思想不同，思維方式不同。中西方的科技思維方式的差異，導致了中國在科技方面的嚴謹性上低於西方國家，改進和優化的過程比較慢。火藥的發明沒經過思考，偶然得出火藥的配方結果。萬有引力是經過思考和考證得出的某種現象。
壹、兩種發明的不同
煉丹術發明火藥：
說發明不如說偶然發現。在以煉丹為目的的過程中發現幾種物品混在壹起加熱可以爆炸。這個過程只是偶然事件。並沒有追其原理，只是記錄了壹個表象。所以壹直到後來火藥都並沒有改進。
蘋果落地發現萬有引力：
這是壹個探索和延伸的過程，並不是蘋果砸頭立馬就有萬有引力學說的。牛頓是根據蘋果落地這壹現象，經過探索和發散思維，找尋了根源，才有了萬有引力的學說，適用面十分的廣。
二、中西方思維差異 ?
中西方思維方式的差異主要表現為：出發點上，順應主義思維方式與意誌主義思維方式；目的論上，實用主義思維方式與認知型思維方式；方法上，辯證思維方式與形式邏輯的思維方式；路徑上，向內求的思維方式與向外求的思維方式。
存在巨大差異的原因在於：中西思維方式形成的土壤不同，特別是自然稟賦以及由此產生的生產方式的不同。這種差異深刻地影響了主體對自然、社會以及人自身的認識和改造，即科學技術的產生和發展。
擴展資料：
中國偏重於形象思維。中國的孩子從啟蒙階段開始，就會接觸到大量運用形象類比手法的古詩詞、中國寓言和成語故事等。在小學階段，形象思維的培養和訓練更多，如形聲字、描寫類作文的學習等。抽象思維在中國低年級教學中占比則相對較少。
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