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沭陽教師編制考試題型,教育學,心理學主要考什麽題型啊

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教師編制考試教育學教育心理學考試題型壹般有:單選、不多選、填空、判斷、簡答、論述、案例分析等,這些題型都可能涉及到,所以把知識點復習到位了,適應了各種題型的答題規則和答題技巧,就能順利拿高分了。

江蘇省2013年宿遷沭陽縣公辦中小學招聘105名緊缺專業人才最新公告/html/2013/zuixingonggao_0530/8464.html

.報名時間:2013年5月30日—6月21日報名方式:沭陽如東中學、省沭中、建陵中學分別在本校設立報名點現場報名(報名材料須經縣教育局會同人社局進行資格復審)。報考南湖小學和農村中小學的在沭陽縣教育局報名點(410室)現場報名。

考試采用筆試和面試相結合形式,筆試和面試工作由縣教育局會同縣人社局***同組織。筆試開考比例為1:3,如未達到開考比例的,相應核減或取消招聘職位。具體考試時間、地點見準考證。

1.筆試:筆試分值100分。筆試內容主要為教育學與教育心理學、報考學科專業知識及其相關通識知識等。

2.資格復審:對擬面試人選進行資格復審,復審不合格的取消面試資格,並按筆試成績由高分到低分進行壹次性遞補。

3.面試:根據筆試成績從高分到低分,分校分學科按1:3確定面試人選,末位出現並列時,並列人員同時進入面試。參加面試人數與招聘計劃數之比不足3:1的,按實際符合條件人數進行面試。面試內容為綜合素質答辯和說課,面試分值100分,成績當場公布。面試時間、地點另行通知。面試成績不設合格線,但形不成競爭的職位,面試成績達到60分為合格。

教師招聘考試:教育學、教育心理學問答題匯總

1、壹名合格的人民教師應具備怎樣的知識素養?

(1)比較系統的馬列主義理論修養。(2)精深的專業知識。

(3)廣博的文化基礎知識,(4)必備的教育科學知識,

2.教學過程的基本規律是什麽?

(1)間接經驗與直接經驗相結合的規律。(2)教師主導作用與學生主體作用相統壹的規律。

(3)掌握知識和發展智力相統壹的規律。(4)傳授知識與思想品德教育相統壹的規律。

3、遺忘的規律與特點有哪些?

(1)不重要和未經復習的輿容易遺忘。

(2)機械識記比意義識記、無意識記比有意識記易遺忘。

(3)遺忘有“先快後慢”的特點。

(4)消退說認為不經復習強化的內容,逐漸完全遺忘;幹擾說認為主要由前攝抑制、倒攝抑制引起遺忘。

(5)遺忘還受動機和情緒的影響。

4、怎樣在教學過程中集中學生的註意力?

(1)註意喚起學生的隨意註意,提高學習的自覺性。明確教學的目的任務;創設“問題情境”,啟發學生的思維;正確組織教學,嚴格要求學生。

(2)正確運用無意註意規律組織教學,教學環境的布置應有利於集中學生註意力;教學方法豐富多樣,有吸引力,防止單調死板。

(3)引導學生幾種註意交替使用。

5、試論述教育教學中如何培養學生良好的思維品質。

(1)加強辯證唯物主義思維方法論的訓練,學會全面地、發展地、實事求是地看問題。

(2)運用啟發式方法調動學生思維的積極性、主動性。

(3)加強言語訓練。

(4)發揮定勢的積極作用,抑制定勢的消極作用。

(5)培養學生解決實際問題的思維品質。

6、師生關系的本質是什麽?我國社會主義新型師生關系的特點有哪些?

師生關系的本質是壹種人際關系。

新型師生關系的特點是:(1)尊師愛生。(2)民主平等。(3)教學相長。

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