個人特長及自我評價5篇
在日復壹日的學習、工作或生活中，我們經常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。如何寫壹份恰當的自我評價呢？以下是我精心整理的個人特長及自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人特長及自我評價1
我喜歡閱讀，因為它能豐富我的知識；我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意誌。我是壹個活潑開朗、永不言棄的人。我熱愛汽車，熱愛銷售。所以我應聘銷售經理壹職，我就談談自身對銷售的理解。要想做好銷售，首先就要做好自我銷售。讓壹個陌生人信任自身是有壹定難度的，但只有客戶們相信可以，才會相信自身的產品，才能更好的將產品銷售出去。
我覺得作為壹名銷售經理，除了應該具備壹定的銷售知識外，還應具有良好的溝通、協調能力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神，講究職業道德。在校期間我曾擔任過組織部長，組織了全系各種各樣的活動。通過鍛煉，提高了自身的組織協調能力，加強團隊合作意識。同時也讓我充分認識到，個人的能力畢竟很有限，只有通過團隊合作，集思廣益，取長補短，才能更好的完成工作。
如果這次我有幸競聘上銷售經理，我將打造壹個平臺，讓自身的同事在壹種輕松卻不失嚴謹的氛圍中工作，大家相互合作，具有良好的團隊精神。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識，我相信我能勝任這份工作。
個人特長及自我評價2簡歷愛好特長怎麽寫
“愛好與特長”在簡歷中的說服力不是很強，如果再不具體只能是浪費筆墨，甚至適得其反，所以在描述妳的愛好與特長時壹定要註意以下問題。
1）寫強項。
弱項不要寫，面試人員說不定對哪個項目感興趣，有時會跟妳聊兩句，尤其是接連幾個、十幾個面試之後，有些招聘人員愛聊壹些輕松的話題，壹旦聊到的是妳的弱項，絕大部分人會很尷尬，顯出窘態，喪失自信，這對妳很不利。更重要的是，招聘人員會覺得妳在撒謊。
2）強項要寫也只寫兩到三項。
因為極少有人能夠達到“十項全能”水平。如果妳覺得自己有很多強項，那麽招聘經理會認為妳的標準可能稍低了點兒。當然，確實有人有七八項強項，但壹般人不相信個人強項特別多，所以妳也沒必要寫那麽多，以免給人輕浮的感覺。
3）不具體的愛好不寫。
這些都是非常寬泛的詞語，比如妳是鋼琴九級，而妳在簡歷中只說自己愛好音樂，很可能會被誤解為妳就是愛唱唱卡拉OK。不具體的愛好，通常會被大家理解為妳根本就沒有真正的愛好，更糟糕的是，人們會認為妳的寫作水平很差。而閱讀這樣的愛好最好不寫，哪個學生不是寒窗苦讀才熬到今天？除非妳對於某段歷史、某種文學真的很有研究，否則建議不寫為妙，要知道中資企業的人事經理大多都是文科出身，業務上不能把妳考倒，文學方面鹿死誰手就不得而知了。
4）最好能寫上壹兩項體育愛好，否則招聘經理會認為妳的體質很差不適合運動，或者妳缺乏毅力不願運動，因為有些工作需要經常出差或者加班，如此高強度的工作可能妳心有余而力不足，那麽可能就不會聘用妳。不妨寫上羽毛球等日常生活中經常玩的運動項目，既沒有高擡自己大多數時間都在撿球的水平，又沒有讓招聘經理失望。
個人特長寫什麽
臨近畢業，總有很多的表格要填寫。其中，簡歷中的特長與愛好，總有很多人不知道怎麽填寫，因為很多人沒有發現自己的什麽可以作為特長，愛好呢？怕寫了給自己簡歷的印象降分。總的說來，就是抓準要點，適當誇張，不能與現實相差太大。
首先要明確專業不是特長，作為壹個化學專業的學生來說，把做實驗能力強作為自己的特長並不能讓自己鶴立雞群。如果妳的專業素養很強的話，這個應該是在簡歷的其他板塊加以強化。與此相對的是，特長的東西不壹定就要達到專業水準。比如壹個文科學生的計算機知識很豐富，也很喜歡鉆研計算機問題，平常的軟硬故障，網絡問題都可以自己解決，但是沒有經過系統的專業化的教育培訓，與專業畢業生的水平有壹定的差距，但是與本專業相結合的話就是優勢了。愛好更自由了，只要妳喜歡就可以了，不管是不是達到了壹定的水平，比如妳喜歡唱歌，但是妳的歌聲能讓人“過耳不忘”，但是這個沒有關系。
現在很多的招聘單位會對簡歷中的“特長愛好”只會順眼看壹下，因此有些同學就覺得它不重要可以隨便填寫。其實這樣想是有壹定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到強大的競爭對手的時候，招聘單位也許就要看看妳的其他方面的條件了。還有些公司對“特長愛好”會認真對待。因此這壹項還是要做好的。
有的人特長很多，寫上去什麽好呢？這個就要考慮妳應聘的單位的職業，有利於妳的專業優勢的就要寫，不利的則要省略。比如妳在辦公室做職員，但是妳寫了“對網遊賺錢很有心得”，就會讓人想妳會不會專心的工作，但也沒有絕對的悲觀，從側面來看，妳很有學習和經商的天賦。如果妳的老板跟妳有壹樣的愛好，也許會因此而錄用妳。不過，兵行險招，這壹招還是慎用的好。
要點二，要適當的誇大，美化。如果妳平時比較懶散，可以寫上抗幹擾力較強，愛好輕音樂（尤其是催眠曲，不過對用人單位來說是藝術修養的問題）。如果妳活動不積極，可以寫上獨立思考能力較強，愛好閱讀（最好別人別打擾妳拿著書睡覺，喜歡學習的人多少給人人材的假象）。如果妳騙大壹學生比較成功的話，可以寫上溝通能力較強，愛好交際（擅長欺上瞞下其實是個強勢）。如果妳騙大壹學生比較失敗的話，可以寫上待人真誠，愛好助人為樂（有愛心其實還是不錯的，說不定用人單位正缺少壹打雜的）。
要點三，切忌無中生有。很經典的壹個例子，壹個人在簡歷中寫了自己的特長是籃球，而自己卻沒有什麽碰過籃球。結果在公司活動中，老板叫他叫5個人去打籃球。結果可想而知，真實的水平暴露了，也讓人對妳的誠實產生了懷疑。不過，事無絕對，有人曾經在電子簡歷中寫了自己並不具有的英語四級，結果因此而得到面試，而在工作中，公司也對這個人的業績給予肯定，認為他是個不可多得的人才。
總體說來，特長和愛好只是壹個附加的要求，企業不能太苛刻個人的興趣愛好。
個人特長及自我評價3在高中的學習過程中，在每壹個科目上，我都是投以極大的激情與毅力。在課堂上都能夠緊跟老師的思路，細心做筆記，認真的回答老師所提出的問題；課下認真完成老師所布置的任務，對於不懂的問題總能夠積極地與同學們討論，及時的解決不明白的問題。這種認真使我在三年中對各科知識收獲頗豐。不僅僅是文化課，我對美術、音樂、體育等也抱有很大的熱情，我總能積極地與老師在課堂上進行各種活動。
高中階段，我不僅學到了許多知識，更讓我的性格磨練的成熟起來。我所在的高中是壹所封閉式的住宿中學。這三年的住宿生活，使我由開始的“十指不沾陽春水”變為自我打理井井有條；使我由開始的小自我主義變得更加為團體著想。離開家，遠離父母，我更加懂得如何自己獨立思考問題，更加意識到獨立的必要與重要。現在，經過了高中生活的我，已經在生活和思想方面都獨立了起來。
在這高中的三年中，我承擔過職務，雖然是微不足道的宿舍長和圖書管理員，但我壹直盡心盡力地承擔著我的'責任，認真完成著我所有的任務，努力地為班級做貢獻、為他人服務。我所收獲的微笑與感謝，是我價值的體現。在社團活動中，我依照自己的興趣選擇了素描小組。素描小組不僅提高了我的繪畫水平，也讓我對藝術有了更高層次的認知，又提高了我的耐性。
1、我的興趣愛好廣泛，對於繪畫、音樂、閱讀我都有很高的興趣。在這三年中，我參加了學校素描小組以及圖書館的誌願活動。在興趣的驅動下，我通過活動提高了審美情趣，增強了與人溝通交流的能力 。在課余時間裏，我也經常利用閑暇時間進行興趣愛好活動，為我的高中時光添加了壹份色彩。
2、在高壹暑假時，學校發起了去北京科技館新館的誌願者活動。憑借著對於社會生活的好奇以及對於誌願服務的興趣，我在北京科技館進行了10天的誌願服務工作。盡管路途遙遠，盡管天氣炎熱，但我依舊無遲到無缺席。這幾天的誌願服務讓我得到了堅持的喜悅，也使我品嘗了上班壹族的辛苦，從而了解到了爸爸媽媽為生活奔波的艱辛。
3、每壹次放假的時候，我都會去社區服務站幫助那裏的工作人員換板報或者貼通知單。曾經我認為這是壹種很簡單的工作，但這種簡單的重復性工作過了壹會兒我就發現這份工作的不易。我從中深深地意識到工作的內容或許並不難，但卻難在堅持。
個人特長及自我評價4大學三年是我壹生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那壹刻起，我就把這壹信念作為人生的又壹座右銘。
大學三年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做壹個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。大學三年裏，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意誌品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
大學三年，塑造了壹個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為壹名應對快速發展的物流畢業生，所受的社會壓力將比其他行業更加沈重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。畢業生簡歷中的自我評價範例
工作方面：做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，致學以用。
在學習方面：專業基礎紮實，虛心，好學鉆研，努力提高自身素質。
心理方面：自我調節能力較好，有耐受。個人親和力較好，善於溝通和交流。
備註：所求工作需和專業或教師職業相關。
個人特長及自我評價51、四年的大學生活塑造了壹個健康、充滿自信的我。在大學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品 德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護***產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公***財產，團結同學，樂於助 人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
2、喜好書法並有壹定的書寫能力。通過對這三年多的總結，我對自己有了壹個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第壹步。
3、在思想道德修養上，本人具有良好的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護***產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公***財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國***產黨中的壹員。 感謝我的母校，謝謝妳孕育了壹個成長的我，我會勝不驕，敗不餒；繼續努力，不斷進取；爭創高峰。
4、大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語（日語）的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時註重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的壹項重要標準。
5、我願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，有很強的忍耐力、意誌力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。誠實守信，責任心強，註重團隊精神。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環境的艱苦並不能阻礙完成我要完成的工作。但將投入工作我定把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發展壯大貢獻自己的力量，希望您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果！
6、我富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。
7、勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯幹，有很強的責任心。
8、在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
9、在學習上，端正個人學習目的、學習態度，大學四年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用 於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統壹。所以，不但學到了公***基礎學科知識，同時全面地掌握了軟件編程、硬 件維護、網絡應用等專業知識。
10、在 學習上，憑著對只是的渴望和追求，我壹向嚴於律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成壹個掌握現代信息和職業技能的合格×××，我 牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。
11、我願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，有很強的忍耐力、意誌力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。誠實守信，責任心強，註重團隊精神。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環境的艱苦並不能阻礙完成我要完成的工作。但將投入工作我定把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發展壯大貢獻自己的力量，希望您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果！
12、本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；註重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多 彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和 應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展壹些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極 性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。
13、四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了壹個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
14、在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，並不斷豐富自己的閱歷。
15、光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入××大學××系××班級學習以來，壹直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，雖然有過成功 的喜悅，也有過失敗的辛酸，然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為壹名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期 的所學、所感、所悟將指導我壹生受用！
16、在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國***產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
17、在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人 待人友好，所以壹直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分 析處理問題的能力以及壹定的協調組織和管理能力。 四年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
18、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，***同進步。
19、在學習上，我壹貫保持著高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二 開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識， 還提高了我的實際動手能，平時我還非常註重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課 余時間自學了現代x公所需要的各種軟件工具。
20、性格開朗樂觀，善於人際交流和溝通，具備團隊合作精神；
21、我性格開朗，亦靜亦動，本著壹顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
22、在大學裏，我壹直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強 ,大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，
23、本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；註重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多 彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和 應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展壹些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極 性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。
24、在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裏經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫 助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提 高自己的身體素質。
25、回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各 種社會實踐、文體活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高， 在剛進入大學的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成壹個由高中生到大學生的轉型期的過渡
26、在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創造就業機會，並獲 得了在沈陽愛普羅斯牧業咨詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍，同時我還積極參加各種面試 以求取得更多的經驗。
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