1.從鍵盤輸入壹個正整數，按數字的逆序輸出。
2.從鍵盤輸入兩個整數，用戶將回答它們的和、差、積、商、余數運算結果，並統計正確答案的個數。
3.寫壹個for語句，計數條件為n從100~200，步長為2；然後使用while語句實現相同的循環。
4.寫壹個程序，問用戶“妳考了多少分？”？(0~100)”，接受輸入後，判斷其等級並顯示。判斷的依據如下:
等級= {優秀(90~100分)；良好(80~89分)；中等(60~69分)；差(0~59分)；}
5.輸入壹個整數，並將每個數字反轉輸出。
6.1和100之間的素數分別用窮舉法和for、while、do…while的循環語句得到。
7.找出1到1000之間所有能被7整除的樹，計算並輸出每五棵樹的和。
8.編寫控制臺程序，分別輸出1和100之間的平方、平方根、自然對數和E指數的數學表。
9.設計壹個有多個構造函數的類，分別用這些構造函數實例化對象。
10.寫壹個矩形類。私有數據成員是會議的長度(len)和寬度(wid)。無參數構造函數將len和wid設置為0，參數構造函數設置sum的值。此外，該類還包括矩形周長、面積、長度、長度和寬度的常用值，以及將矩形的長度和寬度修改為相應的形式參數值。
11.寫壹個帶索引器的類，可以存儲100個整數變量。
12，寫壹個類Cal1，實現加減兩種運算。然後，再寫壹個派生類Cal2，實現乘除兩種運算。
13.建立三個類別:命名、成人和官方。居民包括身份證號，姓名，出生年月，成年人繼承居民，大多包括學歷，職業。而官員則是繼承自成年人，包含兩個數據:黨派和職位。每個類都需要提供數據輸入和輸出功能。
14.寫壹個類，包含壹個排序方法sort()。當壹串整數被傳入時，它將按降序輸出。如果傳入壹個字符串，它將以相反的順序輸出。
15.設計壹個類，要求每10秒報告壹次機器的當前時間。
16，寫壹個表單程序，用菜單命令實現加減乘除四種簡單運算，結果輸出到對話框。
17.寫壹個程序，用主菜單和快捷菜單打開、修改和保存文本文件。
18，在標簽控件中隨機輸入20個介於1和1000之間的整數，求所有素數之和。
19.編寫壹個程序，使用主菜單和工具欄按鈕，用窗口記事本復制文本數據。
20.模仿word中“文件打開”對話框的界面，做壹個自己的文件打開模式對話框。
21.自己寫壹個控件，這樣控件放到窗體上後，拖動四個頂點就可以隨意改變控件的形狀。(提示:在控件的Paint事件期間編寫外觀繪制代碼)
22.寫壹個程序在圖片框中顯示位圖。將位圖喚醒45度後，將圖片中的紅色全部替換為黑色，然後保存。
23.編寫壹個控制臺程序，將字符串“妳好，我的朋友”分別寫入文件f1.txt。然後，分別以整數、布爾、雙精度和字符類型讀取和顯示數據。
24、寫壹個程序模擬DOS系統中的COPY CON命令功能。
25，分別用Socket類和TCPListener/TCPClient類建立壹個通過TCP協議的文件傳輸程序。
26.用網絡流實現壹個使用UDP協議的聊天程序，並使壹端使用UTF-8編碼，另壹端使用Unicode解碼。
27.創建壹個有三個子線程的程序。在第壹個線程啟動10毫秒後，第二個線程再次啟動，然後等待10毫秒，等待第三個線程啟動。每個線程從1到1000輸出線程的名稱和計數，在三個線程結束時輸出自己的結束信息，然後
28.制作壹個程序來模擬圖書館的圖書借閱操作。兩個人幾乎同時檢查是否有壹本書(用兩個線程訪問同壹個變量)。如果有，減少1的書數。如果沒有輸出，“所有的書都被借走了”。采用三個線程同步的方法分別實現程序。
編寫壹個自定義類Employee，它需要:
A.此類包含連接到access的Northwind數據庫的公共方法。
這個類包含幾個字段來存儲從employee表中讀取的幾個字段的值。
這個類包含了在表中移動記錄指針的方法。
這個類包含了修改字段值的方法。
這個類包含顯示字段值的方法。
30.寫壹個程序，從鍵盤輸入三個數，輸出這三個數的乘積和它們的和。要求寫成控制臺應用。
31.寫壹個程序，輸入梯形的上底、下底和高度，輸出梯形的面積。要求寫成窗口應用。
32.寫壹個加減乘除四則運算的程序，要求:輸入兩個單精度數，然後輸入壹個運算符號，輸出兩個單精度數運算後的結果。作為控制臺程序編寫的需求。
33.養兔。有壹對新生的兔子。他們從第三個月開始每個月都有壹對兔子，新生的兔子從第三個月開始每個月都有壹對兔子。按照這個規律，並且假設兔子沒有死，20個月後* * *裏會有多少只兔子？作為控制臺程序編寫的需求。
34.寫壹個程序，存儲並輸出由10個元素逆序組成的壹維數組。
35.寫壹個程序，計算壹個4X5二維數組中奇數和偶數的個數。
36.寫壹個程序來尋找壹個整數的任何數字。進程的調用形式是:digit(n，k)，其作用是從右邊取出數字n的k位，例如:digit (1234，3) = 2，digit (1234，4) = 65438+。
37.寫壹個應用程序對輸入的字符串進行加密，字母字符串的加密規則如下:
' a '→' d ' ' b '→' e ' ' w '→' z '……' x '→' a ' ' y '→' b ' ' z '→' c '
' A '→' B ' ' B '→' E ' ' W '→' Z '……' X '→' A ' ' Y '→' B ' ' Z '→' C '
其他字符不加密。
38.使用運行和停止等方法以及速度、最大速度和重量等字段定義車輛基類。然後基於這個類，衍生出自行車、汽車等類。和程序來驗證派生類的功能。
39.用姓名、年齡、性別等字段寫壹個萬能的人。然後繼承Person類得到壹個學生類，可以存儲學生五門課的成績，計算平均成績。要求重載這個類的構造函數，至少給出三種形式。最後，通過編程驗證了學生類的功能。
40.編寫壹個冒泡排序程序，它要求您可以捕獲程序中下標越界的異常。
41.寫壹個計算器程序，要求程序中能捕捉到被0除的異常和算術運算的溢出異常。
42.做壹個簡單的計算器程序。程序運行時，通過按鈕輸入運算公式，點擊計算按鈕得到計算結果。
43.寫壹個可以瀏覽文本文件和圖像文件的查看程序。
44.寫壹個可以同時播放視頻文件和背景音樂的程序，要求背景音樂和視頻文件都可以循環播放。用MMControl控件設計壹個可以播放音樂和MIDI文件的播放器，要求有自動回放和顯示進度的功能。
45編程輸出1~100中能被3整除但不能被5整除的數，並統計這樣的數有多少個。
46.編程輸出1000內的所有質數。
47.寫壹個程序，求四個輸入整數的最大值和最小值。
48.分別用for，while，do…while語句編寫程序，實現前n個自然數的求和。
49.編程輸出99乘法表。
50.定義壹個行數和列數相同的二維數組，進行初始化，然後計算數字級的兩條對角線上的元素值之和。
51.創建壹個壹維數組，用這個數組列出妳學過的課程名稱。
52.寫壹個包含學生基本信息(包括姓名、性別、年齡、身高、體重等)的結構型數據。).
53.寫壹個程序，創建壹年中12個月的枚舉類型數據，並調用它。
54.在窗體上創建壹個標簽、壹個文本框和壹個命令按鈕。將標簽的text屬性設置為“VC#編程”，設計壹個程序，點擊命令按鈕，在文本框中顯示標簽上的信息。
55.設計壹個簡單的計算器，在文本框中顯示輸入值和計算結果，使用命令按鈕作為數字鍵和功能鍵。
56.在窗體上建立壹個列表框、壹個文本框和壹個命令按鈕。列表框中列出了該班10名學生的姓名。選定學生姓名後，單擊此命令按鈕，在文本框中顯示該學生的籍貫。
57.使用timer控件按秒計時，在窗體上創建壹個標簽，並在程序執行後在標簽中顯示經過的秒數。
58.寫壹個程序在E盤下創建壹個新的文本文件，對文件進行復制、移動、寫入和讀取。
59.編寫壹個程序，其中為每種數據類型聲明了兩個變量，並分別為它們賦值10和1.879。
60.寫壹個程序，檢查變量值是否大於65。如果是，打印文本“該值大於65！”
61.寫壹個程序檢查壹個字符變量的值是t還是t..
62.寫壹行代碼把長變量MyLong的值賦給短變量MyShort。
63.寫壹行代碼把int變量IntVal賦給short變量ShortVal。
64.寫壹長段代碼把decimal變量的值賦給LongVal變量。
65.寫壹行代碼，將int變量ch的值賦給字符變量charVal。
66.寫壹個while語句，從99數到1。
67.編寫壹個switch語句，根據變量名的值執行不同的操作。如果這個變量的值是Robert，則打印消息“Hi Bob ”;如果是理查德，打印消息“嗨，裏奇”；如果是Barbara，打印消息“嗨Barb”；如果是Kalee，打印消息“妳去女孩！”；對於其他情況，打印“Hix”，其中x是變量名的值。
67.寫壹個扔篩子100次的程序，打印出各個點的出現次數。
68.創建壹個類，它存儲壹個int數據成員MyNumber並為該數據成員創建屬性。數據成員存儲時，乘以100；讀取時，除以100。
69.寫壹個die類，存儲篩子的邊數和當前扔篩子得到的點數(值)。
70.編寫公共方法xyz的方法頭，它接受兩個參數，不返回值。
71.為方法myMethod編寫方法頭。該方法接受三個參數。第壹個名為myVal，數據類型為double，通過值傳遞；第二個是名為myOutput的輸出變量；；第三。通過引用傳遞，數據類型為int，名稱為by reference。另外，這個方法是公共的，它的返回類型是byte。
72.創建壹個包含sieve類的程序，該類有三個數據成員，即篩子的面的數量、篩子的點數和包含隨機數類的靜態數據成員。為此類聲明壹個名為roll()的成員方法，該方法以隨機方式返回下壹次投擲的點數。
73.給老師寫壹個程序，用壹個數組存儲30個學生的考試成績，給每個數組元素賦壹個隨機值1-100，然後計算平均分。
74.為名為abc的公共函數編寫方法頭，該函數接受兩個短參數，返回值類型為byte。
75.編寫壹行接受命令行參數的代碼。
76.創建壹個命名空間，其中包含壹個類和另壹個命名空間，包含的命名空間也包含壹個類。然後創建壹個使用這兩個類的應用程序類。
77.為ABC類聲明構造函數編寫壹個方法頭，它接受兩個int參數ARG1和ARG2。這個構造函數調用基類的構造函數並將ARG2傳遞給它。該調用是在方法頭中進行的:
公共ABC ( int ARG1，int ARG2 ):base (ARG2)
{
}
78.以“星期、月、日和四位數年份”的格式打印日期值的代碼(如1，2002年1月，星期壹)。
79.壹種程序，允許用戶輸入他們的全名、年齡和電話號碼，以特定的格式顯示這些消息，並顯示用戶名的首字母。
80.為Iid的接口編寫代碼，該接口只包含壹個名為id的屬性成員。
81.聲明名為Iposition的接口的代碼。該接口包含壹個接受點值並返回布爾值的方法。
82.寫壹個程序，使用表示法對整數數組中的元素進行排序。
83.創建壹個使用二進制文件方法寫文件的程序。創建壹個存儲人們的姓名、年齡和成員資格的結構。將這些信息寫入文件(提示:年齡可以是整數，成員可以是布爾型)。
84.創建壹個從控制臺讀取文本並將其寫入文件的程序。用戶輸入壹個空行，表示輸入結束。
85.創建壹個程序，在屏幕中央放置壹個200 * 200像素的窗體。
86.創建壹個表單，其中包含壹個可用於輸入數字的文本框。當用戶單擊該按鈕時，標簽中會顯示壹條消息，指示該數字是否在0-100之間。
87.編寫代碼，將名為but n1和butn2的單選按鈕控件添加到名為grbox的組合框中。
88.創建壹個使用“顏色對話框”的應用程序。將應用程序主窗體的背景色設置為ColorDialog返回的顏色。返回的顏色存儲在Color屬性中。提示:創建壹個ColorDialog變量。調用此對話框時，選定的顏色應存儲在Color屬性中。
89.創建帶有菜單的應用程序。當用戶選擇菜單時，將顯示壹個對話框，其中包含大量控件，其中壹個是ok按鈕。
90.壹個控制臺應用程序，輸出1~5的平方值，要求:
用for語句實現。
用while語句實現。
用do-while語句實現。
91.壹個控制臺應用程序，要求用戶輸入5個大寫字母。如果用戶輸入的信息不符合要求，會提示幫助信息，要求重新輸入。
92.壹個控制臺應用程序需要完成列寫功能。
1)接收壹個整數n。
2)如果接收的值n是正數，則輸出1~n之間的所有整數。
3)如果接收的值n為負，使用break或return退出程序。
4)轉到A，繼續接收下壹個整數。
93.壹個控制臺應用程序，查找1000以內的所有“完全數”。所謂“完全數”，就是壹個數正好等於它的所有因子之和。比如6是壹個完全數，因為6=1+2+3。
94.編寫壹個控制臺應用程序來完成以下功能:
1)創建壹個類，用無參數構造函數輸出該類的類名。
2)添加壹個帶有String類型參數的重載構造函數，並在該構造函數中打印傳遞的字符串。
3)在Main方法中創建壹個屬於這個類的對象，不傳遞參數。
4)在Main方法中創建另壹個屬於這個類的對象，傳遞壹個字符串“這是壹個字符串。”。
5)在Main方法中聲明壹個包含5個該類對象的數組，但不實際創建分配給該數組的對象。
6)寫出運行過程應該輸出的結果。
95.編寫壹個控制臺應用程序，並定義壹個類MyClass，其中包含公共、私有和受保護的數據成員和方法。然後定義壹個繼承自MyClass的類MyMain，並將Main方法放在MyMain中。在Main方法中創建壹個MyClass的對象，分別訪問類中的數據成員和方法。需要指出哪些語句在試圖訪問所有類成員時會產生編譯錯誤。
96.創建包含受保護數據的類。在同壹個文件中創建第二個類，並使用方法操作第壹個類中受保護的數據。
97.編寫壹個控制臺應用程序，接收壹個長度大於3的字符串，完成以下功能:
1)輸出字符串的長度。
2)字母A在輸出字符串中第壹次出現的位置。
3)在字符串的第三個字符後插入子串“hello”並輸出壹個新字符串。
4)將字符串“hello”替換為“me ”,並輸出壹個新字符串。
5)以字符“m”為分隔符分離字符串，並輸出分離後的字符串。
98.編寫壹個控制臺應用程序，完成下列功能並回答提出的問題。
1)創建壹個類A，在構造函數中輸出“A”，創建壹個類B，在構造函數中輸出“B”。
2)從A繼承壹個名為C的新類，並在C中創建壹個成員B..不要為c創建構造函數。
3)在Main方法中創建壹個C類的對象，運行程序後寫出輸出結果。
4)如果在C中也創建了壹個構造函數來輸出“C”，那麽整個程序的結果是什麽？
99.編寫壹個控制臺應用程序，完成以下功能，並寫出程序運行後的輸出結果。
1)創建壹個類A，用可以在A中重寫的int類型參數寫壹個方法MyMethod，在這個方法中把10加到傳遞的整數值後輸出結果。
2)再創建壹個B類繼承A類，然後在A中重寫MyMethod方法，在A中收到的整數值上加50，輸出結果。
3)在Main方法中分別創建A類和B類的對象，分別調用MyMethod方法。
100.編寫滿足以下要求的數據庫連接字符串和使用的數據庫連接類。
1)數據庫服務器地址為202.196.131.26，登錄用戶名為sa，密碼為administrator，後臺數據庫為Microsoft SQL Server數據庫，要連接的數據庫名為test。
2)數據庫為Access數據庫，數據庫文件存儲在運行程序所在目錄的\db子目錄中，文件名為jobtypeDB.Mdb。
3)數據庫為FoxPro，數據庫目錄為\studentDB，數據表為grade.dbf。
101.分別寫出符合要求的SQL語句。
1)建表Table1的結構是:
學生登記表(學號、姓名、性別、出生日期、系、籍貫)
2)創建表格Table2結構，如下所示:
報告單(學號、課程、年級)
其中，學號不能為空且唯壹。
3)將以下信息分別插入表格中:
張曉明，男，學號031245，1984，5月出生，江西南昌計算機學院。考試成績為:數據結構85分，計算機網絡75分，英語80分，政治經濟學81分。
陸寬，男，學號031256，1983，7月出生，河南焦作計算機學院，數據結構65分，計算機網絡92分，英語76分，政治經濟學59分。
查詢名為“張小明”的學生所有課程的成績。
查詢學號，姓名，性別，不及格課程名稱。
學號為031256的學生馬克思政治經濟學成績加5分。
計算所有學生的總成績，按降序排列，並顯示他們的學號和姓名。
計算並顯示每門課程的平均分和課程名稱。
102.寫出符合要求的存儲過程的語句，表結構與問題101相同。
1)查詢學生的課程成績，參數為學號。
2)計算並顯示每門課程的平均分和課程名稱。
3)修改壹個學生的課程成績，參數為學號、課程、成績。
103.編寫壹個ASP.NET Web應用程序，使用DropDownList控件以“[stor_id]stor_name”的樣式顯示pubs數據庫中商店數據表的1列和第二列。
104.已知Sql Server2000數據庫服務器名為“Server1”，數據庫名為“Data1”，用戶ID為“sa”，密碼為“abc”，在數據庫中定義了壹個person表。該表的數據結構見表7-8:
字段名稱字段類型字段含義
Id數字序列號
Xm文本名稱
Xb文本性別
Nl數字時代
郵政編碼
通過編寫代碼設置DataGrid中顯示的內容和格式，使用DataView視圖類型將數據表中所有大於18的記錄按序號升序排序，顯示輸出除郵政編碼以外的所有字段內容，禁止用戶編輯數據。
105.創建壹個ASP.NET Web應用程序，並使用Crystal Report輸出問題104的person表中的所有字段。報告的標題是“人事信息”。
106.寫壹個ASP.NET Web應用程序模擬聊天室程序，使用Application和Session對象保存用戶的發言和登錄名，使用定期刷新頁面的方法，從Application對象中讀取用戶的所有發言。
107.寫壹個ASP.NET的Web應用程序，實現用戶註冊功能。其中，驗證控件不滿足驗證條件時顯示用戶名和密碼的“必填”信息和性別的“必填”信息，底部文本框顯示是否已提交的狀態信息。當用戶輸入註冊信息並點擊【提交】按鈕時，數據庫會進行相應的操作，並彈出壹個消息框顯示註冊是否成功。
108.壹個ASP.NET的Web應用程序，實現數據綁定，需要翻頁導航和顯示當前頁面和總頁面的按鈕。
109.編寫壹個Windows應用程序，並使用C#提供的控件來獲取操作系統中正在進行的進程。
110.編寫壹個Windows應用程序來獲取這臺計算機的目錄和文件信息。
111.編寫壹個Windows應用程序，讀取並顯示指定文本文件的內容，然後將用戶輸入的信息添加到文本文件的後面。
112.編寫壹個Windows應用程序，獲取並顯示主機的相關信息。
113.寫壹個Windows應用程序實現域名解析。比如輸入壹個網站的域名，給出網站的IP地址、主機名等相關信息；輸入IP地址，如果有域名，進行相反的轉換，給出域名。
114.寫壹個Windows應用程序，實現壹個由白到綠漸變的背景，然後接收壹個字符串，將字符串中所有小寫字母轉換成大寫字母。
115.編寫壹個Windows應用程序，使用Bitmap類和pictureBox控件分別顯示和保存圖像。
116.編寫壹個Windows應用程序，實現壹個半徑為30像素的紅色圓左右移動，並在圓內顯示圓心相對於窗體的坐標。
117.編寫壹個ASP.NET應用程序，並在表單上顯示壹個五角星圖案。