表;飛行和移動系列，能力風暴、奇幻工房的產品是代表。
發展趨勢：行業痛點也是發展重點，研究方向專註七大領域
盡管我國教育機器人行業正處於快速發展階段，且未來發展前景較好，但是在行業發展過程中仍存在壹些限制發展的痛點需要解決。具體來看，在機構層面，行業規範性欠缺，進而導致機器人教育產品缺乏規範性;配套設施不足導致普及難度大。在教學過程層面，行業存在課程缺乏科學規劃，競賽活動商業化嚴重，師資隊伍良莠不齊等問題。在客戶方面，存在培訓不足，普及率低等問題。未來要保證行業健康、快速、持續發展，解決這些痛點將是重中之重。
目前教育機器人研究關註的七個研究方向即：外觀、聽覺能力、視覺能力、認人能力、口說能力、同理心與情緒以及長期互動。其中，外觀是教育機器人設計的重要問題，也是目前研究最為普及和深入的領域，因為特別是對兒童而言，外觀會影響兒童對機器人好惡的評判，不良的外觀甚至會讓兒童產生恐懼感與夢魘，從而直接反應在教學效果上;聽覺能力、視覺能力、認人能力、口說能力方面的研究也已有所突破;但是同理心與情緒以及長期互動的研究還處於相對初級的階段，是未來技術突破的重點。
根據多方面因素推動而導致教育機器人市場需求持續增長，以及中國教育市場未來的發展趨勢，預計我國教育機器人市場在未來5年內將復合增長率依舊保持在20%以上，行業集中度將進壹步提升，根據馬太效應，強者恒強，未來市場份額將向質量優、產品多、性價比高以及渠道數量多的龍頭企業集中。預計2019年，我國教育機器人市場規模將會達到8.9億元，2024年將會突破22億元。
2019-2024年我國教育機器人市場規模統計情況及預測
數據來源：前瞻產業研究院整理