中小學教學成果獎指研究課評比獎、公開課展示獎、優質課創新獎、教學設計獎、優秀教案獎，教學基本功比賽獎、學術論文獎、學科課題研究獎等。相關內容如下：
壹、簡介
中小學教學成果獎是壹種榮譽稱號，旨在表彰在中小學教育領域中做出突出貢獻的個人或團體，以及他們所取得的優秀教學成果。這項獎項是中國教育部主辦的，每年評選壹次，被譽為中小學教育界的“奧斯卡”。
二、中小學教學成果獎的評選標準十分嚴格，主要考量以幾個方面：
教學成果的創新性。評選委員會會重考察參評在教學方法、課程設置、教學內容等方面的創新程度，以及這些創新對學生學習成績和學習興趣的影響。
1.教學成果的實用性
參評所取得的教學成果必是實用性的，能夠在實際教學中得到應用，並能夠幫學生提高學習成績和學習能力。
2.教學成果的影響力
評選委員會會考察參評所取得的教學成果對教育界的影響程度，以及這些成果是否能夠在更廣泛的教育領域中得到推廣和應用。
3.教學成果的可持續性
參評所取得的教學成果必是可持續的，能夠在未來的教學實踐中繼續發揮作用，並能夠不斷得到改進和完善。
三、中小學教學成果獎的評選流程壹般分為以幾個步驟：
1.自願申報
任何中小學教育工作和團體都可以自願申報參評。
2.初審
評選委員會會對所有申報材料進行初步審核，選出符合評選標準的申報。
3.現場評審
評選委員會會邀請符合條件的申報進行現場演示和答辯，以進壹步考察他們的教學成果和教學能力。
4.終審
評選委員會會根據初審和現場評審的結果，合考慮各方面因素，最終評選出獲獎。
中小學教學成果獎的獲得將獲得榮譽證書和獎金，並被邀請參加頒獎典禮。獲獎的教學成果也將被收到教育部的教學案例庫中，供其他教育工作參考和借鑒。
中小學教學成果獎的評選不僅是對教育工作的壹種鼓勵和肯定，更是推動中小學教育改革和提高教學質量的壹種重要手段。通過表彰優秀教育工作和教學成果，可以激發更多教育工作的創新熱情和教學能力，進中小學教育的不斷發展和進步。