這是壹種專用於制作演示用的多媒體投影片/幻燈片的工具（國外稱之為多媒體簡報制作工具），它以頁為單位制作演示文稿，然後將制作好的頁集成起來，形成壹個完整課件。利用PowerPoint，可以非常方便地制作各種文字，繪制圖形，加入圖像、聲音、動畫、視頻影像等各種媒體信息，並根據需要設計各種演示效果。上課時，教師只需輕點鼠標，就可播放出制作好的壹幅幅精美的文字和畫面（也可按事先安排好的時間自動連續播放）。該工具軟件是著名的Microsoft公司的產品，現已發展成具有多種版本的系列，其最新版的PowerPoint97已完全中文化，使用起來更加方便。
Action！
這也是壹種面向對象的多媒體創作工具，既可用來制作投影演示，亦可用於制作簡單的交互式多媒體課件。Action！的主要特點是具有較強的時間控制特性，它在組織連接對象時，除了考慮其內容和順序外，還要考慮它們的同步合成問題，如定義每個對象的起止時間、重疊片段、演播長度等。與PowerPoint相比，Action！的交互功能大大增強，可通過定義"熱字"、按鈕等實現主題跳轉，還可以制作簡單的動畫，操作方法也比較簡單，適用於初學者或制作功能不太復雜的多媒體課件。該工具軟件是美國Macromedia公司產品，最新版本為3.0版。
ToolBook
ToolBook是美國Asymetrix公司推出的壹種面向對象的多媒體開發工具，同該軟件名稱壹樣，用ToolBook制作多媒體課件的過程就像寫壹本書：首先建立壹本書的整體框架，然後把頁加入書中，再把文字、圖像、按鈕等對象放入頁中，然後使用系統提供的程序設計語言OpenScript編寫腳本，確定各種對象在課件中的作用。播放過程中，當以某種方式觸發對象時，則按該對象的腳本執行相應的操作。這種"電子書"盡管制作稍顯復雜，但表現力強、交互性好，制作的節目具有很大的彈性和靈活性，適用於創作功能豐富的多媒體課件和多媒體讀物。特別是ToolBook4.0版，在原來基礎上又增加了強大的課件開發工具集和課程管理系統，為制作者提供了更大方便。另外，該公司還特別推出了ToolBookⅡ，提供了在Internet網絡環境下進行分布式教學的解決方案。
Authorware
這是壹種基於流程圖的可視化多媒體開發工具，它和ToolBook壹起，成為多媒體創作工具事實上的國際標準。Authorware中最基本的概念是圖標（Icon），其編輯制作過程是：用系統提供的圖標先建立應用程序的流程圖，然後通過選中圖標，打開相應的對話框、提示窗及系統提供的圖形、文字、動畫等編輯器，逐個編輯圖標，添加教學內容。整個制作過程以流程圖為基本依據，非常直觀，且具有較強的整體感，作者通過流程圖可以直接掌握和控制系統的整體結構。Authorware***提供了10種系統圖標和10種不同的交互方式，被認為是目前交互功能最強的多媒體創作工具之壹。該工具軟件與Action！壹樣，也是美國Macromedia公司產品，最新版本為4.5版。
方正奧思多媒體創作工具
早期多媒體創作工具多為國外產品，近幾年國內壹些公司也推出了壹些全中文界面的多媒體創作工具，其中最著名的當推方正奧思。方正奧思是北大方正公司研制的壹種可進行交互式多媒體編輯的創作工具，具有直觀、簡便、友好的全中文用戶界面和很強的文字、圖形編輯功能，支持豐富的媒體播放方式和動態效果，能實現靈活的交互操作和多媒體同步。奧思的基本制作單位是頁，用戶在頁中可以加入文本、圖形、圖像、聲音及影像等多媒體對象，對象之間可以實現交互控制。奧思通過層次結構管理器來設計和管理頁，制作出不同的頁之後，可以很容易地實現頁與頁之間的超文本鏈接。奧思的最大特點是面向普通用戶，無需編程就可以按自己的創意制作出高質量的多媒體應用產品。此外，用奧思制作的軟件可以很容易地制成EXE文件或HTML網頁格式，脫離奧思環境安裝、運行。
洪圖多媒體編著系統
洪圖是我國最早的壹種多媒體創作工具，由武漢漢聲公司研制開發，自問世以來，便以其中文環境、培訓容易、DOS版和Windows版兼備及適合開發教學軟件等特點，受到教育工作者的青睞。洪圖的基本結構是卡片式結構，用戶首先定義壹些卡片，並在每張卡片上制作文字、圖形、聲音、影像等媒體對象，然後通過指定對象或頁的交互控制，實現對象的動態變化和卡片與卡片之間的跳轉。該工具的主要特點是：具有強大的圖、文、聲、影集成能力，豐富多樣的交互手段，完整的評測功能和反饋功能，易學易用的超媒體編輯方式等。另壹個重要特點是，該工具具有適應性很廣的"三層次"編輯功能，既適合沒有編程能力的非計算機專業人員，也適合高級程序員使用，是壹種普及性和專業性相結合的多媒體 編著系統。
除了上述介紹的幾種外，常用的多媒體創作工具還有國外的Director、國內的摩天、銀河等許多種，它們都有各自不同的特點，用戶可以根據課件的開發要求、個人喜好以及現有條件等加以選擇。
計算機輔助教學課件的制作流程：
1．〈確定選題〉確定選題的目的是為了明確具體的任務和要求。
2．〈確定教學目標〉課件應根據教學大綱的要求，首先明確教學目的、要求和教材的重點難點。例如：是激發學生的學習興趣，還是解決某壹重點；是幫助理解，促進記憶，還是加強知識運用；是擴大知識面，還是培養技能技巧等等。
3．〈設計創作腳本〉編寫腳本是組織信息的第壹步，如對屏幕布局、圖文比例、色調、音樂節奏、顯示方式、交互方式等進行規劃。
4．〈素材準備〉多媒體信息素材包括文本、圖形、圖象、動畫、音頻和視頻等。
5．〈課件制作〉根據預先編寫的創作腳本，利用現有的創作工具將多媒體信息進行集成。
6．〈課件測試〉課件制作完成後，必須進行徹底檢查，以便改正錯誤、修補漏洞，有時還要進行優化。
7．〈課件交付使用〉要將使用說明等交代清楚。
計算機輔助教學課件的創作工具：
1．〈音頻編輯工具〉音頻處理工具是指錄制、編輯、播放聲音或音樂媒體的工具軟件，常見的音頻工具軟件有：Wavestudio、SoundEdit、Cakewalk、Midisoft等。
2．〈圖形圖象編輯工具〉圖形圖象編輯是多媒體的基本處理技術，常用的工具軟件有：CorelDraw、Photoshop、Acdsee32等。
3．〈動畫制作工具〉動畫分為二維動畫和三維動畫，二維動畫可以實現平面上的壹些簡單造型、位塊移動、顏色變化等，常用的工具軟件有：Animator Studio等。三維動畫可以實現三維造型、各種具有三維真實感物體的模擬等，常用的工具軟件有：3D Studio MAX等。
4．〈視頻編輯工具〉視頻信息的產生，要經過視頻采集卡從錄象機或電視等視頻源捕獲，然後再輸入到視頻編輯軟件中進行編輯或處理，常用的視頻編輯軟件有：Premiere、超級解霸5.5、Animator Studio等。
5．〈多媒體集成工具〉以頁式或卡片為基礎的工具軟件有：Powerpoint、ToolBook等；以圖標為基礎的工具軟件有：Authorware、方正奧思等；以時間為基礎的工具軟件有：Director、Action等；以程序語言為基礎的有：Visual Basic、Visual C++等。