I發現數學可能使我感受精力充沛從我的童年。 每個困難的鍛煉問題在我的研究中可以是壹個小的目標。 雖然也許是不那麽重要的，工作它的過程是努力的過程。 通過努力我可以獲得成功喜悅。 逐漸，數學成為了我的興趣。 在我的高中老師的推薦，當我去大學，我選擇數學是我的少校。
The生活在大學是相當不同的。 並且我的肯突然加寬了。 在路線介入的知識是完全不同的與以前。 數學，我喜愛的主題，被劃分成幾條專業路線，例如微分方程，數字演算，線性&非線性規劃等等。 突然的變動曾經妨礙了在我的進展研究，但是它激起了我的對路線學會的註意。 我對待了每條路線作為我的壹個目標，並且數學再很快變得跟熟悉我。 我的GPA在最後學期繼續增加從二年級學生年並且達到了60/80，提醒我我蒼勁的潛力和再確認我的對科學探險的信心。
與先進的研究壹起的對數學，我了解它是所有其他主題的基礎。 使用適當地，它可能帶來其他的便利研究。 在進入Du Qikui教授的研究小組以後，我在數字演算路線艱苦學習了，建立進壹步研究的壹個堅實基地。 從使用插值法、曲線擬合、最佳的略計和其他方法為不同的等式和編程計算機的解答尋找做演算是更加方便的，我學會了如何放數學入實踐。 我在大學出席了計算機協會，並且豐富了我的從編程有些應用的實踐經驗。