壹是尊重孩子的選擇，適度引導。
三水三心的孩子上培訓班的時候，我就帶他到少年宮，讓他自己去看，然後選他想要學的。林林總總的培訓班，孩子眼花繚亂，但還得做出選擇啊！
後來，他自己選了國際象棋、畫畫。其實，我是希望他選擇主持和音樂的。但既然是孩子做出的選擇，我就需要尊重啊。到現在，國際象棋已經丟下了，畫畫倒還不錯，壹直堅持著。
二是傾聽孩子的心聲，及時調整。
在孩子參加培訓班之後，要經常和孩子交流，了解孩子的想法，詢問孩子開不開心，好不好玩。特別是在低齡階段，更要經常了解孩子的心理狀態。壹旦孩子表現出極度厭惡或者經調整後沒有明顯改變的話，就需要及時作出調整了。我壹個朋友，孩子非常反感某個培訓班，他因為花了錢，不願意退出，結果，孩子提前逆反，教育的難度陡增。
三是不要太過於功利，調節心態。
送孩子去培訓班，肯定要花錢，有的培訓班，花錢還不少。所以，說毫無功利，就是自欺欺人了。但面對教育，確實不適合太過於急功近利，作為家長，壹定要調節自己的心態——要知道，妳的心態，隨時都在暗示著孩子——積極的心態，給孩子積極的暗示，消極的心態，給孩子消極的暗示。
四是切記不要攀比，害人害己。
培訓班不是越有名的越好，也不是越貴的越好。作為家長，千萬不要攀比。三水三心有壹個朋友，聽說某個培訓機構的鋼琴，非常有名，是某個著名的鋼琴演奏家開班的，於是，花了重金（每個小時800元）送孩子去。另外壹個朋友，家庭經濟條件壹般，聽說之後，也要送孩子去。他的口頭禪是“不送孩子去，將來孩子會抱怨”。結果，兩年下來，花去了10多萬——孩子倒還不錯，老師說很有天賦（不知道是真的假的，呵呵），但家裏的經濟承受不住了。
總之，作為家長，在孩子上培訓班的事情上，還是要量力而為，不要太過於急於求成。更不能把孩子當做壹臺機器，讓孩子成天疲於奔命。