愛育幼童孩子上了半年，很有效果，專註力提高了，邏輯思維也越來越好，同城有家七田陽光，對比壹下課程類型差不多，教具啥的就差很多，了，看起來很low…
⑵ 愛育幼童的教材好用麽
產品八大優點
1、科學性：依據不同年齡段兒童，腦心身發育特點設計產品，孩子愛玩，深受家長好評。
2、專業性：本系列產品由國際右腦權威七田式教育機構參與，由臺灣從事右腦全腦教育的資深專家編制而成。
3、豐富性：近壹千種手腦互動遊戲，涵蓋了兒童大腦各功能區的 *** 遊戲。
4、遊戲性：磨切道具的獨特操作方法，配合挑戰大腦 的遊戲內容，讓孩子在玩的過程中盡情釋放大腦的能量。
5、自主性：自主的操作性學習材料，充分地調動了孩子學習的積極性。老師巧妙的引導語，讓孩子進入獨立思考的境界，從而培養孩子良好的思維習慣和自主學習能力。
6、系統性：十大能力升級階梯，30套系列產品，小步驟漸進式的右腦全腦訓練方案。
7、全面性：影響孩子壹生的十大能力既： 專註力、記憶力、數學能力、語言能力、創新能力、思考能力、理解能力、交往能力、生存能力、情商能力將同步提升。
8、權威性：美國、日本、臺灣權威機構腦科學專家、心理學專家、教育學專家、三方聯動，為全球兒童研發最具權威性的遊玩教學具。
臺灣愛育幼童教育機構多年來壹直致力於胎兒、嬰幼兒、兒童大腦潛能的研究，集中了臺灣地區有名的國際大腦潛能專家、兒童心理學專家、兒童教育專家多人。專家團隊多年來紮根於臺灣各大幼兒園、小學、兒童保育院，積累了切實可行的前沿經驗。得出的大腦潛能測評系統、兒童學習發展心理測評系統，被哈拂大學、東京大學等十多所國際名院校作為臨床方案。專家團隊平時工作於各自的工作崗位，每月有兩天的時間匯集各科的經驗。鑒於這樣強大的研發團隊，致使愛育幼童的教學經驗、教研成果頻頻被哈佛大學兒童行為研究室、日本七田教育機構使用，因此，愛育幼童特做為七田式教育的東南亞及中國的教學基地。愛育幼童教育機構做為七田式教育向中國發展的窗口，將有大量的學具、教玩具、教學課程推廣到全國各地。
愛育幼童產品的核心是緊緊圍繞孩童不同年齡對事物發展所表現出來的各種興趣為出發點，所研發出來的產品緊扣孩童的喜好之心，用多種材料，多種方式表達多種主題，每壹款產品無論是多大年齡的孩童，總是愛不釋手，這就是愛育幼童成功的獨到之處。
課程設制方面，緊緊圍繞愛是駕馭人生的基礎這壹原則，老師要愛孩子，家長要愛孩子，孩子必然就會愛社會，愛家庭。正是這壹理念驅使愛育幼童教育品牌育出孩童情商高，有智慧，動手能力強，專註力好，學習有上進心。在愛育幼童的七田式教室裏，孩童們手中時刻都有喜歡的玩教具相伴，孩童們的小手在玩具教具與遊戲的環境中，很快就變靈活了，同時，小腦袋裝進去的是沈甸甸的智慧。
⑶ 愛育幼童的課程簡介
1、3-7歲兒童右腦全腦潛能開發課程
本課程分六級，每級六大系列,每級課程由144個教具30-50多個玩具組成的遊戲方案
第壹級課程 招生年齡範圍：3——7歲
第二級課程 招生年齡範圍：3——7歲
第三級課程： 招生年齡範圍：3——7歲
第四級課程 招生年齡範圍：3——7歲
第五級課程 招生年齡範圍：3——7歲
學具+課程+教具
第六級課程 招生年齡範圍：3——7歲
學具+課程+教具
2、愛育幼童記憶力課程
課程+教具+學具
八大記憶方法：
海馬記憶、右腦圖像記憶、右腦空間記憶、右腦影像記憶、右腦對對聯記憶、數字圖像記憶法、思維導圖記憶法、情景記憶法
十大效果：
兒童經過第壹、二期訓練課程後，能使記憶力提升原來的2-10倍。
1、 生活中想記住的東西看壹遍就大部分記得住，如記門號、車牌號、超市陳列的物品。
2、 上小學後抄黑板及書寫速度比沒經過訓練的孩子快2—5倍，節省時間，提高學習效率。
3、 閱讀瀏覽速度比沒經過訓練的孩子快2-5倍。
4、 記數學公式、電話號碼等與數字有關的東西比沒經過訓練的孩子快2—5倍。
5、 背課文達到壹至兩遍就能記住全文。
6、 聯想能力大大提升，想象力豐富，學習輕松。
7、 寫作業的速度加快。
8、 記詞語的能力提速2-5倍。
9、 記單詞能力加強。
10、學習其他科目的能力加強。
愛育幼童兒童記憶力課程，打破了社會上那些學會了記憶，但
在學習上不會用的訓練瓶頸，創國際記憶史上的先進水平，學會了
我們的課程，讓孩子真的有個好記性！
愛育幼童兒童記憶力學具告訴您：
孩子記憶力不好不是因為腦子不好，而是因為沒有學會記憶方法，愛育幼童兒童記憶力學具把當前國際上猶太人最優秀的記憶方法教給孩子。
愛育幼童兒童記憶力學具濃縮了世界頂級兒童右腦全腦教育專家們的智慧，集成八大記憶法（家庭用四種），讓正常孩子在短短20天時間內開啟右腦全腦記憶寶庫，學會右腦全腦記憶方法，在今後的學習工作中受益無窮，享用終身 ！
愛育幼童兒童記憶力訓練的八大記憶方法把學習和遊戲結合在壹起。讓孩子隨時隨地的在遊戲中輕松學習。每天半小時，20天開啟右腦記憶寶庫，孩子無論記單詞、背課文、學數學等記憶任何東西都會啟用右腦全腦記憶能力，達到過目不忘，牢記終身的效果。
愛育幼童兒童記憶力訓練已讓世界上眾多的孩子受益，孩子在學習這套學具後，他們只要用同伴們二分之壹的時間學習，就能取得優於同伴們兩倍以上的學習成績。特別是中國孩子，他們從此不必死讀書！經回訪調查數據還顯示，有97.6%的孩子因學過愛育幼童兒童憶力訓練，比其他沒學過的孩子更具有優秀的觀察、思考、創新思維等能力。家長反應：那是因為學過愛育幼童兒童記憶力訓練後，孩子擁有超常的記憶能力和學習能力， 大大縮短了學習時間，提高了學習效率,可以有更多的時間參與課外活動和社會實踐的原因。而且他們更自信、更堅強、更活潑、更有創造天賦。
愛育幼童記憶力學具讓孩子的頭腦領先
愛育幼童記憶力學具讓孩子的自信倍增
愛育幼童記憶力學具讓孩子的學習輕松
愛育幼童記憶力學具讓孩子的能力超前
愛育幼童記憶力學具讓聰明的孩子更優秀
愛育幼童記憶力學具讓弱的孩子變強者
孩子的記憶是可以通過訓練獲得提高的，大多數孩子不是天才，只要掌握了正確的方法，每個孩子都可以成為天才。
要提高小孩對知識的興趣，首先必須給孩子養成良好的記憶習慣和教他壹種正確的記憶方法。許多孩子等上學後之所以學習成績壹直無法提高，主要是因為他靠背誦記憶的方法無法承載大量的知識記憶要求。只有學會右腦全腦記憶法才能實現快速輕松學習的願望，從而使孩子迅速提高學習效率和學習成績。愛育幼童教育的專家們早在2008年就開始了右腦全腦記憶方法的研究，以提高小孩子的輕松記憶作為切人點進行教研實踐，研發出了壹整適合全世界孩子形象思維的右腦全腦記憶學具，充分利用人類右腦超強的影像記憶能力和合理使用方式，能讓小孩對知識產生濃厚的興趣，養成在生活中吸取知識的習慣。
⑷ 妳們壹般都會去選擇愛育幼童的早教嗎
會的呢，愛與的早教挺好的呢，挺棒的呢，建議妳也可以去參加，很多人都回去的呢，希望我的回答能夠對妳的學習有幫助，謝謝呢，祝妳成功
⑸ 愛育幼童右腦全腦開發主要是提升孩子哪些能力的效果怎麽樣運城有嗎
愛育幼童是做右腦潛能開發的，我的孩子那上課，效果挺好的。謝謝老師
⑹ 愛育幼童潛能開發課程效果怎麽樣呢想讓孩子去學習。。
不錯，我小孩已經上了壹年多了，報了3各課程，3-7歲的腦潛能、3-7歲的識字和思維導圖版閱讀、3-7歲的潛權智數學，我很驚奇，認了很多字，語言表達能力也提高了很多，數學相關的能力也提高了，但主要是小孩說很開心，很喜歡去上課，喜歡那裏的老師，總之，小孩喜歡就可以了，而且效果會有意想不到哦，贊！
⑺ 愛育幼童怎麽樣
愛育幼童很好。
愛育幼童兒童成長中心的教育目標是全面的人格教育，其根源在於心智教育，會從教養、食育、體育、感覺教育等所有方面平衡地進行指導，吸取了非常優秀的右腦全腦教育，提倡進行左右腦平衡發育的教育。
愛育幼童兒童成長中心的教學形式：多年來愛育幼童壹直提倡幼小的孩童以手培育腦的教學形式，讓幼童們在動手操玩的過程中逐步 *** 大腦自發形成觀察、思考、語言、判斷、計算、歸納等學習經驗。
5、自主性：自主的操作性學習材料，充分地調動了孩子學習的積極性。老師巧妙的引導語，讓孩子進入獨立思考的境界，從而培養孩子良好的思維習慣和自主學習能力。
6、系統性：十大能力升級階梯，30套系列產品，小步驟漸進式的右腦全腦訓練方案。
7、全面性：影響孩子壹生的十大能力既：專註力、記憶力、數學能力、語言能力、創新能力、思考能力、理解能力、交往能力、生存能力、情商能力將同步提升。
總的來說，愛育幼童其實在市場上也受到的廣大家長的壹致好評，因為它確實讓家長們看到他們的教育方式對自己的孩子非常有作用。
⑻ 愛育幼童是騙子公司嗎。我看有人說他們
不能壹概而論，可能某壹地區的那也是經營者的問題，我們這愛育幼童就很好，周邊其他縣市愛育幼童也都做的特別好
⑼ 網友們有知道右腦全腦開發的嗎都有什麽效果啊愛育幼童怎麽樣啊
妳好，我是速讀協會會員，很高興為妳解答。
1、右腦的功能是感性直觀思維，這種思維不需要語言的參加，比如掌管“音樂”、“美術”、“立體感覺”等。而左腦的功能是抽象概括思維，這種思維必須借助於語言和其他符號系統，主管“說話”、“寫字”、“計算”、“分析”等。
2、開發腦潛能重點在右腦開發，目的是充分發揮右腦優勢，更好地將左右腦結合起來，達到全腦學習的效果，全腦學習包括快速閱讀、快速記憶、思維導圖，去年，有學者推薦精英特速讀記憶訓練列入學生學習計劃中，以為軟件練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，並提出盡量讓孩子三年級以上壹定要使用，今早對孩子進行大腦開發。
3、我兒子我初中讓他練習精英特快速閱讀記憶訓練軟件進行大腦開發，今年考上了北京大學，通過了香港科技大學面試，學習能力我覺得比常人高很多。我上傳了他的成績，我個人覺得有精英特的軟件進行右腦開發是很必要的。
我的回答對您有幫助的話，請采納
⑽ 關於愛育幼童報課退課！
商部門將依照國家工商總局《合同違法行為監督處理辦法》的規定，對使用霸王條款的經營者視情節輕重，分別給予警告，處以違法所得額三倍以下，但最高不超過三萬元的罰款，沒有違法所得的，處以壹萬元以下罰款。
處理霸王條款的法律法規：最高罰款三萬
相關法規：
《中華人民***和國合同法》
第三十九條：采用格式條款訂立合同的，提供格式條款的壹方應當遵循公平原則確定當事人之間的權利和義務，並采取合理的方式提請對方註意免除或者限制其責任的條款，按照對方的要求，對該條款予以說明。格式條款是當事人為了重復使用而預先擬定，並在訂立合同時未與對方協商的條款。
第四十條：格式條款具有本法第五十二條和第五十三條規定情形的，或者提供格式條款壹方免除其責任、加重對方責任、排除對方主要權利的，該條款無效。
第四十壹條：對格式條款的理解發生爭議的，應當按照通常理解予以解釋。對格式條款有兩種以上解釋的，應當作出不利於提供格式條款壹方的解釋。格式條款和非格式條款不壹致的，應當采用非格式條款。
第五十三條：合同中的下列免責條款無效：
(壹)造成對方人身傷害的;
(二)因故意或者重大過失造成對方財產損失的。
第五十四條：下列合同，當事人壹方有權請求人民法院或者仲裁機構變更或者撤銷：
(壹)因重大誤解訂立的;
(二)在訂立合同時顯失公平的。
《中華人民***和國消費者權益保護法》
第二十四條：經營者不得以格式合同、通知、聲明、店堂告示等方式作出對消費者不公平、不合理的規定，或者減輕、免除其損害消費者合法權益應當承擔的民事責任。
格式合同、通知、聲明、店堂告示等含有前款所列內容的，其內容無效。
《合同違法行為監督處理辦法》
第九條：經營者與消費者采用格式條款訂立合同的，經營者不得在格式條款中免除自己的下列責任：
(壹)造成消費者人身傷害的責任;
(二)因故意或者重大過失造成消費者財產損失的責任;
(三)對提供的商品或者服務依法應當承擔的保證責任;
(四)因違約依法應當承擔的違約責任;
(五)依法應當承擔的其他責任。
第十條：經營者與消費者采用格式條款訂立合同的，經營者不得在格式條款中加重消費者下列責任：
(壹)違約金或者損害賠償金超過法定數額或者合理數額;
(二)承擔應當由格式條款提供方承擔的經營風險責任;
(三)其他依照法律法規不應由消費者承擔的責任。