動漫專業人員在制定職業規劃書的時候，要求要保持清醒的頭腦，以下是我為大家收集到的動漫職業規劃範文，希望對大家有幫助!
動漫職業規劃範文(壹)第壹部分前言
人生就像壹場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收獲的快樂。同時我們作為未成年的學生。正是學習的最佳時期。學習知識並非壹下子就能學會。知識是無窮無盡的。學無止境的。可能會改變妳的壹生。並不是讓妳壹直學習文化知識。可以在妳學習文化知識的同時能熟練掌握壹門能立足於世界的壹門技術。所以我覺得?知識改變命運，技能創造未來?。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮鬥、改變自己的命運和創造自己的未來。
壹：自我介紹
我叫楊藝是學計算機的。現在14潤建4班班。自小家庭出身貧寒。出生在四川。我老家是四川農村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有壹個目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內向卻大於外向，有的時候是很內向的。不怎麽喜歡與他人交朋友。於是通過壹次機會我來到了廣西石化工技學校這個學校讀書了。我十分的高興因為我的父母也在廣西打工。同樣我的哥哥也在廣西工作。就這樣我們全家人終於能在壹起了，我在學習上是很認真的壹個人。平時很守規矩，是壹個 老實巴交的人。不喜歡去認識新的朋友。可能我比較的不自信吧。覺得別人會看不起我。又因為我不太會說普通話。怕同學們笑我，所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁松的學校中能有所突破。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎。
第二部分∶行業分析
隨著我國綜合國力的發展。互聯網也在中國生根發芽了。伴隨著計算機行業的發展。計算機行業也成為了中國十大熱門行業之壹。我所學的是計算機專業。計算機是現在乃至將來的壹個很重要，也是很有大好前景的專業。在現今社會中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及遊戲動漫與制作電腦技術的發展。等壹系列的發展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發展時加入了這個行業，對我們來說，有很多的發展的機會和空間。計算機的專業知識是學不完的。是需要學到老，對這個行業努力的去鉆研和學習。為中國計算機的發展獻出自己的綿薄之力。我於是毫不猶豫地決定好好的學好這個專業。在我認識到的領域認真努力的學習。專業的學制是三年。我現在壹學期快完了。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力。去向在計算機行業的前輩們請教。指點指點我。這樣壹定對我有所幫助的。
三。我的目標
壹，我的近期目標：
在學校好好學習，認真配合老師的工作，努力學好自己所學的專業知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課余活動，盡可能提高自己的綜合能力，同時也要堅持的鍛煉身體，擁有壹個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎。在班級內成為學習上進的學生，爭取得到獎學金、評三好。同時盡可能多的拿到專業培訓方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。
二，我的中期目標：
在自己畢業後。通過自己的努力走上壹個相對合適自己實習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩定狀態。同時我也要在工作崗位中認認真真，要做到幹壹行，愛壹行，鉆壹行，精壹行。將工作做出色。盡可能多的掌握學習到的自己需要的技術和能力。在工作中處理好自己的人際關系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。
三，我的遠期目標：
在踏踏實實工作十幾年後，經過自己的努力，能夠成為單位壹個方面的管理者。
四，我的終極目標：
如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受壹把艱辛的創業過程。即使失敗了。我依然會笑著面對，因為這是我人生中的美好記憶。
四，分析自身尋找差距。
壹，我的條件：
能夠認真學習，守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。
二，我的差距：
在我的生活中時常抱怨自己的父母，為什麽自己的家庭環境不如其他的孩子。有時會遇父母產生隔閡。不積極參加學校組織的業余互動，始終把學習放在首位，在辦事上效率不高。表達能力不強。沒有主見、勇氣。有時過於驕傲。
三，克服差距：
壹，要理解父母、孝順父母。
二，學習上要更加的有自信。
三，在同學關系上要與同學打好關系。在學習上互相幫助。在生活裏相互關心。
四，在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻。
五，在學校組織的社會活動積極地參加。
六，多與朋友交流、溝通。
七，要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。
八，在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。
九，在學習上要向他人虛心請教。
十，在上述的條件中說到做到。
動漫職業規劃範文(二)壹.大學四年規劃
1.職業目標：
(1)職務目標：先從學生會幹，勤工儉學，逐步了解企業對大學生的要求。
(2)能力目標：掌握專業知識，了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金。
壹年級：為試探期和定向期
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固紮實專業基礎知識，加強英語。計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的基本技能;要初步了解職業，提高人際溝通能力。大壹學習任務不重,應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力，並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二、三年級：為準備期
加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，並確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極嘗試並加入校友網絡，了解往年的求職情況。
四年級：為分化期(沖刺就業)
目標應鎖定在工作申請及成功就業上。
這時可先對前三年的準備做壹個總結：
首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否充分;
然後開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;
後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
二.目標分解與目標組合(大學四年)
1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標? 壹個是順利畢業，壹個是成為壹個有壹家公司的動畫方面的技術人員。
對於個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好?.
對於第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，如何學好每壹門課程(精通壹兩門自己喜歡的課);在，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什麽辦法，和哪些公司保持聯系。如何鍛煉自己?。
2.目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為壹家公司的動畫方面的技術人員)有促進作用。
三、個人分析
壹，自身現狀以及希望達到的
動畫專業不是很紮實，但是希望在接下的學習階段能夠認真對待每壹件事情。略通設計知識，可以為自己在設計方面找到壹些適合自己的工作。思維敏捷，表達較流暢。有較強的組織協調能力，有很強的學習能力，很有熱情為自己的將來奮鬥。
二，自我評估
(壹)自己的興趣、愛好
壹直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我幾乎從不為自己的未來過於擔憂，總是覺得就業距離自己太遙遠，如今，我已是壹個即將步入大二的學生，看到前輩們辛苦的求職經歷後，我才知道，未來並非自己想象中的那麽壹片光明，我需要對自己來壹次好好的分析。以便於更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析，我發現自己愛好廣泛，喜歡唱歌，與人交流，自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心政治方面的新聞。是壹個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優點，所以我的人際關系良好。 而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡交朋友。
(二)我的價值觀
我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰***產主義，而且壹直堅信，人壹生不能只為了錢去追逐，有意義的壹生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
(三)認識自己的職業性格
(1)性格的態度特征
我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有壹定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己很喜歡獨立思考以及和別人交流。
(2) 性格的情緒特征
我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的激情，更多的是冷靜地觀察身邊的壹切。
(3) 性格的意誌特征
我的性格在意誌方面，頑強，有點倔強，堅持對壹些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意誌力控制方面做的不是很好，這或許是我的壹個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬於樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把壹些事情想的太壞，過於缺少自信。
(4) 性格的理智特征
在註意力方面，我是屬於那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬於主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬於企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創造型的人。
(四)自己的職業能力
在壹般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在註意力上比較集中，善於觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己並沒有什麽特長，只是在自己的興趣找到對壹些東西的投入時，或許會做的較好壹點，比如：計算機的掌握與控制等等。換位思考能力很突出，總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好。
(五)自我潛能
我的個人能力在能力上我自知自身能力不是的，從大學開始我便沒有利用空閑出去做動畫，只是壹味的看壹些好的動畫作品，但是只是簡單的思考它好在哪些地方，壞在哪些地方。也可以說比其他同學更早壹步進入作品評價的階段，可能由於本身從小喜歡看動畫片的原因以及美術功底還算比較好，所以動畫人物上手很快，加上自己意識比較前衛，所以設計的人物還是能被相當多數人認同的。
(1)個人品質
在個人品質方面，我的道德素質還是可以的，擁有強烈的愛國心以及同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。
(2)人生格言
走自己的路，讓別人說去吧!
總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我壹直對自己有很強的自信心，相信自己在以後會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。
(六)自己的職業性向
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