西北工業大學軟件與微電子學院在國家外專局、中國國際人才交流基金會和陜西省外專局的組織和支持下，完成了第壹階段課程引進工作，為國家軟件工程人才培養與中美軟件工程教育合作邁出了新的壹步。
在軟件工程教育領域，卡耐基·梅隆大學在全球始終排名第壹。該校的軟件工程課程代表了最先進的軟件工程管理思想，被譽為軟件界的金領。國家軟件人才國際培訓（西安）基地此次從卡耐基·梅隆大學引進的軟件工程系列課程，是美國iCarnegie公司在卡耐基·梅隆大學計算機科學課程的基礎上，采用國際開發案例改進後用於開發實踐的軟件工程課程體系，它突破了原有的軟件教學模式，註重實踐，不是簡單的課程引進，而是教育思路、教育管理體系和方法的引進；不但在我國軟件人才培養中發揮重要作用，對教育思想、方法以及國際教育合作也具有重大意義。
截至目前引進課程教師培訓班分兩批在國家軟件人才國際培訓（西安）基地依托單位西北工業大學軟件與微電子學院順利舉行，參加培訓的學院***九所，分別是西北工業大學軟件與微電子學院、四川大學軟件學院、南開大學軟件學院、北京交通大學軟件學院、湖南大學軟件學院、中山大學軟件學院、武漢大學軟件學院、東北大學軟件學院、哈爾濱工業大學軟件學院，參加培訓的骨幹教師120人。
通過教師培訓引進的SSD系列課程體系既兼顧了先進性與實用性，又充分註意了本地化與國際化並舉的問題，為中國的軟件教育提供了壹種規範、專業、實用的國際化軟件人才培養途徑。
中美軟件工程教育合作項目標誌著國家關於國際化工程型軟件人才培養部署又邁出了新的壹步，我國軟件業已經開始建立與國際開發模式和水準相接軌的軟件高級人才培養基地。
項目主要引進其軟件系統開發（SSD）課程體系，卡耐基·梅隆大學授權iCarnegie公司開發的面向工程型軟件人才培訓的本科系列課程。SSD設置的十門課程可為兩個層次：信息系統導論、計算機系統導論、面向對象編程與設計、用戶界面設計與測試以及數據結構與算法這五門課程是針對計算機編程人員的；系統級編程、數據庫系統、網絡和分布式系統、軟件系統規範、測試和維護及軟件項目的組織和管理這五門課程則是面向軟件系統設計與開發人員的。 SSD1 信息系統導論
SSD2計算機系統導論
SSD3面向對象編程與設計
SSD4以用戶為中心的設計與測試
SSD5數據結構與運算
SSD6系統級別編程
SSD7數據庫系統
SSD8網絡與分配計算
SSD9軟件規範，測試與維護
SSD10軟件項目組織與管理 SSD1信息系統導論 ：介紹建立軟件開發的概念和技巧。學生將學習軟件是如何編寫的，它的基礎構造框圖是什麽，為使Web工作需要多少層軟件塊相互合作。學生學習創建HTML格式Web網頁以及Java servlets。
SSD2計算機系統導論 ：介紹互聯網環境中的計算機使用與維護基礎；介紹計算機和網絡的基本構成與功能。以及它們的運行與維護工具和過程。
SSD3面向對象編程與設計：介紹通過面向目標的編程與設計解決問題。重點是問題分析和解決方法設計，文件編制和執行。
SSD4以用戶為中心的設計與測試：主要講述人機互動，講述任務分析的基本技能，接口評估和設計。學生將學習開發有用並且人能夠使用的設計。學生將學習如何利用經驗評估接口改進接口。
SSD5數據結構與運算：主要講述如何理解執行時間的依賴性，選定數據結構和運算的帶寬和存儲要求。學生將學習利用簡略手段判斷運算和數據結構的正確性與復雜性。重點是運算和表示方式的智能選擇。作業編程語言為C++和標準模板庫。
SSD6系統級別編程：講述編程員對處理器、存儲和操作系統的觀點。學生將學習儲存構成和層次，背景轉換和圖形，高層次軟件應用在硬件之前的轉換過程。通過學習，學生能夠減少程序模糊錯誤，測量和優化程序。編程作業使用C語言。
SSD7數據庫系統：主要講述數據庫的概念，包括：數據庫設計。重點講述相關數據模式。學生將利用商業數據管理系統開發Java和/或Visual Basic環境下的客戶服務器應用。典型應用包括電子商務系統。
SSD8網絡與分配計算：講述網絡計算的原則與實踐。課程將概述支持數據和多媒體交流的網絡技術，面向應用的模型，使用Java的目標編程分配方法。
SSD9軟件規範，測試與維護：講述軟件系統開發原則。學生通過獨立或小組操作相當規模的互聯網軟件項目，獲得軟件產品各個方面的經驗。
SSD10軟件項目組織與管理：講述軟件項目的組織與管理。學生將學習項目計劃，安排，成本控制和組織技巧。學生也將反復評論不同的計劃和管理案例。客戶管理將是重點。
SSD系列課程體現了多種優勢， 如該系列課程側重軟件工程管理實踐，與國際開發模式接軌，在教學中，將直接采用美國的開發案例用於實際軟件開發管理實踐活動；課程體系完整，使用方便，註重學生應用能力的培養，適合軟件學院學生學習；這種培養人才的模式將提高我國軟件人才和軟件企業的競爭力，增強我國軟件人才的工程開發和項目管理能力；該課程體系帶來了最前沿的技術與教育方法，同時也將個人能力、團隊合作及項目管理有機地整合為壹體。