——清華壹個學生的報告。
同學們，妳們好:
今天，我很榮幸站在這裏給大家做壹個高中學習的報告。我會根據我高中和大學三年的所見所感所想，通過壹些例子來說明我們在高中會遇到的壹些問題以及解決方法。希望大家能從我的報道中吸取教訓，少走彎路，給自己定目標，堅定信心，最終考上理想的大學。
我們如何設定目標，樹立理想？
我們中學每年考上重點大學的人數是600到700人，所以壹年後妳們可能都進了壹流的重點大學或者壹流的名牌大學。大壹的時候我很迷茫:我的目標是考個好大學，但是我想考個好大學。為什麽壹定要走讀書這條路？* * *的答案是“為了中華民族的偉大復興”，很多家長的答案是“為了光宗耀祖”，很多老師的答案是“為了妳的未來，作家鄭說過，“我小學壹畢業就當作家”，比爾？”蓋茨說大學退學可以讓妳成為世界首富”在清華磨練了三年，我現在的回答是“讀書是我們成功的捷徑”。
在這裏，我舉幾個例子來證明這壹點:我在清華電子系的壹個師兄劉自鴻，通過他壹年的研究，在去年的全國大學生挑戰杯科技競賽中獲得了壹等獎，他的專利“人體生物傳感器芯片”被壹家公司花300萬買走了。妳看，壹個大四本科生就已經身價百萬了，清華也有很多這樣的例子。
鄧小平說過，“科學技術是第壹生產力”。沒錯。我再舉個例子:我前幾天在市場上看到我們大家玩的紅色激光筆最低價格是3元人民幣。我們信息光電系做的壹個項目“綠色半導體激光筆”，現在我們在美國花200美元買壹支。其實成本才10元，但是我們做到了。如果別人沒有，我們可以決定壹切。
我查了壹下《福布斯》雜誌，發現中國大陸35歲以下白手起家的億萬富翁中，有100%是從科技起家的。說到這裏，文科生可能會有點不高興。都是靠科技。我們做什麽呢別急，我這裏還有壹個例子:這個學生是清華經管學院朱镕基教授的博士生——文科生，現在是招商銀行的副行長，今年才29歲。他因在壹個月內解決了河北某市建行十多年的壞賬而被朱镕基行長提拔。他的重用取決於他出色的專業知識和技能。
這樣的例子很多。他們走了讀書的捷徑，用了幾年時間達到了別人可能要幾十年才能達到的高度。因為壹流大學會給妳全面的專業知識，教妳快速學習新知識的方法，給妳觀察世界的廣闊視角。這就是我所說的“求學之路是我們成功的捷徑”。妳不能在學習上花太多精力。
我們現在要明白今天的努力是為了什麽，也要堅定信念，努力考上壹流大學。現在的問題是，我們要考什麽樣的大學？
現在很多同學心裏可能沒有概念，妳的成績確實可以考上好大學，但是壹定要知道不同大學之間的差距。名牌大學的學風、師資、科研經費都是壹般重點大學無法比擬的。全國排名30的大學對妳來說太差了，希望大家把目標定的高壹點。
在座的同學現在成績有高有低。可能尖子生想把目標定在清華、北大、中科大，低年級生可能覺得河北大學還不錯。在我看來，學生至少應該以復旦大學或上海交通大學為目標。不要懷疑自己的能力。拿我自己的例子來說。我進高壹的時候，年級排在140，後來排到了200。但我壹直以為自己以後壹定會考上清華，並朝著這個目標不懈努力。我現在的大學同學很多都有我的經歷。信仰是壹件美妙的事情。當妳從骨子裏知道自己是清華的水平，妳就會在行動中處處表現出清華般的品質。
現在我覺得每個人都應該知道自己的未來，那麽我們現在該怎麽辦？
我在高中遇到的幾個問題及其解決方法
在這裏，我總結了幾個高中遇到的惱人問題。當時想不通，現在想明白了。在這裏想和大家分享壹下。希望同學們少走彎路。
偏袒的問題
高中的時候，我不喜歡政治，歷史，地理，因為這些科目沒有通過高考，可能壹輩子都用不到。可能有些同學討厭物理，化學，數學。有些學生只喜歡某壹門學科，其他專業課學得不好。但是為什麽“傻逼”教育部要我們學壹代人都用不上的東西？不誇張的說，高中的時候化學和生物是我學的最好的科目，但是在清華學了三年電子，我們根本用不上。我有理由相信，我這輩子再也不會配平壹個化學方程式了。用很多人的話說，這兩門是高考的敲門磚。我當時不明白為什麽我們需要學習這些課程，我相信我們在座的很多人也不明白。我給妳講了下面這個例子，妳應該明白了。
大壹的時候，我們有壹門必修課叫《機械制圖》——主要內容是在圖紙上畫螺絲。我們是電子專業的。我們為什麽要畫這個？的確，從那個學期開始，我們就沒有接觸過相關的內容。我們很多同學當時都很不滿。我們的院長給我們講了壹個故事來平息他們的憤怒。他曾經帶壹個大四本科生做畢業設計(16周)，他給這個學生的題目是寫壹個新電腦的應用。這種計算機結構既不是馮·諾依曼系統，也不是哈佛系統。它使用的計算機語言完全是非傳統的。第壹周，老師先給了這位同學壹本相關的書讓他理解。經過壹周的努力，我想通了。第二周到第八周是這種情況。編程從第九周到第十五周開始。在最後壹周寫壹篇論文。這位同學順利完成了任務。畢業時，導師問他:“妳畢業設計用的是哪門課？微積分？”“不是”“線性代數？”“沒有”“C語言？”“沒有”“微機原理？”“沒有...最多用英語，因為編程都是用英語編的。”“妳大學四年做了什麽？妳學的課程都沒用。”這個同學很傻。但是老師問:“如果妳是高中畢業生，妳能在16周內完成這個項目嗎？”“顯然不可能”“沒錯。大學四年妳學到的是學習知識的能力。我四年前給妳的每壹本書妳都要學壹個學期，現在妳壹個星期就完全看懂了。”
這個故事給了我很多啟發。我們現在學的知識，以後可能永遠用不到，但是妳在學習各科時總結出來的各種學習方法和思維視角，會伴隨妳壹生。遇到新問題，可以利用之前的經驗，快速總結出新問題的解決方法。所以，我現在很負責任的告訴妳:不要偏科，任何科目對妳都很重要。
(2)永遠不要說自己已經盡力了。
有些同學覺得自己已經很努力了，但是就是不能再提高成績了。他安慰自己，“我已經盡力了。”我記得電影《冒險島》裏有壹句臺詞:“永遠不要說妳已經盡力了！”我個人感覺，當妳還有力氣說“我盡力了”的時候，妳根本就沒有盡力。我認為人的潛力是無限的。我舉個我自己的例子吧。看看人家潛力有多大。
我上高中的時候，體育特別差。跑1000米很可怕，我從來沒有失敗過。我相信在座的很多同學也很討厭這項運動的達標。到了清華後，第壹節體育課，老師告訴我們，擅長體育是清華的傳統。我們每年都要跑3000米長跑，但是跑完就不讓畢業，取消了考研資格。我們做什麽呢凡是來清華的，都不想拿文憑。我的大多數同學和我壹樣體育很差。於是每天晚上10: 30，我們自習教室關門後，清華的操場上人就多了。跑半個小時然後回宿舍繼續學習。練了壹個學期，瘦了40斤。期末考試我跑下3000米只用了12分56秒，我們班最胖的人跑了15分。記得高中的時候跟體育老師抱怨:“我已經盡力了，1000米就是不及格。”現在好笑了。我覺得清華“自強不息”的校訓對我影響很大。當妳覺得自己已經盡力了，再堅持壹會兒，往往就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學的研究表明，人腦可以把全世界圖書館書籍裏的所有信息都放進去，但人類的思維至今只開發了7%到8%。所以在這裏我希望同學們壹定要努力再努力，千萬不要說自己已經盡力了。什麽是成功？人們不相信妳能做什麽，而妳已經做到了。這叫成功。
(三)如何學好高中課程
那麽最後壹個問題，千萬不要說自己已經盡力了，那麽應該怎麽努力呢？高中的時候聽過很多關於學習方法的報告，也多次向別人介紹自己的學習方法。但直到大二，我才真正明白如何學好知識。
大二的時候我們有壹門課叫模擬電子電路，特別難。我們的老師高院士給我們講過壹句話:“學習模擬電子電路和學習其他學科壹樣有壹招，八個字——機海戰術、機海戰術。”我當時很疑惑。從小老師總是說要講方法，不要壹直做題。院士為什麽這麽說？經過幾件事，我明白了這八個字的意思。
我們班有壹個山東省高考狀元，考了713(滿分750)。我問他妳怎麽學會這麽“牛”的。他說:當我在高中的時候，我做了市場上所有的習題集。
如果妳覺得省狀元離我們太遠，我再舉壹個河南省高考排名第76名的學生的例子，看看他是怎麽做題的。他的智商不會比在座各位高，因為他在清華電子系學習很辛苦。他說，高考的六門主課題題，他至少做了五遍。
所以我覺得高院士還是對的，機海戰術絕對是學好高中課程的好方法。我有自己的經歷。舉個例子，我高三的時候，英語作文不能出錯，壹個周末連續錯了50個，英語考試的錯誤我幾乎沒有漏掉。妳可能覺得大學生很少做題。別的大學我不知道，但是我可以毫不誇張的說，我在清華每年做的題都比高三的時候多。
現在同學們肯定會說，想海戰很容易，但是時間在哪裏？這讓我想到了下面這個問題。
(4)如何擠出時間
接下來我給大家講壹個湖北的同學，他在清華的高中是怎麽度過的:他在壹個縣城的重點高中，他學校的同學都住校。每年春節他休息三天，其余每個月休息半天。每年有9天假。我覺得我們中學不敢這麽變態，但是湖北那些學生確實比我們少浪費了太多時間，這也導致他們的基礎比我們好很多，也導致清華寧願在湖北招30個學生也不願意在河北招壹個。回想自己的高中，現在非常後悔。如果我和南方的同學壹樣快，我會在高考中獲得省狀元。同學們，我們不再是孩子，我們肩負著沈重的責任。如果我們還把大量的時間花在娛樂和休息上，當我們進入大學，走向社會，就會感受到來自那些南方省市人的巨大壓力。
那麽我們怎麽擠出時間來問呢？
首先，我個人認為這裏的每個人都走得太慢了。我看到的是大家有說有笑，走得很慢。如果妳去清華，妳可以看到所有的學生都是坐車，走路幾乎都是小跑。我們沒必要在這些無意義的事情上浪費時間。從校門壹走進教室，妳就可以比別人多讀幾本書，多做壹道題。時間久了，妳會在時間上占絕對優勢。
其次，我們的課間十分鐘也是非常珍貴的，這是我直到高三下學期才意識到的。充分利用課間十分鐘，每天能擠出近兩個小時，比別人多做壹套題。更重要的是，我們最好不要看電視。當我在高中的時候，我不得不每天看電視。當時主要是想挽回面子。我看體育比賽，看晚間新聞和別人聊天，我看電視劇和別人吹。整天假裝不太勤奮卻成績很好。歸根結底，我希望別人說我聰明。我現在的看法是，那些被說“聰明但就是不學習”的人是最愚蠢的人。不管妳是否真的智商超群，如果我們把太多的精力花在與自己未來無關的事情上，那就是我們最大的不負責任。我在清華的很多同學高中期間都沒看過電視，包括春晚，有的同學甚至從初中開始就沒看過電視。現在在學校，我們每個宿舍都有電視。但是我們宿舍的電視幾乎從來不開。期末考試後沒人看歐洲杯。考完試大家都沒有休息放松。都是在準備下學期的課程，準備托福和GRE考試，或者學習壹些實用技能。所有人想的都是利用別人的休息時間充實自己，讓自己在未來的競爭中占據優勢。
學生不要把清華的學生想得太多。在清華的學生中，智商超群的最多占學生總數的四分之壹。其他同學的智商不會比在座各位高多少。他們比妳多的只是他們對未來的態度。清華學生有壹種非常牛逼的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。即使是除夕夜，清華的自習教室也會人滿為患。用壹位美國教授的話說，“清華的學生，沒有星期六，沒有星期天，沒有假日！”(清華的學生沒有周六周日和節假日。)正是這種精神，造就了清華的神話。否則很難考上清華。
有的同學可能會說:妳說的對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘。之後就不想努力了。好了，我們來討論壹下如何讓我熱血沸騰。
(5)給自己找壓力
我和清華大學精密儀器系教授許先生聊過，他說:“我覺得電子系的學生壓力太大了。”徐教授說:“清華是怎麽培養人才的？是壓出來的！”是的，巨大的壓力才會有巨人的動力。有同學說:“高中生的壓力已經太大了。”我現在覺得我們高中的壓力太小了。說實話，清華有些學生沒那麽喜歡學習。比如我有點厭學。但是清華的要求極其嚴格。四年裏，只要有壹門學科不及格，就取消科研晉升資格，三門學科不及格就退學。所以清華有些系的淘汰率是30%。太可怕了，所以我們都得拼命學習。
比我們更惡心的是美國的MIT。我的大壹輔導員現在在麻省理工學院學習。他給我發了壹封郵件，說他在學校的第壹節課，教授向他們宣布了考核要求:“在我的班上，最後成績是壹個A，兩個B，壹半C，壹半D”。也就是說有壹半人會不及格。麻省理工的淘汰率比清華高，這也是為什麽麻省理工的學生只要拿到文憑就會被各大跨國公司高薪聘用的原因。
我再舉幾個例子來說明人們在巨大的壓力下能做出多麽不可思議的事情。
我大二的時候，我們有壹個為期兩周的夏季學期。第壹周的周壹上午，我們在壹間教室上了兩個小時的課，學習了計算機的VHDL語言。課後老師讓我們在周五之前編壹篇頻率為30M的opu。每個人都瘋了，因為他們不知道他早上在說什麽。後來我們才知道，在其他大學的電子系學習這門課需要壹個學期的時間。但是老師說的很清楚，做不到就不及格。於是大家瘋狂地跑到圖書館借書，回去睡覺忘了看。第壹天，他們不能理解他們，但第二天他們明白了壹點。第三天，他們白天編了幾個簡單的程序，晚上開始正式編程，壹直到三點。周四他們補了兩天，加了壹個通宵，周五早上8點就通過驗收了。每個人都松了壹口氣，但接下來的周壹早上，老師告訴我們在周三下午交超聲波測距儀。兩個瘋狂的通宵，周三下午我交了超聲波測距儀。在此之前，我們根本不知道我們可以在這麽短的時間內做這麽多事情，但我們在巨大的壓力下完成了它。
再比如，我們大壹英語課要求我們壹周背500個單詞。我覺得不可能。我第壹次考試只考了43分。沒辦法。我會每天早上5點起床，背單詞背到7點再去上課。最後，我能背誦它們。所以在巨大的壓力下，我們真的可以發揮巨大的潛力。
在這裏，我給妳壹個建議，就是盡量給自己找點壓力。比如規定壹周內必須做500題，考試即使不超過140分也算不及格。不要覺得這些太多。如果妳真的發誓要考上壹流大學，我想這是我們必須要做的，現在南方的高中生也是這麽做的。
(6)情感問題
在高中，我們也要面對感情問題:我相信班主任和校長不止壹次跟大家提過這件事，三令五申不準談戀愛。我個人覺得我們高中的關系很美好；高中的時候，我喜歡和漂亮的女生同桌，打籃球的時候也喜歡聽班上所有女生的尖叫聲。體育課打籃球的時候，如果有女生看比賽，我壹定會盡力做出壹些漂亮的動作。如果老師把我更喜歡的女生調到我的座位上，我壹定會很註意個人形象，說話不那麽粗魯。那種感覺還是很甜蜜的:主要是因為學習的壓力讓我無法分心，覺得高中談戀愛太麻煩。告訴妳我高中談戀愛的同學的情況——首先妳得偷偷摸摸，不被老師和家長知道。但是會被查出來，然後會被壹次又壹次的找談話。最後無聊了，沒有甜蜜的感覺。我考上大學後，全世界都分手了。我自己也沒聽說有成功的案例。
就算是大學，清華的情侶基本都是高三分手的，所以我們很多大學生都覺得，與其費心找女朋友，不如安心好好學習，所以清華才有了本科和尚，研究和尚的說法。正是這些過著苦行僧生活的學生，讓清華的學風享譽世界。在我們這個年紀，多學壹點安頓下來的道理，比去尋求那些曇花壹現的甜食有意義得多。我給妳的建議是，我們不妨做三年高中和尚，永遠不要在最後發現自己浪費了太多的時間和精力而自責和擔憂。
(7)不要抱怨老師不好。
當我們某壹科成績不理想時，不要抱怨老師。我可以毫不誇張的說，我們高中的老師都很好，至少他們很負責，很敬業。我給妳講講我在清華的經歷，妳就明白了。清華的老師都很擅長研究，但是很少有老師教好本科生。有壹次上微機原理的課，老師說今天我回去用Protel在課上模擬電路。同學們都說我們這輩子第壹次聽說這個軟件。老師說了壹句“這是電子工程師必備的軟件”，轉身就走了。沒辦法，我們回到圖書館三天，終於學會了這個軟件。還有壹次數學課，老師讓我們回去用MATLAB畫壹個三維圖形。同學們都說沒學過——這好像是數學系的必修課，老師只說了壹句“沒學過？”回學校去！“我們又在圖書館裏呆了幾天，基本上明白了。我們現在用的很多電腦工具，老師們都默認我們已經完全掌握了，沒有任何人教妳做什麽，這是不正常的。所以我們同學，當妳覺得任何壹門科學都不太好的時候，壹定不要抱怨客觀條件。自己的努力才是成功的基石。當妳總是抱怨客觀條件的時候，成功離妳越來越遠。
健康是壹切的資本。
如果學生真的想為理想努力，我告訴妳，壹定要好好鍛煉。清華的口號是“為祖國健康工作50年”。清華的體育課之所以要求這麽高，這麽嚴格，就是為了逼著大家好好鍛煉。清華的體育傳統真的很好。我們剛上大學的時候，身體真的很差，很容易厭學。現在我們班20個人報名了今年的北京國際馬拉松(全國只有5000名大學生，清華3000名)——壹是體驗壹下，二是對自己的耐力有信心。我個人現在幾晚不睡覺沒問題。我們決不能忽視鍛煉的重要性。
我的建議是:課間壹定要做好日常鍛煉，體育課也要努力鍛煉——我建議妳多練長跑，我們最好每天跑1000m。相信它，當妳到了壹流大學，需要熬夜做研究的時候，妳會發現妳高中打下的健康基礎有多重要。
(9)壹些學習技巧
我之前說過，我們學習的終極技能是多做題。現在我給大家講壹些學習上的小經驗，都是我從大學同學那裏得到的。它們很容易，但很難堅持下去。
首先是語文，漢字的讀音和錯別字，成語的使用和文言文的分析。我的本事是我們找壹本新華字典，壹本成語字典，壹本古漢語鑒賞字典。每天讀五頁，不要超過半小時。妳離高考還有兩年。如果堅持的話，相信妳可以在高考前多看幾遍這幾本字典，對高考語文的相關題目很有好處。
然後是英語。妳可以利用這個假期把四級的單詞都背下來。這個假期還不夠。妳可以利用更多的假期。這對我們來說並不難，只要我們用心去做。還是那句話，相信自己的能力。現在清華有很多同學在準備GRE兩個月後得了滿分，兩個月背了兩萬個單詞。龐大的詞匯量對我們的高考英語大有裨益。不要懷疑自己的能力。張立勇，壹個來自清華15食堂的打工者，利用業余時間學習英語。托福630分(滿分670)，高飛生600分，清華，不容易。吃飯的時候經常和他說話。他每天盡可能找時間學英語。他的英語基礎教育和這裏的所有人都沒法比——農民工幾乎沒受過正規教育，但他現在考上了北大。看看積少成多的力量。
我對在座各位的壹些希望
同學們聽了這個報告，可能會覺得我很多地方誇大了，根本做不到。而我說，只要妳有不考名牌就不放棄的信念，我相信以妳的智商，妳絕對有沖擊超壹流名牌的實力。目前，我省其他高中的學生仍按原來的方式學習。只要妳從現在開始在南方高中學習，最終高考的時候，妳會比河北的其他高中生有很大的優勢。希望壹年後，妳們中至少有壹部分人考上清華北大。如果妳堅持下去，照我說的去做，而周圍的人沒有，最後妳會發現妳的成績壹定會突飛猛進。
最後，我想給妳幾句鼓勵的話。
第壹句話是朱镕基教授對清華學生的要求:“做學生，追求完美”。妳的成績沒有問題，但是我們的目標是名牌大學，這就要求妳不能在細節上出錯，不能丟了不該丟的成績。追求完美要求我們即使考了99分也要認真研究自己的問題。因為高考壹分之差可能毀了妳的夢想。
第二句是清華的校訓:“自強不息，厚德載物”。我希望這裏的學生不要在任何困難面前退縮。即使是暫時的失望，也永遠無法抹去妳贏得的激情。同時也要擺正心態，尊重老師，尊重競爭對手。
不管妳這兩年成績如何，妳還有壹年的高中時間，這就夠了！去吧，
學生。妳的命運掌握在妳自己手中。快點從現在開始問，離開這個教室就跑。
回去重新開始。