鐵路警官學院
德育自我評估總結報告
(2006年10月25日65438)
親愛的領導和專家們:
首先，我代表歡迎德育評估領導小組，衷心歡迎河南省德育評估專家組來我校檢查評估。受校黨委委托，我向專家組作了德育自評報告。我校黨委高度重視德育評估工作，按照省委高工委、省教育廳的文件要求，從去年底就進行了部署和認真準備。但由於我校長期沒有改建，辦學基礎薄弱，各方面條件有待進壹步改善和提高。德育水平和兄弟院校肯定有很大差距。我希望通過這次評估得到您的領導和專家的指導和幫助。接下來，我代表校黨委，分七個部分對我校近兩年的德育工作進行匯報。
壹、學校基本情況
鐵道警察學院是公安部直屬的公安院校，也是全國唯壹培養鐵道警察專業人才的公安院校。我校自1950年經原中央人民政府政務局批準在北京建校以來，50多年來壹直在全國各地奔波。歷經磨難，我們形象地將其概括為五個主要時期:“北京成立”、“上海遷都”、“Xi安重建”、“湯山失意”、“鄭州遷都”。歷史演變如下:
1950，“鐵路警察學校”在北京成立；
1953，學校遷至沈陽，與東北鐵路警察學校合並，更名為鐵路公安幹部學校。
1957年與原中央公安學院(中國人民公安大學前身)上海分院合並，遷至上海；
1963，學校更名為“鐵路人民警察學校”，遷至Xi安；
1972，因鐵道部與交通部合並，學校遷至唐山，更名為“交通部公安學校”；
1974年，鐵路和交通部門再次分離，學校更名為“鐵道部唐山公安學校”；7月28日，1976，被唐山地震摧毀，校舍和人員損失慘重。
1980年，經鐵道部與河南省協商，學校遷至鄭州，更名為“鐵道部鄭州人民警察幹部學校”；1984成立鐵道部鄭州公安幹部學院，開展成人教育，繼續舉辦中專教育；
2000年，經國務院批準，學校劃歸公安部管理；2001年，經教育部批準，轉制為“鐵道警察學院”，成為河南省唯壹壹所中央國家機關直屬院校。
目前，學校占地面積584余畝(含新校區384畝)，校舍建築面積125000余平方米，圖書館藏書40余萬冊(其中紙質圖書20萬冊，電子圖書20萬冊)，教學設備總值2300萬元，基礎實驗室、公安專業實驗室和訓練場館23個，多媒體教室46個。
現有教職工360人，專任教師165人，其中教授12人，副教授60人。教師隊伍中，擁有碩士學位30人，博士研究生2人，碩士研究生15人。廣大教師師德高尚，教風端正，治學嚴謹。
目前，我校設有偵查系、治安系、治安管理系、法學系、公安基礎教研室、政治理論教研室、警體教研室等七個教學部、系。刑事偵查、國內安全、經濟犯罪偵查、刑事科學技術、治安管理、警務管理、信息網絡安全監察、警衛、安全、公安文秘、司法鑒定技術、法律事務等專業10余個，面向全國各省、市、自治區(臺灣省、香港、澳門除外)開放。
學校以“培養適應政法工作需要的德、智、體全面發展的專門人才”為目標，堅持政治建警、從嚴治校的方針，不斷深化教育教學改革，突出鐵路公安特色教學，為全國鐵路公安機關輸送了大批高素質公安專業人才。唐山遷至鄭州20多年來，我校為鐵路公安機關培養了21000多名畢業生，大部分已成為各級鐵路公安機關的骨幹力量。200多人擔任過處級以上領導職務，20多人擔任過鐵路公安局局級領導。6000多人次獲得立功獎勵，1400多人次被評為“全國優秀人民警察”或榮獲“五壹”勞動獎章。17人壯烈犧牲，湧現出、陳誠、劉文團、安家生、杜、袁嘉、潘、易長庚等壹大批英雄模範人物。
二、評價工作
接到河南省高校工委、河南省教育廳《關於開展高校德育工作評估的通知》(教社政〔2005〕659號)後，學校黨委高度重視，多次專題研究，將此項工作作為2006年重點工作內容進行了安排。同時，全校動員，統壹思想，提高認識，推進評建工作，為評建工作奠定了良好的思想基礎。
(壹)加強領導，明確任務，落實責任。
為確保評估工作有序開展，學校於去年2月底成立了德育評估領導小組及辦公室。領導小組在黨委領導下開展工作，負責學校德育評估的組織領導。領導小組由學校黨委副書記、政委盛慶賢任組長，副校長管曙光、蔣任副組長。成員由各部門負責人組成，考評辦公室設在黨委宣傳部。制定了迎接德育評估實施方案、德育實施細則，修訂了校園文化建設實施綱要、大學生心理健康實施細則、鐵路警察學院德育自查評估指標體系、標準和任務分解表。我們認真把握了評價指標體系的標準，認真分解了各項任務，明確了責任單位和責任人，提出了工作責任和明確要求，規定了完成時間。全校形成了領導重視、全員行動、分工明確、交叉配合的工作格局。
(二)周密部署，周密安排，有序推進。
學校在全力動員、分解任務的同時，對評估工作進行了周密部署和安排，確保評估工作有序推進、高質量完成。我校的評估工作分為四個階段:
第壹階段-動員和部署(2005年2月10-2006年3月10)。要求各相關職能部門、科室根據學校德育評價工作的安排部署和自查評價指標體系、標準、任務分解表的要求，制定具體實施方案，將各項評價指標分解到人，有專人負責，限期完成，做到信息完整、記錄準確、內容豐富、規範完備；根據學校的整體進度，要有階段性的整改措施和進度要求。
第二階段——組織實施(2006年3月10-6月10)。要求各相關職能部門按照職責分工認真開展工作，抓好落實，並按要求上報考評材料。學校歡迎評估辦對相關職能部門和科室的工作進展情況進行專項監督檢查。
第三階段——提升(2006年6月10-7月31)。根據督導情況，英平辦向各部門提出整改意見；各相關職能部門根據整改意見進行整改，完善相關材料和相關證明材料；歡迎到評價辦匯總整理學校德育評價檔案，起草學校德育評價報告。
第四階段——迎接評估(2006年8月1日——專家組到校評估前)。組織有關專家對學校德育進行模擬評估，並根據模擬評估進壹步補充完善學校評估材料和檔案，修訂完善學校德育評估報告；同時，做好省高校工委、省教育廳德育評估的各項準備工作，營造德育評估的濃厚氛圍。
在總體安排下，領導小組及時召開各階段會議，及時總結溝通工作，及時對下壹階段工作做出部署，保證了工作的連續性和有效性。
經過半年多的緊張工作，我校評估工作取得了顯著成效:補充完善了10多項德育相關制度、方案和措施；在原有基礎上重新布置了校史展室，重點是德育；依托校園網，建立了思想政治工作園地；編印了反映辦學和德育成果的宣傳畫冊；在學校醒目位置安排5個德育評價宣傳欄；2006年第三期，發行彩色插頁，迎接德育評估；為評價匯編和發布6份特別簡報；通過全國鐵路公安機關收集整理了我校畢業生的立功受獎情況和先進事跡；對在校學生進行了兩次問卷調查；在此基礎上，形成了1份申報表、4卷申報材料和10多卷備案材料。
三、我校德育工作的基本情況
多年來，特別是近兩年來，我校黨委全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實黨中央、公安部黨委、河南省高工委和有關部委關於加強高校黨的建設和思想政治工作的壹系列文件精神，牢牢把握社會主義辦學方向， 深刻認識加強高校德育工作的重要性和緊迫性，認真貫徹育人為本的工作方針，堅持政治建警、以德治校，大力推進管理育人。 近兩年來我校德育工作取得的成績主要有:
(壹)學校黨委領導下的德育體系的建立和完善。學校成立了德育工作領導小組，制定了德育工作實施方案、實施細則和相關工作制度。
(二)建立全員道德教育模式。目前，我校已初步建立起壹支具有壹定規模、人員相對穩定、整體素質和工作水平較高的專職學生管理幹部隊伍和壹支結構合理、教學水平較高、專兼職相結合的“兩課”教師隊伍；通過長期堅持師德師風建設，增強了全體教職工的教育意識，形成了德育合力。
(三)根據鐵路公安院校的性質和特點，不斷創新和豐富德育的形式和內容。第壹，重視特殊教育。主要開展了形勢政策教育、心理健康教育、新生入學教育、警察職業道德教育、就業指導和畢業教育、國防安全教育等。二是重視校風、教風、學風、校園文化建設。通過營造濃郁的教育氛圍和良好的成才環境，把德育滲透到辦學的各個方面，並通過文化建設加以促進。三是充分發揮社會實踐的德育功能，依托全國鐵路公安機關建立壹批固定的社會實踐教育基地；第四，堅持以人為本，做好貧困生幫扶工作。
(4)堅持對學生進行嚴格的封閉式警務管理。學校堅持政治建警、從嚴治校的方針，對學生實行嚴格的警務管理。按照《人民警察內務條令》、《公安院校警務管理規定》和校規，堅持嚴格教育、嚴格管理、嚴格訓練、嚴格紀律；狠抓壹日生活制，落實警紀、內務、晨練訓練、文體活動等。根據《學生綜合素質量化考核評分細則》，量化警務管理目標，強化學生的警察意識和紀律作風。充分發揮學生管理幹部在學生工作中的管理、教育、服務作用，實施集生活管理、學習指導、思想教育、校園文化於壹體的管理教育體系，形成“言傳身教、嚴而不死、活而不亂”的學生管理特色。
(五)德育成效顯著。具體表現為:壹是德育隊伍得到加強。目前，我校有專職德育工作人員53人，兼職德育工作人員6人，初步建立了壹支適應德育工作需要的專兼職幹部隊伍。二是思想政治理論課建設得到加強和改進。目前，我校思想政治理論課專任教師12人，其中碩士生6人，占我校碩士生總數的20%；教師隊伍中有1名教授，2名副教授，5名講師。1名教師因教學質量突出被公安部評為全國公安院校思想政治理論課優秀教師，榮立二等功並由公安部領導親自授獎。教師節期間，部領導也表示了親切慰問。第三，在校學生絕大多數要求政治進步。在學生中，60%以上申請入黨，每年發展黨員比例保持在10%以上。學校特別註重加強學生黨組織建設，認真落實“三會壹課”制度，嚴格入黨，確保黨員發展質量。四是學生思想政治素質得到提高，德育實效逐步體現。多年來，由於學校黨委的重視，措施得力，齊心協力，“關心政治，愛黨愛國，努力學習，立誌成才，忠誠公安事業”成為我校大學生思想主流，學生參加各類活動達80%以上。學校發起“千人無償獻血”活動，有1.500多名教職工參與，占師生員工的1/2，獻血量超過2萬毫升。在校學生繼承歷屆師生愛崗敬業、忠於鐵路公安事業的優良傳統，以“歐陽海式好警察”洪磊和陳誠、劉文團、安居生、杜、袁嘉、潘、易長庚等壹大批英雄模範人物為榜樣，不斷湧現出新的先進人物。比如，2002年，我校學生苗春陽在實習期間，從冰冷的水庫中勇敢地救起溺水者，被鄭州團委授予“舍己救人好青年”稱號；2005年，我校學生王超在錦州鐵路公安處實習期間，為控制壹名無人監護的精神病人，維持列車正常運行，被打成重傷。2004-2006年間，我校780多名畢業生積極奔赴西部邊疆和貧困地區，到基層公安機關和艱苦環境中工作，做出了貢獻。
四、主要政策
(1)制定並落實校領導與學生之間的思想政治工作責任制，制定並頒布教師職業道德規範。
(2)給專職和兼職學生隊長發放隊長津貼，體現了對學生管理幹部辛勤工作的關心，鼓勵了大家的工作積極性。
(3)從青年教師中選拔優秀專職教師擔任兼職學生隊長。
(4)學校組織參觀、學習、考察時，政治理論課教師、學生隊長可享受支部書記、副教授待遇，並為相關同誌提供更多學習提高的機會。
(5)學校規定剛錄取的大學生必須先到學生管理壹線鍛煉。
(六)對獲得全國思想政治教育優秀教師稱號並在教育教學中做出突出貢獻的教師進行表彰和獎勵。
(七)在學生事務處設立專職政委，重點負責學生的思想政治工作。
(八)在招收新生時，嚴格政審工作，確保質量。
(九)做好貧困生貸款工作，每年加大對貧困生的獎、貸、助、補、免力度。
(10)每年為學生提供80個以上的關愛崗位，盡可能解決貧困學生的實際困難。
(十壹)註重社會實踐的德育功能。每年安排專項資金在全國鐵路公安機關建立實習實訓基地。
五、壹些工作經驗
(壹)完善素質教育模式是保證德育實效性的基礎。道德教育是壹項復雜的系統工程。就壹所學校而言，需要全體師生共同努力，形成最大的合力，取得實實在在的效果。近年來，我校黨委高度重視思想政治教育工作，把它作為壹項經常性工作放在學校工作的首位。通過健全專兼職德育隊伍、完善領導體制、重視思想政治理論課建設、開展專題教育、建設良好校風和教風、弘揚優良學風等措施，德育效果日益顯現。
(2)建立和完善德育體系是做好德育工作的保證。好的制度是有效工作的根本保證。幾年來，我校充分發揮經常性思想政治教育的優勢，初步形成了符合時代要求、符合我校實際的具有公安特色的良性工作機制。通過突出德育在黨委議事日程中的重要地位，突出德育在辦學中的重要作用；建立黨政聯席會議和思想政治教育研究會，明確相關職能部門的職責，為德育工作提供制度保障；通過出臺各種強制性措施和優惠政策，初步建立了動靜結合的德育工作隊伍；通過各種特殊教育，培養學生的理想信念和吃苦耐勞的奉獻精神。
(三)政治理論課教學是德育建設的主導作用。通過專職教師和學科建設，發揮思想政治理論課的引領和帶動作用；按照教育部和公安部的要求，繼續加強哲學社會科學課程建設，充分發揮政治理論教學在思想政治教育中的主體作用。我們深刻認識到，要以馬克思列寧主義中國化最新理論成果為中心內容，完善思想政治理論課課程體系，不斷改進思想政治理論課教學內容、方法和手段，系統地向學生講授馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、思想道德修養與形勢政策等課程。開設各種專題講座，確實對培養學生正確的人生觀、價值觀、權利觀、世界觀起到了重要作用。
(四)基層黨組織的戰鬥堡壘作用和學生黨員的模範作用是學校德育不可或缺的重要內容。我們註重基層黨組織建設和學生黨員發展。要按照公安部政治部“低年級有壹個黨員，高年級有壹個黨支部”的工作目標，抓好入黨積極分子的教育培養，通過完善制度，抓好學生黨員發展工作，確保質量。註重在學生黨員中培養思想政治工作骨幹，發揮他們與學生朝夕相處的優勢，增強思想政治教育的針對性和實效性。抓住我校開展保持共產黨員先進性教育活動的契機，把學習“八榮八恥”與開展警察職業道德教育結合起來。通過加強監督、“七壹”測評、定期開展民主測評、召開民主生活會等方式，充分發揮學生黨員的先鋒模範作用，在全體學生中形成強大的影響力，從而達到普及教育、提高的目的。
(5)從培養人才的實際出發，加強職業道德和奉獻精神的培養是學校德育的立足點。在傳授知識的同時，堅持進行專業的思想教育和無私奉獻。針對鐵路公安工作點多、線長、工作環境極其艱苦的實際，我校堅持從入學教育開始就對學生進行各種專業思想教育，培養他們艱苦奮鬥、無私奉獻的良好品德，確保學生參加鐵路公安工作後能從基層做起，紮根艱苦的工作環境和偏遠的基層隊伍，下得去、留得住。通過多年的觀察對比，鐵路公安機關對我院畢業生的評價是能吃苦，適應能力強，對艱苦的工作環境有充分的思想準備。我校畢業生在每年的就業選擇中基本都能做到挑三揀四，服從分配，贏得了用人單位的壹致好評。鐵道部黨組發文:鐵路警察機關的警察定編主要從鄭州鐵路警察學院和其他公安院校中選拔。
不及物動詞德育存在的問題及改進措施
(A)所有工作人員的教育發展不平衡。壹些部門的領導對德育工作的重要性認識不夠，重視不夠，具體工作中措施不得力，落實不堅決。下壹步要切實落實德育相關部門制度，真正落實德育評價機制。
(2)德育工作隊伍中的個別人員素質不高，不能勝任工作。目前，根據我校學生管理存在的問題，借鑒兄弟院校的經驗，我校正在醞釀學生管理模式的改革，擬從目前的學生處歸口管理逐步過渡到系(部)管理；對個別不適合做德育工作的同誌，要通過調離現職、提高工作能力和業務水平、選拔合格人員等方式，逐步優化幹部隊伍，對隊伍整體素質進行動態監控和管理。
(三)在改善德育工作人員切身利益、提高其福利待遇方面存在壹些問題，如政策不完善、落實不到位。比如專職德育工作人員，在職稱評定、崗位培訓、繼續教育等方面還沒有出臺相關政策，這也在壹定程度上影響了隊伍的工作積極性。結合此次評估，迎接辦學評估，我校已經開始整改，制定相關優惠政策。
(四)學校設施和硬件配置相對落後，給德育工作的開展帶來壹定困難，在壹定程度上影響了教育效果。在公安部黨委的關心支持和國家發改委的批準下，我院新校區建設工程已經啟動，2008年交付使用後，學校設施和硬件配置將得到根本改善。另外，根據新校區和老校區的辦學功能劃分，我校已經開始對老校區進行修繕改造，改善不利於德育的辦學環境，今後將逐步完善辦學設施。
(5)由於辦學經費渠道的限制，我校德育經費尚未單列。我校已專門向上級財政部門申請，盡快批復我校德育經費單列表，為此項工作提供經費保障。
七、我校德育工作的未來方向。
近年來，黨和國家高度重視加強和改進大學生思想政治教育。2004年8月，中央、國務院下發了《關於進壹步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，公安部黨委、政治部、河南省委、省政府也下發了相應的文件。今年省高工委、教育廳也對高校德育工作進行了評估。這些都為我們做好德育工作提供了機遇和條件。通過迎接這次評估，我們不僅認真盤點了近年來德育工作取得的成績，看到了與兄弟院校的差距，學校黨委也深深感受到了今後做好德育工作的壓力；但我們意識到，再多的困難和壓力，也不能成為影響工作的理由，道德教育必須進壹步加強。否則，我們將不得不承擔黨和人民的期望以及歷史賦予我們的責任。
今後我們學校德育的基本思路是:
在教育內容方面
1，繼續抓好理想信念教育，培養學生對黨、國家和社會主義制度的忠誠感；
2.抓好作風養成教育，培養學生樹立良好的警察職業道德；
3.進壹步挖掘和利用警察英雄的先進事跡教育學生，培養他們強烈的警察意識；
(B)在教育方法方面
1，繼續開展特殊教育和分類教育，特別是要做到入學時的適應性教育、在校期間的養成教育、畢業前的生涯教育；讓我們學校的畢業生100%能夠下得去、留得住、幹得好；
2.加強黨組織建設，把基層黨組織建設和學生黨員發展作為學生思想政治教育的重中之重；
3.繼續加強社會實踐教育，把社會實踐作為思想政治教育的重要環節和載體，依托已建立的實踐、實習基地，組織盡可能多的學生到實戰部門與民警壹起戰鬥，在實戰中受教育、有才華、有貢獻；
4.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，體現黨組織的人文關懷，增強教育效果。
(三)在教育安全方面
1，加強德育工作隊伍和學生管理幹部隊伍建設，在現有基礎上提高素質，進壹步優化隊伍，使工作人員具備相應的業務知識，了解學生的思想狀況，容易與學生溝通，熱愛本職工作；
2.繼續重視“兩課”教師隊伍建設，充分調動教師積極性，提高教師工作水平和教學質量；
3.德育經費專款專用後，要不斷加大德育投入，以新校區建設為契機，為德育教育和學生健康成長創造良好的環境。
總之，在公安部黨委、河南大學工委、教育廳的領導下，經過全體師生的努力，我校德育工作取得了壹定成績，但也清醒地認識到工作中的差距。今後，我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，探索新時期德育工作的新思路、新途徑、新方法，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷提高德育工作水平，開創我校德育工作的新局面，為社會主義現代化建設培養合格人才。
謝謝妳