1、學習Scratch可以培養邏輯思維能力。
在大年齡段孩子學習Scratch編程時，會涉及許多數學知識,孩子需要結合學校內學到的數
學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中，孩子們的數學知識也會越累越豐
富，創作能力也越來越強。
2、學習Scratch可以提高學習的主動性。
在Scratch課堂上，我們鼓勵孩子自己創作作品。在創作的過程中不僅習得了Science (科
學)，Technology (技術)，Engineering(工程) , Arts(藝術) , Maths(數學)等多
個領域的知識。
而且也獲得了成就感和滿足感。定期校區舉辦Scratch分享會 ,讓孩子們彼
此體驗他們自己編程的遊戲,互相提出改進方法方式，這個過程大大激勵了孩子的成就感
和學習欲望。
3、學習Scratch可以激發創造力。
Scratch軟件的優勢是易學且功能強大，有助於孩子們發揮自己的想象力,而在動手創作過
程中,他們的學習積極性、想象力和創造 力會得到極大的鍛煉。
孩子們可以用Scratch中已有的素材,發揮自己的想象力制作遊戲、動畫,還可以自己設計素材。孩子只要敢想，在我們的指導下,就能完成他們心目中的遊戲。
Scratch的編程方式又被稱為積木式編程，並且是開源免費的。
它不同於VB、VC、JAVA等以編寫代碼為主的編程語言，而是針對8歲以上學生的認知水平，以及對圖形動畫界面的喜好，用類似於積木形狀的模塊實現構成程序的命令和參數。
操作相對簡單，學生只需要使用鼠標拖動相應模塊到程序編輯欄後，再進行部分參數的設定，就可以完成程序，實現壹段動畫、壹個小遊戲等。